“嗯，懷玉哥，嗑瓜子我懂；可是這個(gè)反饋機制效果并不明顯啊——明明不需要那些小兵的裝備和經(jīng)驗，這個(gè)黃金獅子也廢得不行?！?p> 看著(zhù)屏幕里哀嚎著(zhù)倒下，最終散作一地灰塵的巨獸，卜依依眨巴著(zhù)大眼睛，無(wú)辜地對著(zhù)黃懷玉說(shuō)道，讓后者一時(shí)不知如何回復。
說(shuō)實(shí)話(huà)，玩了一上午一命通關(guān)后，黃懷玉也發(fā)現這個(gè)被愛(ài)好者們吹上天的動(dòng)作游戲“名不副實(shí)”。
對于普通人而言，“忍虎”的“快速反應”、“排列組合（combo）”和“風(fēng)險獎勵機制（槍反、盾反、爆頭）”或許間不容發(fā)、精妙絕倫，但在使徒眼里，完成上述操作就像是過(guò)清晨的大馬路般順暢。
“我感覺(jué)玩這個(gè)游戲就像是在做一張加了許多光影特效的小學(xué)速算題?！?p> 卜依依猶豫了下，有些不想打擊黃懷玉的積極性，但最終還是忍不住據實(shí)以告。
“就像剛剛那個(gè)黃金獅子，聲勢浩大一通蹦跶，在天崩地裂中問(wèn)我2乘4等于幾，我說(shuō)8，他就心梗發(fā)作倒下了?！?p> “……”
黃懷玉沉默了——他發(fā)現自己無(wú)法反駁。
一個(gè)禮拜以來(lái)，卜依依每日努力學(xué)習，刷了至少三十套卷子，在中考數學(xué)這座小山的攀登上大有進(jìn)步。
當然，過(guò)于繁重的課業(yè)也讓少女心力交瘁，在這個(gè)背景下，黃懷玉才提出以主機游戲為手段，勞逸結合。
顯然，“忍虎作戰”失敗了。
“要不，懷玉哥，下午我們倆一起去東城區那家‘歡樂(lè )王國’玩吧？”
為了不讓黃懷玉沮喪，善解人意的少女主動(dòng)提出了新的作戰計劃。
半個(gè)小時(shí)后，在停車(chē)場(chǎng)內拋下SUV大紅的二人已經(jīng)順著(zhù)人流步入了歡樂(lè )王國的園區。
婺州市的經(jīng)濟狀況雖然只在省內中游，但這座以過(guò)山車(chē)為主要賣(mài)點(diǎn)的歡樂(lè )王國建造標準卻非常之高——從遠處看，偌大的園區中五顏六色的軌道層疊密集，好似一座金屬制造的鳥(niǎo)巢。
在歡樂(lè )氣氛的感召下，卜依依自然而然挽起身邊人的手臂，只是在恍若無(wú)事的眼波下，還是有淡淡紅霞飛起，暈染在頰側眼尾。
“懷玉哥，這里的好幾個(gè)過(guò)山車(chē)項目都是有世界紀錄的！”
小姑娘如數家珍地介紹道，突如其來(lái)地高興起來(lái)。
“外圈的紅色軌道項目名叫‘燃燒方程式’，時(shí)速有230公里每小時(shí)，是世界上最快的過(guò)山車(chē)?！?p> “左前方那個(gè)高塔一樣的項目是‘終極發(fā)射’，落差有120米，是世界上第三高的過(guò)山車(chē)?！?p> “右邊那個(gè)鐵灰色的項目是‘恐怖降臨’，雖然速度和落差都排不到前列，但是整個(gè)游玩過(guò)程中包含有倒掛、螺旋、倒車(chē)等等環(huán)節，要論刺激比前兩個(gè)還要厲害！”
大略地說(shuō)完幾個(gè)主要項目，卜依依已是眉飛色舞，反而是邊上的燭九陰臉色略有發(fā)白。
在穿越之前，他也曾游玩過(guò)幾個(gè)比較有名的主題公園，被其中的過(guò)山車(chē)、跳樓機之類(lèi)嚇唬得夠嗆。
“你怎么這么了解??？”
黃懷玉強自鎮定，擺出云淡風(fēng)輕的樣子。
舊日支配者怕過(guò)山車(chē)？燭九陰自問(wèn)丟不起這個(gè)臉。
