第十章：分紅和告狀（求收藏票票?。?/h1>
姚小聶拿著(zhù)錢(qián)，思索片刻。
團隊協(xié)作的根本問(wèn)題是利益分配。
必須著(zhù)眼根本問(wèn)題，解決根本問(wèn)題。
他走到寢室中央，清清嗓子，舉起手上的錢(qián)，說(shuō)道：“大家辛苦了。這是昨天賺的錢(qián)，一共224塊，大家都知道了?！?p> 牲畜們齊齊看過(guò)來(lái)。
姚小聶：“接下來(lái)，我會(huì )把營(yíng)收的賬目記錄清楚。每個(gè)月的7號，我會(huì )拿出上個(gè)月?tīng)I收利潤的30%給大家作為分紅。參與分紅的人數是12人，在場(chǎng)的11個(gè)同學(xué)，加上輔導員楊老師。剩下70%的利潤我將用于新的投資，開(kāi)拓新的業(yè)務(wù)?！?p> 牲畜們都歡呼起來(lái)。
牲畜們其實(shí)沒(méi)有細想他們自己能賺多少錢(qián)。
這些大學(xué)生青春年少，是這時(shí)代的天之驕子，覺(jué)得未來(lái)有無(wú)限可能。
他們普遍有著(zhù)濃烈的80年代特有的理想主義情懷，對于利益問(wèn)題不是很看重。
他們眼下主要是覺(jué)得“創(chuàng )業(yè)”這事情有意思。
靠著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能自立自強，這多牛X??！
能分到多少錢(qián)，倒是其次的。
但是姚小聶將利益分配講清楚，他們就更起勁了。
30%的分紅。
這個(gè)回收翻新業(yè)務(wù)一天能賺幾百塊錢(qián)。
這樣下來(lái)他們這個(gè)團伙一個(gè)月能賺萬(wàn)把塊錢(qián)。
拿出30%分紅，分到每人手上的分紅最少也有兩三百。
這時(shí)候普通家庭的大學(xué)生，一個(gè)學(xué)期生活費就百來(lái)塊錢(qián)。
家里父母倆人的月工資加起來(lái)也就百來(lái)塊錢(qián)。
他們賺得比爹媽多啊。
當然要加倍努力地干??！
牲畜們更加熱火朝天地干起來(lái)。
姚小聶走上樓頂天臺，坐在瓦片上，吹著(zhù)春末的夜風(fēng)，望著(zhù)星空思考著(zhù)。
歐陽(yáng)建軍上來(lái)了，坐到姚小聶身邊，說(shuō)道：“老姚，弟兄們剛剛那么高興，主要是覺(jué)得跟你一起創(chuàng )業(yè)有意思?！?p> 姚小聶：“我知道。一開(kāi)始我就說(shuō)了，大家志同道合，一起干事業(yè)，有錢(qián)一起賺?！?p> 歐陽(yáng)建軍：“你的為人，你的能耐，弟兄們是服氣的，你盡管放手去開(kāi)拓新業(yè)務(wù)，我們支持你?！?p> 姚小聶：“嗯。70%的利潤，我全部用于新業(yè)務(wù)的投資?！?p> 歐陽(yáng)建軍：“你所說(shuō)的新業(yè)務(wù)，是指你上次和我說(shuō)過(guò)的那個(gè)……漢卡？”
姚小聶：“對。在這個(gè)時(shí)代做計算機產(chǎn)業(yè)，做科技產(chǎn)業(yè)，必須做漢卡?！?p> 歐陽(yáng)建軍重重點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好！弟兄們全力支持你?！?p> 姚小聶仰望星空。
是的，做漢卡。
做漢卡能夠在這時(shí)代國內的科技產(chǎn)業(yè)中開(kāi)創(chuàng )一番事業(yè)。
但是眼下面臨的難度和挑戰還很大。
技術(shù)，資金，設備，量產(chǎn)，代工，原材料，還有地利人和的支持……
這些都是問(wèn)題。
但是，這就是創(chuàng )業(yè)的樂(lè )趣啊。
在姚小聶的創(chuàng )業(yè)計劃中，這群室友是他起步的核心班底。
