“純潔，快走！這里很危險！”一個(gè)看起來(lái)與桐蓓絲學(xué)院低年段學(xué)生同齡的男孩大聲地叫嚷著(zhù)這句話(huà)。他在醫務(wù)室的病床上帶著(zhù)床單翻滾著(zhù)，把自己裹得像一個(gè)卷餅似的。床邊的同班同學(xué)們想要按住男孩，讓他冷靜下來(lái)，奈何男孩此刻攻擊性極強，大家都心有余而力不足。
“老賴(lài)，你剛怎么連話(huà)都沒(méi)有說(shuō)清楚??？”接到賴(lài)蛤蟆通過(guò)傳聲雞傳達的消息的世羽一溜煙從樹(shù)林跑到了醫務(wù)室里，她看著(zhù)醫務(wù)室內忙碌卻無(wú)可奈何的眾人，想要在人群中搜尋賴(lài)蛤蟆的身影。
“咳咳，稍等……”賴(lài)蛤蟆被幾位同學(xué)圍在內部，身高本就偏低的他自然而然就被埋沒(méi)了。在一片喧鬧中分辨出世羽的話(huà)后，賴(lài)蛤蟆趕忙從人墻中擠了出來(lái)，“絲諾和欣呢？我還以為她們和你在一起?！?p> 世羽目視著(zhù)賴(lài)蛤蟆走到自己的面前，緩緩說(shuō)道：“哦，原本她們還在呢，只是不知道為什……”
“純潔——快——走——”病床上男孩的大叫覆蓋住了世羽的回答。他在床上翻涌著(zhù)，宛若一條脫水的泥鰍在那里蹦噠，并且難以被制服。本來(lái)質(zhì)量就有些堪憂(yōu)且年代久遠的病床都快要被他搖散架了，“這里——很危險！純潔快走——”
男孩的舉動(dòng)似乎是間接性的，在他扯著(zhù)嗓子又鬧騰了一會(huì )兒后，他又將雙手交疊放在自己身體腹部偏上的位置，安靜得一動(dòng)不動(dòng)，就好像一具躺入棺材里的尸體，正在靜待入儉師的到來(lái)。
世羽知道這樣或許不太禮貌，但她確實(shí)在男孩冷靜下來(lái)之后松了一口氣，并且在男孩吵鬧時(shí)有過(guò)給他整理著(zhù)裝然后把他給塞進(jìn)棺材里掩埋的想法。但現在男孩已經(jīng)不再吵吵鬧鬧了，世羽也就調整好心態(tài)，接上自己之前說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我是說(shuō)絲諾和欣都是……”
“純潔?。?！快——走?。。?！”男孩在世羽開(kāi)口后又大叫起來(lái)，然后在眾人手足無(wú)措之際又安詳地躺下了。
世羽扶著(zhù)額頭微微搖頭，繼續與賴(lài)蛤蟆對話(huà)：“我不知道是不是我當時(shí)的坦白……”
“這里?。?！很危險?。?！純潔?。?！”
“……我當時(shí)的坦白嚇到她們，畢竟……”
“純潔——快走?。?！”
“……畢竟國外的組織也是很棘手……”
“這里很危險?。。?！純潔——”
“……”
每當世羽開(kāi)始發(fā)言，男孩就會(huì )用堪比絲諾和欣尖叫的聲音大聲喊著(zhù)那句話(huà)，并伴隨著(zhù)躁動(dòng)不安的癥狀。反之，當世羽閉口不言時(shí)，男孩又在同一時(shí)間擺出了安詳的姿態(tài)，一聲不吭。
世羽本就被一大堆問(wèn)題困擾得煩悶，被男孩針對忍無(wú)可忍的她一個(gè)箭步?jīng)_到床前，指著(zhù)男孩問(wèn)其他同學(xué)：“這家伙是不是故意……”
“純潔——快走！這里很危險——”男孩又震聲插話(huà)道，并且飛速以肉眼可見(jiàn)但無(wú)法追尋的速度從床上跳起，從床邊世羽的頭頂跨過(guò)，來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，一腳踩在了外圍賴(lài)蛤蟆的臉上，留下了一個(gè)明顯的鞋印，并借助踩踏賴(lài)蛤蟆用力一蹬帶來(lái)的力量一躍而過(guò)，完美落地。
