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木葉:我在忍者世界開(kāi)啟限制器

第二十七章:不一樣的鳴人

  “犬冢牙!你上次實(shí)戰不是很能嗎?敢不敢再來(lái)一次?”

  “有什么不敢!”

  “宇智波佐助,我想要挑戰你!”

  ...

  在這個(gè)強者為尊的世界,嘈雜的下課休息時(shí)間是很漫長(cháng)的。

  許多人,都會(huì )趁著(zhù)這個(gè)機會(huì ),在學(xué)校獨有的修行場(chǎng)約戰,發(fā)泄一下理論課程給他們內心帶來(lái)的枯燥。

  不論是跟雛田一樣,表面上擺出一副冷酷模樣的佐助,亦或者是涼介所熟知的那一個(gè)個(gè)劇情人物,大家都不排斥和退縮。

  只要有挑戰,幾乎都會(huì )應下來(lái),很少有人拒絕。

  而關(guān)于這種在前世校園里,被稱(chēng)之為斗毆的場(chǎng)景,在這個(gè)世界是被允許的。

  忍者學(xué)校的制度默認這種約斗的存在,甚至還會(huì )委派老師,一直盯著(zhù)修行場(chǎng)的戰況,免得真有孩子打紅了眼,下手不知輕重。

  不過(guò)就算是有不少老師盯著(zhù),也總是會(huì )有趕不上救援的時(shí)候。

  所以因為重傷而停學(xué),甚至是退學(xué)的學(xué)生也有出現。

  一般這種情況,學(xué)校會(huì )進(jìn)行調和,讓下手過(guò)重的學(xué)生進(jìn)行一定程度的賠償,但不會(huì )因此而勸退。

  爭斗必有傷,這在這個(gè)世界是很常見(jiàn)的事情。

  不過(guò)對于這件事情……

  “涼介,我的查克拉提煉出來(lái)以后,怎么感覺(jué)控制起來(lái)好像很困難的樣子,你會(huì )嗎?”鳴人苦惱的坐在涼介旁邊,跟他訴苦。

  “我不會(huì )?!?p>  涼介搖著(zhù)頭,簡(jiǎn)短的回了一句以后,又重新把目光放到眼前的忍者手冊上。

  不過(guò)他看似是在看書(shū),實(shí)際上,內心卻是在思考一件事情。

  那就是鳴人為什么沒(méi)有跟班里那些熱血好斗的家伙一起,去修行場(chǎng)打架,反而是跟著(zhù)他,跟班里幾個(gè)追求理論課程成績(jì)的女孩子一樣,待在班里學(xué)習。

  截止目前,大部分的劇情,還是比較符合原來(lái)的時(shí)間線(xiàn)。

  并沒(méi)有因為他的出現,而發(fā)生巨大的改變。

  但現在,看起來(lái)是他想的太簡(jiǎn)單了。

  作為這個(gè)世界的天命,鳴人的任何一絲改變,都會(huì )對這個(gè)世界未來(lái)時(shí)間線(xiàn)產(chǎn)生極大的影響。

  本該調皮搗蛋,想要通過(guò)惡作劇吸引別人的注意力,引起存在感的鳴人,居然跟涼介老老實(shí)實(shí)待在教室里,一起鉆研忍者手冊,一起學(xué)習理論知識。

  這個(gè)變化可就真的太大了。

  不是那個(gè)熱血上頭,天真活潑的少年,眼前這個(gè)鳴人,還能掌握他未來(lái)最強大的秘術(shù),嘴遁嗎?

  可為什么呢?

  內心帶著(zhù)這個(gè)疑惑,涼介思慮著(zhù)從以前到現在的任何所作所為,老實(shí)說(shuō),以前他連見(jiàn)到鳴人一眼的機會(huì )都沒(méi)有,根本不可能對他造成影響。

  那唯一有可能的,就是在學(xué)校里了。

  難道就因為自己坐在這里,而他跟著(zhù)自己成為同桌,就發(fā)生這種改變嗎?

  不,不對。

  很快,當涼介看到前面,那個(gè)正跟雛田說(shuō)著(zhù)什么的春野櫻時(shí),他好像明白了什么。

  涼介忽然開(kāi)口,朝旁邊閉著(zhù)眼睛,正苦苦控制查克拉的鳴人問(wèn)道:“鳴人,你覺(jué)得小櫻怎么樣?”