這伙年輕人都是好人家的孩子，素質(zhì)高，腦子好使，學(xué)習能力強。
而且他們學(xué)的專(zhuān)業(yè)也對路，都是學(xué)電子科技的，基本功比較扎實(shí)。
現在他們都是一塊塊未經(jīng)雕琢的璞玉，只要引導他們走正確的路子，包括走正確的業(yè)務(wù)方向和技術(shù)路徑，他們會(huì )成長(cháng)得很快。
像歐陽(yáng)建軍、高呈林、周年豐、侯子強、張曉斌、鞏向陽(yáng)這樣的，估計給他們兩三年成長(cháng)時(shí)間，他們很快就能夠獨當一面。
不過(guò)在帶領(lǐng)他們創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，姚小聶要占據絕對的主導權。
畢竟他無(wú)論是眼界、技術(shù)、認知都是超越時(shí)代的。
他上輩子經(jīng)歷了華夏整個(gè)計算機科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程。
他是用后面四十年積累的經(jīng)驗進(jìn)行眼下的創(chuàng )業(yè)。
他要走的路子是超越時(shí)代認知的路子。
他必須對創(chuàng )業(yè)的方法方向握有絕對的主導權。
就比如利益分配這個(gè)問(wèn)題。
目前牲畜們出于一腔熱血全力地跟著(zhù)他干，這是很好的。
但是日后隨著(zhù)事業(yè)做大，企業(yè)做起來(lái)，蛋糕做大了，難免會(huì )有利益的紛爭。
畢竟天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往。
絕大多數人做事業(yè)為的是利益。
沒(méi)幾個(gè)人像姚小聶這樣做事業(yè)純粹是為理想。
利益斗爭在任何團體中都必定存在。
姚小聶要對這些利益分配問(wèn)題握有絕對的把控權。
就比如眼下，他拿出30%的利潤作為分紅，這能讓牲畜們干勁更足。
同時(shí)為了長(cháng)遠的計劃，他必須留下70%的利潤做新業(yè)務(wù)的投資。
這樣的安排他是不容別人插手的。
拿30%的利潤出來(lái)分紅還不夠，還要分更多？
抱歉。
你滾吧。
當然目前這些同學(xué)信任他，不會(huì )有這樣的異議。
姚小聶做事業(yè)并不為自己謀私利。
他手上的錢(qián)肯定是夠花的。
他又不是想要買(mǎi)城堡，買(mǎi)私人飛機，養一堆女人，生一個(gè)加強連。
生活舒適就夠了。
要那么多錢(qián)做什么？
都重活一輩子了，不能還想著(zhù)斂財這么沒(méi)出息吧？
他要干的是建立華夏的科技金融帝國這樣的大事業(yè)。
錢(qián)對他來(lái)說(shuō)只是實(shí)現理想的工具。
日后必然還會(huì )有很多利益分配的問(wèn)題。
包括日后建立計算機企業(yè)，要分配股權。
姚小聶必須保證企業(yè)的股權結構干凈合理，同時(shí)他要占絕對優(yōu)勢的股權。
他必須確保自己對企業(yè)有絕對的控制力。
當然，他不會(huì )虧待跟隨他創(chuàng )業(yè)的伙伴們。
但是在創(chuàng )造大業(yè)的過(guò)程中，強權和獨裁往往才是主旋律。
~
第二天一早，姚小聶起床，看見(jiàn)桌上放著(zhù)完成翻新的14只手表、3臺收音機。
果然效率比昨天還高。
這14只表，3臺收音機，總計賣(mài)五六百塊不成問(wèn)題。
依然是七八倍的利潤。
很好。
姚小聶繼續愉快地出發(fā)了。
又是忙碌一天。
這一天姚小聶收回來(lái)29只手表，8臺收音機。
姚小聶回到宿舍，放下收回來(lái)的物件，牲畜們立即忙活起來(lái)。
歐陽(yáng)建軍臉色有些不好，他將一沓錢(qián)遞給姚小聶。
