第八十六章：錄制歌曲

　　清晨

　　“早啊，小呆?！?p>　　洛嫣伸了伸懶腰，洗漱去了。

　　趙拓頭頂豎起羽毛，大腦還處于混沌狀態(tài)，羽毛也是暗沉色。

　　“這日子是沒(méi)法過(guò)了?！?p>　　在以前還只是蓋蓋被子，這丫頭心大，晚上睡覺(jué)不踏實(shí)，趙拓每天晚上都要跑來(lái)好幾次。

　　昨天王姐打電話(huà)，告知今天需要錄制歌曲。

　　向往的節目唱的歌曲，公司討論結果下來(lái)了，今天開(kāi)始錄制。

　　公司負責其間的費用，分成則是五五分。

　　原本這是好事啊，趙拓還挺欣慰。

　　昨天晚上，洛嫣纏著(zhù)趙拓教唱歌，趙拓教了一遍。

　　歌詞倒是記得挺快，音調嗎...2333

　　凌晨三點(diǎn)，教了一半了，趙拓直接睡過(guò)去了...

　　收拾妥當之后。

　　洛嫣催促道：

　　“小呆，快來(lái)吃飯了，一會(huì )還有事情呢?！?p>　　今天的洛嫣感覺(jué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)！

　　一想到要去制作屬于自己的歌曲，就開(kāi)心啊。

　　至于怎么來(lái)的，不重要！

　　“今天你再教教我好不好，給你買(mǎi)好吃的哦！”

　　趙拓嫌棄的看了一眼，默不作聲。

　　今天的趙拓感覺(jué)喪的一批！

　　一想到洛嫣要去制作歌曲，就沮喪的不行。

　　至于好不好，鬼知道！

　　很快，吃完早飯，洛嫣拽著(zhù)不情不愿的趙拓出發(fā)了。

　　錄音棚

　　調音師：“你好，美女，我們這邊接到通知了?！?p>　　“你這邊有樣嗎？”

　　洛嫣瞪大眼睛，詫異道：“啊，沒(méi)有啊?！?p>　　一臉呆萌。

　　調音師：“有旋律嗎？”

　　“沒(méi)有啊?！?p>　　“。。?！?p>　　調音師滿(mǎn)頭黑線(xiàn)。

　　坑爹呢這是！

　　嚴重懷疑自己被消遣了。

　　原本客戶(hù)經(jīng)費給的足夠多，感覺(jué)這單生意還不錯。

　　現在他才知道，這是啥都沒(méi)有，白手起家啊。

　　幸好啊，旁邊還有音樂(lè )人梁老師，自己負責調音，人家這是專(zhuān)業(yè)啊。

　　想到這，心情好點(diǎn)了。

　　商量完注意事項，洛嫣便進(jìn)去了。

　　洛嫣戴上耳機，比了個(gè)“OK”的手勢。

　　緊接著(zhù)，一個(gè)柔和的嗓音唱了起來(lái)。

　　第一遍歌曲試音色，有備于制作背景音樂(lè )。

　　第二遍，剛開(kāi)始第二句。

　　“停！”

　　趙拓開(kāi)口了。

　　調音師跟梁老師專(zhuān)心致志的看著(zhù)呢，這一聲喊嚇一跳，扭過(guò)頭。

　　看到來(lái)前那只鸚鵡，老神在在的站在那。

　　“看啥玩意呢？沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥??？”

　　對于這支鸚鵡，兩個(gè)人最初也沒(méi)太在意。

　　客戶(hù)就是上帝嗎，帶寵物來(lái)的也不少。

　　有些特殊的，帶蛇、蜘蛛都見(jiàn)慣了。

　　這突然一聲喊，嚇到兩人了。

　　梁老師疑惑道：“你剛剛喊什么？”

　　趙拓白了一眼，說(shuō)道“喊停！”

　　梁老師：“為什么啊，這不唱的好好的？”

　　“音調不對！”

　　“你還懂音調？”