  本來(lái),鳴人正努力按照忍者手冊上的內容,控制著(zhù)自己的查克拉在體內運轉。

  但涼介這個(gè)問(wèn)題,直接打斷了他注意力的集中,所有勉強控制的查克拉崩散,逸散于經(jīng)脈之中。

  “你干什么啊涼介,我差一點(diǎn)就成功運轉一周了!”鳴人氣得抓耳撓腮,但因為涼介是他的同桌,對他也沒(méi)有惡意,所以他的語(yǔ)氣倒也沒(méi)有那么氣憤。

  看著(zhù)他的樣子,涼介歉意的笑了笑,又重新開(kāi)口問(wèn)道:“我剛才突然有個(gè)問(wèn)題,你覺(jué)得小櫻怎么樣?”

  “小櫻?”

  鳴人愣了一下,似乎沒(méi)從這個(gè)名字回過(guò)神來(lái)。

  緊接著(zhù),他反應過(guò)來(lái),“哦……你是說(shuō)春野櫻?她……她挺厲害的,理論考試第二?!?p>  隨后,鳴人又好奇起來(lái),“你問(wèn)這個(gè)干嘛?”

  “沒(méi)什么,你繼續?!睕鼋閾]揮手,自顧自又重新低下頭看書(shū),讓旁邊的鳴人有些莫名其妙。

  但沒(méi)辦法,他的朋友不多,可以說(shuō)幾乎沒(méi)有。

  對于涼介這么一個(gè)愿意跟他說(shuō)話(huà),不排斥他的人,鳴人還是挺珍惜和寬容的。

  原來(lái)是這樣啊。

  確認了在這個(gè)世界,在這個(gè)新的時(shí)間線(xiàn)里,鳴人并沒(méi)有對春野櫻產(chǎn)生愛(ài)戀之情以后,涼介一下子就弄清楚發(fā)生了什么。

  或許是因為雛田的變化,讓她與鹿丸他們四人小組的關(guān)系不錯,經(jīng)常有接觸。

  所以,春野櫻錯失了“拯救”鳴人的機會(huì )。

  而鳴人也就沒(méi)有在拯救的過(guò)程中喜歡上這個(gè)粉色頭發(fā)的女孩,更沒(méi)有因為春野櫻喜歡宇智波佐助,而在愛(ài)情的影響下,爭風(fēng)吃醋瞎搗蛋。

  一個(gè)人的性格,是會(huì )因為周?chē)娜硕l(fā)生改變的。

  或許在涼介的印象里,鳴人是因為繼承了玖辛奈的性格,所以才會(huì )大大咧咧,好動(dòng)而又調皮搗蛋。

  但實(shí)際上,鳴人的性格能變成玖辛奈那樣,很大原因是因為他遇到了春野櫻,而且是她暴力的那一面。

  緊接著(zhù),在意中人,也就是春野櫻的影響下,他變得好動(dòng)且外向起來(lái),開(kāi)始結識起鹿丸這些人,與幾人中的犬冢牙更是關(guān)系不錯。

  犬冢牙的性格跟春野櫻也是差不多的,但要更加明顯一些,大大咧咧且無(wú)法無(wú)天。

  所以他們兩人成為朋友以后,經(jīng)常在原來(lái)的時(shí)間線(xiàn)里一起逃課。

  而后來(lái)……伊魯卡又教會(huì )了他包容。

  這些人都是在對的時(shí)間段,對年幼的鳴人在性格塑造上產(chǎn)生對的影響。

  但現在,鳴人沒(méi)有受到春野櫻的影響,更沒(méi)有與鹿丸他們成為朋友。

  也就是說(shuō),除了在三代火影的影響下,他在成為火影這件事情上積極開(kāi)朗以外,在其他事情上,他還是原來(lái)的那個(gè)性格。

  也就是孤僻,內向。

  而這樣的一個(gè)鳴人,還能與原著(zhù)一樣陽(yáng)光,成為小太陽(yáng)嗎。

  帶著(zhù)心中這個(gè)疑問(wèn),涼介轉過(guò)頭,凝視著(zhù)身旁正緊閉雙眼,為了成為火影而努力修行的鳴人。

  又看了班級里剩下的一些人,特別留意部分人眼中的排斥和厭惡。

  他臉上綻開(kāi)璀璨的笑容,他很期待鳴人的成長(cháng),期待這個(gè)小家伙究竟還會(huì )不會(huì )成為那個(gè)愿意默默付出,而不求回報的傻小子。

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