“……他沒(méi)事吧？”世羽跟男孩關(guān)系不算好，甚至連普普通通都算不上。但畢竟是同班同學(xué)，世羽依稀記得這個(gè)發(fā)瘋的男孩叫作曾濤，這種簡(jiǎn)潔的名字在殷紅王國很是流行，算是本土的的取名方法，歷史可以追隨到很久之前?！鞍字┲搿卑嗉壚镆灿型Χ嗳耸褂眠@種簡(jiǎn)短的名字，除了曾濤，也有大家熟知的賴(lài)蛤蟆、崇昊等，他們沒(méi)有特別的姓氏，全名朗朗上口，很方便記。
不過(guò)自從1800年左右開(kāi)始，各個(gè)大國的文化開(kāi)始融合、交流，殷紅王國許多方面也越來(lái)越國際化了。人口最豐富的暗金帝國是屬于文化輸出最多的，不然現在暗金語(yǔ)也不至于成為全世界的通用語(yǔ)言。像世羽等人的名字，就是受到歷史的影響才顯得又長(cháng)又繁雜。每次考試時(shí)，世羽都會(huì )用比別人多一些的時(shí)間來(lái)寫(xiě)完自己的名字，將近幾十個(gè)字的累贅長(cháng)名，寫(xiě)起來(lái)又慢又累不說(shuō)，還特別占地方。明明是密封卷，卻很難完全遮蓋住世羽的名字。
“他……就，就該怎么說(shuō)呢，我叫你來(lái)就是為了解決曾濤同學(xué)的事?！辟?lài)蛤蟆用手擦了擦自己的臉，猛搓幾下之后，把手放在眼前一看——嗬，手心全是臟兮兮的泥土與黑黝黝的灰，其中還夾雜著(zhù)落葉碎片與其他不明生物，這著(zhù)實(shí)讓內心一向平靜的賴(lài)蛤蟆心態(tài)炸裂了，“聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)，曾濤是違規進(jìn)了檔案室里。當他被檔案室里的人拎出來(lái)后不久，就變成這樣了?！?p> “他為什么會(huì )違規？”世羽厲聲問(wèn)道，對于與規則相關(guān)的事情她總是如此嚴肅，但她也不屬于那種不能容忍任何違規的人，所以總得來(lái)說(shuō)也沒(méi)有嚴厲到哪里去，只是和平時(shí)的她相比起來(lái)會(huì )更加有威嚴，“學(xué)校那么多明文規定，除了書(shū)本里，教學(xué)樓的墻、教室的門(mén)板、黑板的上方……幾乎所有顯眼的地方都貼上了標語(yǔ)，什么能做什么不能你們難道不清楚？我記得檔案室門(mén)上有貼‘未經(jīng)批準不能進(jìn)入’的告示吧？并且有用東西圍起來(lái)，還放置著(zhù)警示牌，他怎么……唉?！?p> “……我有了解詳細情況。他當時(shí)和人打賭，內容就是‘能否毫發(fā)無(wú)損地進(jìn)入檔案室’。同學(xué)說(shuō)他們都以為檔案室有結界進(jìn)不去，所以曾濤也是圖個(gè)樂(lè )才去嘗試開(kāi)門(mén)進(jìn)去?！辟?lài)蛤蟆原以為終于能和世羽好好說(shuō)話(huà)了，可身后的曾濤又開(kāi)始用指甲扣抓墻壁，難聽(tīng)的聲音加上心理的不適，讓賴(lài)蛤蟆不得不和大家一起捂住耳朵，“我無(wú)法斷定曾濤同學(xué)是怎么了，但我想你一定知道?！?p> “嘖嘖嘖，老賴(lài)你最**易近人了許多嘛，至少會(huì )主動(dòng)和人打招呼了。換作平時(shí)有時(shí)候找你都愛(ài)理不理的?！笔烙鸨绕饝嵟?，更多的是無(wú)奈——雖然世羽與校內一些人比起來(lái)入學(xué)時(shí)間也不久，但很有資質(zhì)的她從很早之前就開(kāi)始了解各大五星級院校了，從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)有學(xué)生犯如此低級的錯誤，“檔案室有多重要，你們心里沒(méi)有點(diǎn)數嗎？他現在這樣瘋瘋傻傻的，再結合同學(xué)的說(shuō)辭，估計是被執行‘記憶消除’相關(guān)程序之后留下的副作用吧……”
