第五十章：團隊戰
第一天的比賽落幕，不管結果如何，各班級的學(xué)生都相約在提前預定好的別墅內聚會(huì )。
雖然比賽場(chǎng)上是一爭高下的對手，但這并不影響私下之間的友誼。
“食物準備好咯，大家可以開(kāi)始吃了?！?p> 學(xué)生們把準備好的各種美食擺在大餐桌，宴會(huì )就算真正開(kāi)始了。
這座別墅的主人據說(shuō)是得到過(guò)校長(cháng)的幫助，于是作為對學(xué)院的報答就給學(xué)院的學(xué)生提供聚會(huì )場(chǎng)所。
這座別墅已經(jīng)招待過(guò)好幾屆學(xué)生了，基本上每次學(xué)院的大型活動(dòng)后都會(huì )有很多學(xué)生來(lái)這里聚會(huì )。
別墅主人只提供客廳供學(xué)生使用，不過(guò)就算是單單這一個(gè)客廳就能滿(mǎn)足三個(gè)班近百人的活動(dòng)，也是足夠了。
所有人都享受著(zhù)宴會(huì )所帶給人的滿(mǎn)足，最為直觀(guān)的就是食欲。
沒(méi)有什么比滿(mǎn)桌的美食更具有誘惑力了，尤其是對于剛剛結束比賽的眾人。
“來(lái)場(chǎng)大胃王比賽吧！伊格修斯同學(xué)……喂！你已經(jīng)開(kāi)始吃了！別以為搶跑就能贏(yíng)我！”
美鈺見(jiàn)伊格修斯已經(jīng)開(kāi)始大快朵頤也不甘示弱的張開(kāi)夸張的大嘴，準備把桌上的食物一掃而空。
“好痛！”
不料美鈺的腦袋被人從背后重重敲了一下，她回頭一看是自己的班長(cháng)桐武十鈴。
只見(jiàn)桐武十鈴兩眼紅光說(shuō)道：“不許用魔法，不然都被你一個(gè)人吃光了?！?p> 桐武十鈴的紅色長(cháng)發(fā)飄起的樣子就像美杜莎，看到班長(cháng)生氣，害怕的美鈺只好強忍住心中貪婪的食欲，改用正常的方式吃喝。
“你們要比賽的話(huà)也加上我一個(gè)吧?！?p> “可以哦，不過(guò)你的傷沒(méi)事嗎？安德烈同學(xué)?！?p> “只要注意不要再受傷就沒(méi)事，正好多吃點(diǎn)好恢復?！?p> 安德烈也加入了吃貨大隊，雖然他身上還纏滿(mǎn)著(zhù)繃帶但是卻絲毫沒(méi)有傷員的樣子，大快朵頤著(zhù)面前的食物和美鈺、伊格修斯比拼著(zhù)食量。
“我可是最強的！就算是食欲也不能輸給你們！”
巴倫茲看到三人的大胃王比拼也燃起了斗志，不管是比賽還是現在的大胃王比拼他都要贏(yíng)，于是大胃王的比拼又加一人。
另一邊，三個(gè)班的班長(cháng)，澤連、桐武十鈴以及艾森維爾三人靠在陽(yáng)臺邊，正有說(shuō)有笑的聊著(zhù)。
“沒(méi)想到三班的天才居然還有這樣的一面，長(cháng)見(jiàn)識了?！?p> “那個(gè)孩子也就這種時(shí)候能可愛(ài)一點(diǎn)了?！?p> 另一邊，林辰獨自一人坐在角落靜靜地享用美食，過(guò)去孤僻的內心讓他實(shí)在不擅長(cháng)對付這種聚會(huì )的歡快氛圍。
“這里的食物真是美味啊……”
林辰還以為是別處其他人的聲音，結果是腦子里莉莉安娜的聲音。
“你也能吃到這些食物嗎？”
“雖然吃不到，不過(guò)可以同感到主人的味蕾?！?p> 林辰本打算就這樣靜靜待到最后結束，結果這個(gè)時(shí)候北雪曇卻突然出現并坐在自己旁邊。
北雪曇坐下后就自顧自說(shuō)道：“我懂你，優(yōu)同學(xué)，就讓身為朋友的我來(lái)幫你?！?p> 說(shuō)罷，北雪曇就拉著(zhù)林辰的手并帶著(zhù)他認識聚會(huì )上的其他人，被強行拉來(lái)的林辰也只好象征性的笑一笑。
內心里則在吐槽：“本以為她和自己一樣是個(gè)陰角，結果自從會(huì )說(shuō)話(huà)以后就成了個(gè)陽(yáng)角嗎？”
歡樂(lè )時(shí)光總是很快結束，聚會(huì )尾聲所有人處理好現場(chǎng)的垃圾并把亂糟糟的桌椅恢復原樣，各自道別后就都回到自己的宿舍。
第二天，魔法盛典的第二輪的比賽團隊戰要開(kāi)始了。
這次的比賽場(chǎng)地和前一天的不太一樣，校長(cháng)專(zhuān)門(mén)用自己的魔法為眾人在云頂上創(chuàng )造出一片原始森林。
而除了參賽以外的學(xué)生們只能在教室內通過(guò)投屏的魔法影像關(guān)注比賽。
至于老師們則在森林外待命，在發(fā)生意外時(shí)確保學(xué)生的安全。
三個(gè)班的參賽選手分別被傳送到了森林里的隨機位置。
