老師，現在走路的時(shí)候先檢查作業(yè)后批評了一位同學(xué)。因為他在考試的時(shí)候睡覺(jué)把吵是吵成了林峰又開(kāi)始了英語(yǔ)早讀，老師叫我們默寫(xiě)，雖然我的英語(yǔ)成績(jì)十分差，然后只磨出了解題語(yǔ)文課老師好一位同學(xué)，因為他的王爺王知識十分的差。老師又總結了我們語(yǔ)文成績(jì)的一些提升應該如何提升選擇讓同學(xué)們修改讀書(shū)。楊老師讓同學(xué)們背書(shū)抽一些時(shí)間讓同學(xué)們上去北朝聽(tīng)。老師終于讓我們下課啦，我去水池打了點(diǎn)水，回來(lái)之后與同學(xué)們聊天，老師又讓我去他的辦公室開(kāi)始上數學(xué)課了，有一些同學(xué)在老師說(shuō)完的時(shí)候。發(fā)出哦的聲音，數學(xué)老師十分的好溫柔，長(cháng)得還可以，但是比政治老師也是班主任都好。老師留了一些時(shí)間給我們做了預習之后，我們又做了一下眼保健操亞特因為我在月考中。默寫(xiě)德拉瑪峰老師讓我們。去他那里領(lǐng)一本哈利波特與死亡圣器并問(wèn)了我一些問(wèn)題，當我看見(jiàn)前面的同學(xué)被問(wèn)了很多問(wèn)題，我開(kāi)始慌開(kāi)始不想要那本書(shū)到最后這些問(wèn)題我還是游刃有余的解決了。開(kāi)始上第三節課了，還是數學(xué)課老師叫我們一元一次不等式，然后是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師講得十分好，雖然有些老說(shuō)話(huà)比較直，但他講得實(shí)在是非常的好，十分有經(jīng)驗，今天講的測試對馬克吐溫的一些介紹，在今天默寫(xiě)的單詞中，我最終只默寫(xiě)下集了，所以這能代表出我的英語(yǔ)不是特別好。
時(shí)間如梭，一個(gè)中午便過(guò)去了，在下午五點(diǎn)的時(shí)候，我們讀了游山西村和已亥雜詩(shī)，當語(yǔ)文老師來(lái)的時(shí)候，他讓我們默寫(xiě)這兩首詩(shī)到最后將莫邪本收上去，我查了一下車(chē)吧，才發(fā)現我又有幾個(gè)字默錯了。最后上了英語(yǔ)課。說(shuō)了在下車(chē)的時(shí)候要考試。我們需要唱歌，唱祖國夜空中最亮的星少年中國說(shuō)和奔跑，還有平凡之路和青花瓷不能忘詞，我們可以簡(jiǎn)單地唱，還可以選擇帶樂(lè )器去。演奏我想和一位同學(xué)一起組合去唱歌，但后來(lái)。他卻不愿意我最后與幾位同學(xué)。想組隊。然后又開(kāi)始上歷史課了，歷史老師十分的優(yōu)秀，他是我們學(xué)校的一位領(lǐng)導已經(jīng)交了30年的書(shū)，他喜歡的嚴厲老師開(kāi)始批評我們的學(xué)習態(tài)度，因為有許多人在上課的時(shí)候睡覺(jué)在上車(chē)的時(shí)候喝水。他的身體雖然不是特別的好，但還是任勞任怨的教我們讀書(shū)和一些知識。在最后結束的時(shí)候，政治老師也是班主任他又來(lái)了，搶著(zhù)那一節。自習課讓我們背書(shū)，當我上去背著(zhù)的時(shí)候，當到我的時(shí)候我的心卻在插頭，害怕他又把我背過(guò)的書(shū)，當被王之手之后一陣輕松涌上心念，老師又讓我們寫(xiě)數學(xué)的每一頁(yè)又開(kāi)始告訴我們一些雜七雜八的東西，并告訴我們今天沒(méi)有輔導課程，讓我們先寫(xiě)政治的筆記，然后再寫(xiě)語(yǔ)數英作業(yè)，如果寫(xiě)的不好寫(xiě)的效率步驟完成便留十分鐘或者一個(gè)小時(shí)就是全靠大家，不過(guò)這次。全班通過(guò)全班的努力，還是在18:44回家啦。