歐陽(yáng)建軍：“今天的也全賣(mài)出去了，總共賣(mài)了542塊?！?p> 姚小聶接過(guò)錢(qián)，打量歐陽(yáng)建軍的臉色，問(wèn)道：“我們在學(xué)校里面這么賣(mài)東西，會(huì )不會(huì )影響不好？”
歐陽(yáng)建軍瞪著(zhù)眼：“你怎么知道的？今天有人告我們在學(xué)校里面搞投機倒把，系里面知道了，聽(tīng)說(shuō)曾主任親自過(guò)問(wèn)了這事?！?p> 姚小聶前世在學(xué)校里面待了十三年，太清楚這里面的種種尿性。
他們兩天在學(xué)校里面賣(mài)了大幾百塊錢(qián)的東西，賺了大錢(qián)，沒(méi)有風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，沒(méi)人去告狀才是奇怪的。
歐陽(yáng)建軍憤懣道：“這些卑鄙小人……”
姚小聶坐到桌前，拿出賬本，整理這幾天的賬目進(jìn)出，仔細記錄下來(lái)。
姚小聶：“有人的地方就有江湖，目光放遠些，犯不著(zhù)計較?！?p> 歐陽(yáng)建軍：“下面怎么辦？我們的貨去哪里賣(mài)？”
姚小聶合上賬本，想了想。
姚小聶：“你剛剛說(shuō)是曾玉平過(guò)問(wèn)這事？”
歐陽(yáng)建軍：“嗯，曾副主任在例會(huì )上問(wèn)了，有人去院里告我們系的學(xué)生搞投機倒把，這是怎么回事?！?p> 姚小聶：“那就沒(méi)事，學(xué)校里接著(zhù)賣(mài)，低調些就是?！?p> 歐陽(yáng)建軍：“這……能行？”
姚小聶：“別人過(guò)問(wèn)不行，是曾玉平過(guò)問(wèn)就行?！?p> 曾玉平是計算機系副主任，四十來(lái)歲，屬于嶺南工學(xué)院的青壯派骨干。
據姚小聶前世的了解，曾玉平這人是比較開(kāi)明的。
而且姚小聶覺(jué)得曾玉平會(huì )支持他即將要做的事業(yè)，他有曾玉平想要的東西，不怕曾玉平不護著(zhù)他們。
姚小聶又想了想。
這銷(xiāo)售渠道還是成問(wèn)題，照這趨勢，回收貨物的體量還會(huì )增大，產(chǎn)出也會(huì )增大，學(xué)校里面就幾千人，消化不了這產(chǎn)量。
主要是，賣(mài)給老師和學(xué)生也賣(mài)不了更高的價(jià)錢(qián)。
還是得去花城市面上賣(mài)。
但是眼下花城街市上魚(yú)龍混雜，利益爭奪都是真刀真槍的。
他們這群大學(xué)生想離開(kāi)學(xué)校和國家體制的保護，去江湖上謀利益？
太天真了。
姚小聶想著(zhù)想著(zhù)，靈光一閃。
有一個(gè)地方，可以賣(mài)他們的東西，又不會(huì )涉入江湖，或者說(shuō)那個(gè)江湖是相對安全的。
姚小聶：“建軍，明天周三晚上上完課，你帶上要賣(mài)的貨來(lái)梅花村找我，我們一起去一個(gè)地方闖闖，看能不能拓展出一條銷(xiāo)售渠道?！?p> 歐陽(yáng)建軍：“好，去哪里？”
姚小聶：“天光墟?！?p> ~
第二天，星期三，姚小聶照常早早起床，洗漱一下準備到梅花村搞業(yè)務(wù)。
他想起答應了楊老師今天必須回學(xué)校上課。
上課是不可能上課的。
課堂上教的東西他都已經(jīng)會(huì )了。
而且這年代學(xué)校計算機課教的都是過(guò)時(shí)的知識。
硬件知識停留在大型計算機時(shí)代。
軟件教的是DOS系統，BASIC語(yǔ)言……
他復習這些遠古知識是為了回來(lái)挖墳嗎？
他重生一趟可不是為了坐在教室里浪費時(shí)間。
可是楊老師那邊恐怕不好交代。
老師畢竟是老師。
兔兒急了還咬人。
不管了。
回頭看看怎么給楊老師帶套。
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