今天早上在收作業(yè)的時(shí)候嘩啦十分鐘左右的時(shí)間開(kāi)始了英語(yǔ)早讀，在英語(yǔ)早讀弄完之后上了地理課。我嘗到了度日如年的感覺(jué)，在做早操的時(shí)候，因為有幾個(gè)同學(xué)不認真做早操，導致全班同學(xué)，因為他們挨跑了八圈開(kāi)始上了語(yǔ)文課，老師讓我們選擇在下課之后，把之前的八圈剩下的圈全跑完，這是因為，下一節課便是語(yǔ)文課，老師不能浪費上語(yǔ)文課的時(shí)間來(lái)讓我們跑圈。。語(yǔ)文課一下子便愣住了，老師忘記了要跑圈，為什么會(huì )忘記呢，因為大概。老師已經(jīng)在下課的時(shí)候拖堂了五六分鐘，在30分鐘的時(shí)間根本無(wú)法跑完四圈，所以老師選擇讓我們在下午的時(shí)候再跑。開(kāi)始上了數學(xué)課，聽(tīng)得十分的懵懂，想去問(wèn)老師，要不然去問(wèn)又上了英語(yǔ)課，感覺(jué)度秒如年又開(kāi)始上了歷史課之前的老師生病了，奶奶的新老師，他長(cháng)得十分的無(wú)聊，沒(méi)有絲毫感情，下午了又開(kāi)學(xué)了，數學(xué)課，這一次的聽(tīng)課，我聽(tīng)得一知半懂，語(yǔ)文特十分的迷茫，我想應該就我一個(gè)人聽(tīng)得一知半懂了吧。美術(shù)課，因為太無(wú)聊，所以我去寫(xiě)作業(yè)，美術(shù)課，其實(shí)講的這些讓我們背的內容。雖然這些知識我都并不是懂，但我相信我的記憶力，只要我把他們全部背完，我一定可以拿到一個(gè)合適的美術(shù)成績(jì)。