“因為我看過(guò)好多次‘歡樂(lè )王國’的游玩攻略了——其實(shí)在搬到婺州市以后，我好多次想來(lái)這邊；可惜那兩年老爸的狀態(tài)實(shí)在是太差，最后始終沒(méi)能成行?！?p> 小姑娘回道。
“按照最節省時(shí)間的方式，我們應該先去恐怖降臨，再去終極發(fā)射；但既然懷玉哥買(mǎi)了‘優(yōu)先通行證’，我們就直接從隊伍最長(cháng)的‘燃燒方程式’開(kāi)始吧?！?p> 沿著(zhù)密集的人潮，少女拖著(zhù)青年一路小跑，很快在工作人員的安排下從優(yōu)先通道前往了隊伍最前方。
一個(gè)小時(shí)后，游玩了園區內最快和最高兩個(gè)項目的兩位使徒已經(jīng)坐在了恐怖降臨的懸掛式座椅內，順著(zhù)平直的軌道不斷加速，沖入前方的白光之中。
幾個(gè)呼吸后，過(guò)山車(chē)加速到了160公里每小時(shí)，順著(zhù)大角度扭轉的軌道開(kāi)始螺旋前進(jìn)。
但就在與狂風(fēng)混雜成一片的驚聲尖叫里，卻有兩個(gè)淡定到冷酷的聲音格外突出。
“依依，你看到東面那個(gè)軌道線(xiàn)了嗎？像不像前天你問(wèn)我的那套中考數學(xué)卷里的拋物線(xiàn)題目？”
黃懷玉面無(wú)表情地說(shuō)道。
與之前的估計完全相反，過(guò)山車(chē)的速度和過(guò)載完全無(wú)法對他的感官產(chǎn)生挑戰——一頓花里胡哨下來(lái)，使徒的腎上腺甚至都不愿意分泌點(diǎn)腎上腺素活躍下氣氛。
“我想起來(lái)了，你是說(shuō)y=-0.5x^2+1.5x+2那道題嗎？”
卜依依伸手挽了把耳邊飄飛的金發(fā)，若有所思地回道。
“是啊，話(huà)說(shuō)那種題你現在應該沒(méi)問(wèn)題了吧？”
“嗯，無(wú)非是用二次函數與四邊形還有三角形進(jìn)行結合，我只要有意識地用對稱(chēng)軸來(lái)參與解題，就能大大簡(jiǎn)化計算量，提升速度?！?p> 就這兩句話(huà)的功夫，過(guò)山車(chē)已經(jīng)駛過(guò)了螺旋軌道的大半過(guò)程；也不知道是什么原因，兩人前后方原本肆虐不止的呼喝尖叫都慢慢靜了下來(lái)。
一時(shí)間，只有八排座位的過(guò)山車(chē)上，所有乘客們耳邊都異常清晰地浮現出黃懷玉與卜依依的淡定討論聲。
“我翻了下這兩年的試卷，最后一道大題里出現雙拋物線(xiàn)題目的概率還挺高的，這方面你也要吃透?！?p> “我知道的懷玉哥，基本上都是數形結合和分類(lèi)討論的題目，光用函數知識會(huì )比較復雜，但只要搭配上幾何的一些解法，難度就大大下降?！?p> “嗯，說(shuō)起來(lái)，我們現在這輛過(guò)山車(chē)，像不像是曲線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn)？”
“你這么一說(shuō)是有點(diǎn)唉?！?p> “我看前面正好是個(gè)直線(xiàn)斜上坡，你就假設我們正加速上升，對過(guò)山車(chē)做一個(gè)定性的受力分析吧?！?p> “好的，首先是垂直的重力和垂直軌道方向的支持力，然后……”
就在卜依依拆解重力的時(shí)候，兩人身后，一個(gè)約莫十三四歲的男孩顫抖著(zhù)聲音說(shuō)道：“媽媽?zhuān)也灰^(guò)山車(chē)了，我們回去吧！”
兩位使徒前方，一位大概小學(xué)五六年級的女孩子也嘹亮地哭了起來(lái)：“哇，爸爸，初中好可怕，你帶我逃去火星好不好，去老師和媽媽找不到的地方……”
頓時(shí)，整座軌道上方，充滿(mǎn)了尷尬的空氣。