一班澤連、巴倫茲、優(yōu)三人被傳送到森林的西部，二班艾森維爾、海希、空穹三人被傳送到森林的西部，三班桐武十鈴、杉上時(shí)，卡茨三人被傳送到森林的北部。
傳送結束以后，所有人都可以聽(tīng)到乘著(zhù)云在空中的主持人開(kāi)始說(shuō)明團隊戰的比賽規則。
現在所有人的身上，都擁有一塊白里透藍的水晶，這個(gè)水晶就是團隊戰的關(guān)鍵。
團隊戰的內容為積分爭奪戰，而所有的積分都在你們自己的身上，三個(gè)班擁有的積分則與第一輪比賽的結果相關(guān)。
一班兩場(chǎng)勝場(chǎng)，總計三十積分，平均分配到三個(gè)人的水晶中。
二班零勝場(chǎng)，總計零積分。
三班一場(chǎng)勝場(chǎng)，總計十五積分，平均分配到三個(gè)人的水晶中。
這場(chǎng)比賽中，只要破壞其他隊伍的水晶就能將其中的積分轉移到自己的隊伍中，隊伍中的三個(gè)水晶均被破壞自然就在比賽中出局了。
每個(gè)隊伍的水晶都能感應到其他隊伍水晶的存在，隊伍內水晶中的積分也可以互相轉移，但同時(shí)沒(méi)有積分的水晶則失去感應功能，其他隊伍也不能感應到其水晶的存在。
比賽時(shí)間為三十分鐘，最后會(huì )以積分排名作為比賽的最終結果，同時(shí)也是魔法盛典的班級排名結果。
“現在我宣布！第二輪比賽，團隊戰正式開(kāi)始！”
隨著(zhù)主持人的開(kāi)始口令，比賽的時(shí)間開(kāi)始流逝，所有人手中的水晶也都開(kāi)始發(fā)出相同的藍光。
這個(gè)藍光的大小可以指引其他隊伍水晶的方向，而如果把其中的積分全部轉移到其他水晶上，則會(huì )失去光亮，也就意味著(zhù)不會(huì )被探測。
并且通過(guò)嘗試，如果水晶中的積分少于初始的一半那么光就會(huì )變弱，失去探測其他隊伍水晶的能力但是微弱的光還會(huì )被其他隊伍探測到。
整理好目前已知的信息，三支隊伍都選擇先分析現狀再制定策略。
一班這邊，澤連提議將其中兩顆水晶的積分拿出其中一個(gè)的一半放到第三顆水晶里。
“這場(chǎng)比賽的總積分數已經(jīng)固定了總計四十五分，這樣其中兩個(gè)水晶加起來(lái)就有二十五分了?！?p> “保護住這二十五分我們就能勝利，第三顆水晶則作為必要時(shí)可以?huà)仐壍膶ο??！?p> 澤連這么做則是根據規則和現狀制定出的戰術(shù)。
現在一班的分數最多，必然會(huì )成為其他班級要對付的首要對象，三人同時(shí)都要保護自己手中的水晶會(huì )很麻煩。
所以將水晶中的分數進(jìn)行分配，澤連十分、林辰十五分、巴倫茲五分。
這樣只需要保護澤連與林辰的水晶就行了，而巴倫茲則負責專(zhuān)心戰斗就行了。
澤連伸出手掌對巴倫茲說(shuō)道：“我很信任你的實(shí)力，可以把掩護的事情交給你嗎？”
“放心交給我吧！無(wú)論是誰(shuí)我都會(huì )把他們打敗的！”
巴倫茲滿(mǎn)臉自信地回應澤連的擊掌。
正面戰斗牽制的任務(wù)交給巴倫茲，至于澤連和林辰則是要在戰斗的途中盡可能的保護水晶，必要時(shí)也可以放棄水晶。
就算自己的水晶被破壞積分被奪走，只要隊伍中至少還有水晶，破壞掉其他隊伍的水晶，其中的積分也會(huì )加到隊伍中剩余水晶中。
所以最壞的情況下，至少要有一顆水晶作為積分容器。
“至于具體的作戰計劃……”
澤連制定好具體戰術(shù)，所有人便按照預定行動(dòng)，澤連與林辰一起行動(dòng)，巴倫茲則分開(kāi)單獨行動(dòng)。
二班這邊，班長(cháng)艾森維爾也很快就制定好了計劃。
艾森維爾對兩人說(shuō)道：“我們只需要靜觀(guān)其變，等待一班和三班兩敗俱傷就好了?！?p> 沒(méi)有積分就是二班的優(yōu)勢，這讓二班不容易成為目標，二班只需要保護好自己，等一班和三班的戰斗結束，最后介入戰斗就行了。
三班這邊，班長(cháng)桐武十鈴也給所有人分配好了任務(wù)。
杉上時(shí)、卡茨負責搶奪一班的積分，而桐武十鈴則單獨對付二班，桐武十鈴預料到二班坐收漁夫之利的想法，這個(gè)隱患必須切除。
“我的水晶就交給你們保管了，這樣我才能放開(kāi)來(lái)去戰斗?！?p> 桐武十鈴將自己的水晶交給了隊友，自己則獨自去尋找隱藏起來(lái)的二班，杉上時(shí)和卡茨則按照班長(cháng)的意思，依靠水晶的探測接近一班。
在教室觀(guān)戰的同學(xué)們看著(zhù)所有人都行動(dòng)起來(lái)了，地圖上顯示的不斷接近的定位。
班級之間的較量要正式開(kāi)始了。