第一章 滅鬼子的王爺?
湘西,桃花源。
此時(shí)的天空正飄著(zhù)微微細雨。
整個(gè)桃源村都被輕紗般的薄霧蒙住,只傳來(lái)一些清脆的鳥(niǎo)叫,還有家禽的閑語(yǔ)。
在這么一片寧靜祥和的環(huán)境中,幾人走在桃花夾岸的小道上。
“忽逢桃花林,夾岸數百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛……”
隨著(zhù)老陶的《桃花源記》從何炯和黃雷兩人的口中念出,一旁的彭鈺暢和張紫楓拿著(zhù)手機對著(zhù)直播間中的觀(guān)眾大聲喊道:
“歡迎來(lái)到第五季《向往的生活》?!?p> 沒(méi)錯,這一行人正是向往的節目攝制組,走在最前方的就是常駐嘉賓,黃雷,何炯,彭鈺暢,張紫楓。
新一季的向往生活開(kāi)拍了。
此次選擇拍攝的地點(diǎn)就在這個(gè)寧靜祥和的桃花源村。
而且這一次的拍攝節目組更是添加了直播方式,讓觀(guān)眾更能一起參與其中的互動(dòng)。
直播中所得到的利益全部都捐獻給慈善組織。
看到彭鈺暢舉著(zhù)手機,黃雷和何老師同直播間的觀(guān)眾打了聲招呼,又繼續交談著(zhù):
“沒(méi)想到這一季王正宇竟然選了這么個(gè)青山綠水之地,一看就是用心了啊?!?p> “哈哈,那可不是嘞,這應該還是你第一次夸他?!?p> 何老師回過(guò)頭看了眼跟在后邊節目組總導演,笑著(zhù)回應。
確實(shí)用心了,這么令人心曠神怡的地方是很少見(jiàn)。
就這樣的環(huán)境,這樣的空氣,他都已經(jīng)想好,等到他想退休了,就在這片地居住下來(lái)。
是多么的怡然自得。
“嗐,這次用心了肯定得夸一夸?!?p> “何老師,我剛走后邊聽(tīng)到村長(cháng)說(shuō)這村子有上百年歷史呢?!?p> 張紫楓在聽(tīng)到村長(cháng)與導演的交談到歷史時(shí),就跑到何老師和黃老師身邊說(shuō)道。
她知道黃爸爸對這種歷史悠久的村莊感興趣,所以她一聽(tīng)到就連忙跑來(lái)。
“嚯,百年歷史?那這村子有點(diǎn)東西啊?!?p> 黃老師聞言,眼中果然浮現出很感興趣的光芒,“何老師咱們也去聽(tīng)聽(tīng)?!?p> 不愧是熒幕女兒,甚是知道黃爸爸的喜好。
他最感興趣的是歷史。
這村莊竟然歷經(jīng)了百年,想來(lái)其中必會(huì )有不少有意思的故事。
更不要說(shuō)湘西這邊曾經(jīng)戰火綿延,這里能依舊是青山綠水、世外桃源,那時(shí)候這里必定會(huì )有什么倚仗。
了解了解,這也對他的創(chuàng )作有幫助。
“妹妹,讓你哥哥別拍了,咱們都聽(tīng)聽(tīng)?!焙尉键c(diǎn)點(diǎn)頭對著(zhù)張紫楓說(shuō)道。
“好嘞?!?p> 張紫楓聞言便轉身向彭鈺暢跑去,只見(jiàn)彭鈺暢都落在大部隊后邊了,還悠閑的拍著(zhù)開(kāi)播前的vlog。
“哥,先別拍了,咱們跟何老師一起聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)村莊的歷史?!?p> “歷史書(shū)上不都有嗎,書(shū)上都沒(méi)出現過(guò)桃花源村有名的歷史,那肯定沒(méi)什么?!?p> 彭鈺暢嘴上是這樣說(shuō)著(zhù),但手上卻是老老實(shí)實(shí)的將錄制關(guān)掉。
“走吧,還是可以去聽(tīng)聽(tīng)的?!?p> 他對什么歷史是真的不感興趣。
但他都落在隊伍最后了,總要找個(gè)理由去前邊與兩位家長(cháng)走在一起。
他們趕到的時(shí)候,也正好聽(tīng)到村長(cháng)與黃老師說(shuō)到村子中的名人。
村長(cháng)看到黃老師對他們村的歷史有興趣,眼中立馬也起了交談之意。
這可是節目組啊。
節目組的到來(lái)可以給他們村增添不少知名度。
借著(zhù)節目宣傳一番,肯定可以增添不少游客,讓他們村走上富裕。
“我們桃源村,曾經(jīng)住下了一位王爺?!?p> 黃老師聞言眉間稍微蹙了蹙。
百年時(shí)間就住了一位王爺有什么稀奇?