“所以說(shuō)……這個(gè)我們得找高層解決？”賴(lài)蛤蟆感覺(jué)僅僅捂著(zhù)耳朵已經(jīng)阻隔不了曾濤抓墻的聲音了，那種聲音如同銳利的尖刺，簡(jiǎn)直要把在場(chǎng)所有人的耳膜刺破，然后精神污染的聲音無(wú)休無(wú)止地環(huán)繞在眾人的大腦里。
世羽搖頭，她的嘆息已經(jīng)在這種強烈的噪聲里變得無(wú)法察覺(jué)了：“校方會(huì )對學(xué)生的心理身體健康安全負責的，等曾濤同學(xué)過(guò)了這個(gè)勁兒，應該就沒(méi)事了?！?p> “那得等到什么時(shí)候??！”
“可惡，我已經(jīng)受不了了！”
“要不是看在同班同學(xué)的份上，誰(shuí)會(huì )想來(lái)照顧……”
在場(chǎng)的同學(xué)們七嘴八舌地抱怨了起來(lái)，不過(guò)這些聲音也幾乎被掩蓋了。只有幾個(gè)天生嗓門(mén)比較大的同學(xué)的聲音能夠凸顯出來(lái)，被其他人所分辨。
“說(shuō)到檔案室……老賴(lài)，你跟我過(guò)來(lái)一下?！笔烙鹞嬷?zhù)耳朵沖出了醫務(wù)室，在門(mén)口不停地對賴(lài)蛤蟆擺手。
賴(lài)蛤蟆愣了愣，沒(méi)有聽(tīng)清世羽話(huà)語(yǔ)的他仔細回憶著(zhù)剛才世羽的口型，然后恍然大悟般地隨世羽出去了。并且為了防止曾濤的“聲波武器”在醫務(wù)室中回蕩，賴(lài)蛤蟆還貼心地把門(mén)給敞開(kāi)了。醫務(wù)室內的噪聲被外界所分擔，傳播到了桐蓓絲學(xué)院的各個(gè)角落，直到觸碰到包圍著(zhù)桐蓓絲學(xué)院的結界才被隔斷。于是方圓百里，只有桐蓓絲學(xué)院內部遭殃了。如果其他與事情無(wú)關(guān)的同學(xué)得知這字面意義上“通往天堂的大門(mén)”是被賴(lài)蛤蟆所打開(kāi)的話(huà)，估計賴(lài)蛤蟆也少不了一場(chǎng)以“理”服人的教育。
跟隨世羽來(lái)到醫務(wù)室外走廊的盡頭，隱蔽在幾個(gè)植有一株株曼吉特科植物盆栽的后面。四季常青的曼吉特科的植物一如既往地鮮綠茂盛，幾盆合并剛好能夠隱藏起賴(lài)蛤蟆和世羽兩人的身影。
“提到檔案室，我越想越覺(jué)得不對勁?！笔烙鸫_認四下無(wú)人，且在噪音的掩蓋下如果不是近距離接觸別人根本不可能聽(tīng)見(jiàn)自己聲音的情況下，把自己一直以來(lái)遇到的事情全盤(pán)托出，“我之前向你們隱瞞了許多，因為我也不知道我能夠信任誰(shuí)，這些事情該不該說(shuō)。但……也許很多事情都該被大家知道?！?p> “什么事？”賴(lài)蛤蟆輕聲問(wèn)道，黃色的眼眸里并沒(méi)有透露出驚訝或者意外，對于世羽的坦白，賴(lài)蛤蟆感到更多的是一種欣慰。
“聽(tīng)南音說(shuō)，格林蘭特先生的檔案被篡改了。雖不知是真是假，但如果確有其事……這是一定不能忽視的?！笔烙鹕焓肿プ÷乜浦参锏暮駥?shí)葉片，仔細觀(guān)察起它的紋理來(lái)。在思索一陣之后，世羽又開(kāi)口說(shuō)，“還有就是綠水晶項鏈，我感覺(jué)它越來(lái)越奇怪了?！?