　　鸚鵡會(huì )說(shuō)話(huà)見(jiàn)過(guò)，鸚鵡還懂音樂(lè )，這是妖怪吧？

　　趙拓表示很心累，自己現在好歹是個(gè)文藝鳥(niǎo)，一開(kāi)口周?chē)娜司透呔∫粯印?p>　　糾纏了十分鐘，錄播室里面兩個(gè)人才想起來(lái)干嘛的。

　　緊接著(zhù)，趙拓飛到話(huà)筒前，說(shuō)道：

　　“洛嫣，第二句開(kāi)始的音調低了，升一點(diǎn)?！?p>　　梁老師作為音樂(lè )人，沒(méi)聽(tīng)過(guò)歌曲，原本想第二遍看看做個(gè)微調。

　　現在這只鸚鵡說(shuō)音調不對，這極大地引起了梁老師的興趣。

　　調音師問(wèn)道：“梁老師，這...”

　　梁老師搖了搖頭，想了會(huì )說(shuō)道：“別急，調吧，看看再說(shuō)?！?p>　　洛嫣從頭開(kāi)始唱了一遍，等到說(shuō)的地方，音調調高。

　　這點(diǎn)微小的改變很難聽(tīng)出來(lái)。

　　梁老師聽(tīng)完，點(diǎn)了點(diǎn)頭，區別于上次。

　　這一次的音調調整，讓這一句流暢了許多，不錯。

　　想到這里，看向一邊的趙拓，露出贊賞的眼色。

　　對于音樂(lè )人來(lái)說(shuō)，越是有才華，脾氣就越古怪，搞藝術(shù)的沒(méi)點(diǎn)脾氣像話(huà)嗎？！

　　平易近人搞什么藝術(shù)，那叫搞技術(shù)！

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，音樂(lè )圈子里有股風(fēng)氣，要不我就不做，要我做了那就只能是我。

　　音樂(lè )制作的過(guò)程中，很反感別人的意見(jiàn)，梁老師自然也是如此。

　　但現在，看著(zhù)鸚鵡在那指點(diǎn)，心里倒是一陣樂(lè )呵。

　　...

　　“停，這里，音調不對，改?！?p>　　“停，這里音調拔高，對，就這個(gè)聲音?！?p>　　“停，這里需要低沉，穩一下?！?p>　　調音師已經(jīng)麻木了，呆呆的問(wèn)道：“梁老師，這真的沒(méi)問(wèn)題？”

　　梁老師看著(zhù)室內，說(shuō)道：“沒(méi)事，修改之前是馬車(chē)，路面是土地，還很顛簸；修改之后直接修了路，現在就是順暢了，只不過(guò)...”

　　說(shuō)到這里，梁老師喊道：“洛女士，麻煩稍微停一下?！?p>　　趙拓疑惑道轉過(guò)頭來(lái)。

　　梁老師對著(zhù)話(huà)筒喊道：“洛女士，不好意思打斷一下，你能先出來(lái)下嗎？”

　　洛嫣出來(lái)之后，整理了一下頭發(fā)，忐忑道：

　　“梁老師，有什么問(wèn)題嗎？”

　　梁老師笑道：“唱的還是不錯的，不用擔心，就是有點(diǎn)小建議，你看看怎么樣?！?p>　　洛嫣松了口氣，客氣道：“您說(shuō)，您說(shuō)?！?p>　　梁老師：“這邊聽(tīng)得出來(lái)，這首歌曲表達的意境。但是，我個(gè)人感覺(jué)，你這邊個(gè)人獨唱，顯得略微單調，當然，并不是說(shuō)唱的不好?！?p>　　“我想，兩個(gè)人來(lái)唱會(huì )不會(huì )效果好一點(diǎn)？”

　　洛嫣聽(tīng)完，做出一副沉思的樣子，眼角努力的瞥向趙拓。

　　作為一個(gè)音調都沒(méi)完全掌握的，聽(tīng)得出來(lái)，梁老師已經(jīng)很客氣了，這首歌原本就算半原創(chuàng )。

　　現在都還不知道哪來(lái)的呢，洛嫣能有啥意見(jiàn)。

　　只能求助趙拓啊。