王府井那邊還都是王爺呢。
還以為什么有趣的歷史,結果就這。
讓人不免的有些失望。
而跟在后邊的彭鈺暢聽(tīng)到住了位王爺,撇了撇嘴,也覺(jué)得沒(méi)多大意思。
但他卻嘴上沒(méi)忍住的將這種沒(méi)意思不小心呢喃出口。
“原來(lái)就住了個(gè)王爺?!?p> “這樣想就錯了,我們村的王爺可不一般?!?p> 村長(cháng)對他們嚴重的不以為意,并沒(méi)有多生氣。
畢竟宣傳出去要抑揚頓挫的講,才能勾起興趣不是,就像茶館里說(shuō)書(shū)的也是先抑后揚。
隨即他面露崇拜的對著(zhù)幾人的講道:
“我們王爺,那可是相當厲害,曾經(jīng)東瀛侵略我們華夏的時(shí)候,湘西這個(gè)地方可是他們一直想要占領(lǐng)的地方。
還記得他們來(lái)到島上那天,我們這些扛著(zhù)鋤頭的農民看到他們出現就兩腿發(fā)軟,哪里敢反抗那些扛著(zhù)槍支彈藥的土匪。
當時(shí)所有的人都聚在這一條道上,每個(gè)人眼中都充滿(mǎn)著(zhù)恐懼,蜷縮著(zhù)身體顫抖,正當他們的長(cháng)刀揮向腦袋的那一剎那?!?p> 村長(cháng)邊說(shuō)邊做著(zhù)動(dòng)作,余光看了看這些孩子眼中都泛著(zhù)好奇,還想繼續聽(tīng)下去,他又接著(zhù)講道:
“只聽(tīng)‘?!囊宦?,刀斷了半截。
隨即王爺就從天而降。你們肯定更想不到,王爺他以一人之力滅掉了島上的所有鬼子,讓我們快速撤離到后山后,他就出了島。
等王爺回到島上不久,外邊就傳來(lái)了太平消息。王爺他竟然將湘西的東瀛土匪全部趕跑了?!?p> 村長(cháng)的話(huà)讓在場(chǎng)的人都驚呆了。
以一己之力將湘西的鬼子全部趕跑,湘西有這么厲害的人物?
他們怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)?
黃老師自問(wèn)對歷史不說(shuō)全部知道,但如此厲害的,歷史上肯定是有記載的啊。
難不成這是湘西沒(méi)有傳出的歷史?
他眼中帶著(zhù)詢(xún)問(wèn)的看著(zhù)何老師,有這樣的歷史嗎?
后者也蹙著(zhù)眉頭,眼珠子滴溜溜的轉著(zhù)回憶,搖搖頭。
看著(zhù)何老師的表現,黃磊立馬明白了。
這村長(cháng)不去說(shuō)書(shū)真是可惜了,故事無(wú)論是講的還是編的都很是不錯。
不愧是一村之長(cháng),這宣傳時(shí)機找的很及時(shí)啊。
“村長(cháng)大叔你編故事,也編的像點(diǎn)啊。怎么可能會(huì )有那么厲害的人物?!?p> “我可沒(méi)編故事,在我們桃花源村人心中,王爺如同神一樣,而且他老人家現在還居住在村子里?!?p> “那老爺子豈不是一百多歲啦?”
黃老師越聽(tīng)越覺(jué)得村長(cháng)的話(huà),就越覺(jué)得是在編故事,想在屏幕上多露露面的宣傳桃花源村罷了。
即使是宣傳,也沒(méi)必要用這樣的虛假歷史、造一個(gè)百歲的人物來(lái)做宣傳。
“那可不是,別看王爺一百多歲,但他老人家身子骨還很硬朗,時(shí)不時(shí)還會(huì )去劃船垂釣?!?p> “一百多歲身子骨還硬朗,啷個(gè)可能的噥?!?p> 何老師也跟著(zhù)發(fā)出質(zhì)疑。
他好歹是湘西人。
湘西有這等抗日的英雄人物,他怎么聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)?
而且這樣的劇情,也只有電視劇中才有。
更別說(shuō)還是一百多歲的老頭,即使對方活到現在,身形佝腰駝背不說(shuō),走路都走不了多遠,還劃船垂釣,都不怕落水里的嘞。
這村長(cháng)可真是心大。
可他的話(huà)一說(shuō)完,就見(jiàn)村長(cháng)“嗵”的一聲跪在地上。
面上還帶著(zhù)無(wú)比尊敬與崇拜的喊道:
“王爺!”