第三百七十五章 艾迪生很麻煩
直播間。
在聽(tīng)到老爺子講述的艾迪生問(wèn)的那些問(wèn)題后，觀(guān)眾們也都不由的有些嘴角微抽。
誰(shuí)能想到那么智慧的發(fā)明家，他的小時(shí)候竟然能問(wèn)老師那種另類(lèi)的問(wèn)題。
這天才的小時(shí)候也未免太讓人招架不住了。
“天才果然是不一樣的，在小時(shí)候就能問(wèn)出這樣讓人難以解答的問(wèn)題了?！?p> “是啊，我要是那老師，我恐怕也會(huì )把他攆出學(xué)校，這哪是來(lái)學(xué)習的，簡(jiǎn)直是存心來(lái)?yè)v亂的?！?p> “我要是那老師聽(tīng)到問(wèn)這風(fēng)是怎么產(chǎn)生的？我只會(huì )說(shuō)鬼知道怎么產(chǎn)生的?！?p> “是啊是啊，還有那一加一的問(wèn)題。我老師就是那樣教我的，鬼知道這答案為什么是二不是其它?！?p> “其實(shí)這一加一等于二這個(gè)問(wèn)題不算另類(lèi)，還真的有可能有其它答案，只不過(guò)這是那些數學(xué)家去計算的事情，我們從古至今都遵守的是它的第一答案，認為它應該是二?！?p> “這問(wèn)題好像有數學(xué)家去計算過(guò)似的?！?p> “我覺(jué)得艾迪生在小的時(shí)候就已經(jīng)有了探索真相的潛質(zhì)，若是那時(shí)候就教他高深的，說(shuō)不定他能創(chuàng )造出更多的東西?！?p> “沒(méi)聽(tīng)老爺子說(shuō)嘛，他們住的那個(gè)地方就只有那一所學(xué)校，那一個(gè)班級，就連校長(cháng)和老師都是同一個(gè)人，你能指望學(xué)歷有多高，他把艾迪生攆出學(xué)校完全就是正常操作?！?p> “我在想老爺子之所以覺(jué)得艾迪生是麻煩，是不是也遭受過(guò)這些另類(lèi)問(wèn)題的攻擊。老爺子當時(shí)是不是恨不得把艾迪生的嘴巴給縫??？”
“哈哈……有可能?！?p> ……
蘑菇屋中。
葉清一看眼前的孩子在聽(tīng)他講述了艾迪生那孩子的問(wèn)題后，都一時(shí)語(yǔ)凝不知道說(shuō)什么，就淡淡的笑了笑。
“現在明白老頭子我為什么嫌他麻煩了吧?！?p> 其實(shí)能問(wèn)出這樣的問(wèn)題，也證明那孩子善于思考。
他也不是不能教，只是因為那孩子問(wèn)的那些另類(lèi)問(wèn)題有點(diǎn)太多了，他嫌煩。
“是有些麻煩，這種問(wèn)題確實(shí)有些不好回答?！?p> “確實(shí)，您要是把他收為學(xué)生了，怕不是天天都會(huì )被追著(zhù)問(wèn)各種各樣的奇怪問(wèn)題?！?p> 眾人點(diǎn)點(diǎn)頭表示自己明白。
那艾迪生太好問(wèn)了。
先不說(shuō)他心中的那些不解問(wèn)題，就單說(shuō)老爺子的學(xué)識，就老爺子那百科的程度，那小愛(ài)同學(xué)恐怕全天二十四小時(shí)都會(huì )黏著(zhù)老爺子求答案。
喜歡清靜一些的老爺子不被煩死才怪。
“大雷說(shuō)的不錯，確實(shí)因為這一點(diǎn)，老頭子我才不愿意收他當學(xué)生的?！?p> “可是您居住的地方就一所學(xué)校，小孩子不上學(xué)天天待在家里也不行啊?！?p> “是啊，他若是沒(méi)上學(xué)的話(huà)，后邊那些就不會(huì )有那些發(fā)明，他最后又回學(xué)校上課了？”
“并沒(méi)有?！?p> 葉清搖了搖頭，又給幾人講道：
“那孩子的發(fā)明創(chuàng )造與學(xué)習都要歸功于他的媽媽?zhuān)膵寢屖且凰訉W(xué)校的老師，她在收到學(xué)校以低能兒為由將那孩子攆出學(xué)校后，她就決定自己教，但她即使教的再好，學(xué)識總歸是有限的?！?p> 雖說(shuō)那孩子的母親富有教育經(jīng)驗，但這對一個(gè)瘋狂在汲取知識的孩子來(lái)說(shuō)不夠。
那孩子需要的是更多開(kāi)啟能力開(kāi)啟思維的知識灌入。
“雖說(shuō)老頭子我覺(jué)得那孩子麻煩，沒(méi)把那孩子收為學(xué)生，但他需要大量知識來(lái)充實(shí)自己的時(shí)候，我就找我曾經(jīng)待過(guò)學(xué)校的好友們把教學(xué)書(shū)寄來(lái)讓那孩子去研讀?！?p> “記得您說(shuō)過(guò)的大學(xué)，那些可都是大學(xué)啊，大學(xué)的書(shū)籍他一個(gè)小孩能看懂嗎？”
“他母親是個(gè)教師，淺顯的問(wèn)題還不能教了？他母親沒(méi)你們想的那么笨?！?p> “……”
“老頭子我在收到書(shū)的時(shí)候，就給他母親說(shuō)了，那些書(shū)籍她負責教，遇到深奧難懂的題時(shí)再來(lái)詢(xún)問(wèn)?！?p> 葉清說(shuō)完端起杯子喝了兩口。
說(shuō)起來(lái)艾迪生那孩子確實(shí)很聰慧。
對于一個(gè)小孩子而言，看到那么多大學(xué)里晦澀難懂的書(shū)籍，哪個(gè)小孩能堅持著(zhù)學(xué)習下去。
可是那孩子他在學(xué)習的途中不僅堅持下來(lái)了，而且在日以繼日的學(xué)習中他的思維更加的敏捷活躍。
相比其他同齡的孩子，他簡(jiǎn)直就像個(gè)神童一般。
在家自學(xué)的時(shí)候，那孩子剛開(kāi)始來(lái)問(wèn)的問(wèn)題較多一些，后來(lái)在得到他的解答后，那孩子迎刃而解不說(shuō)還能將舉一反三。
腦細胞的活躍度還有那孩子的學(xué)習程度讓他都有些感覺(jué)到驚艷。
“您是怕他問(wèn)您太多沒(méi)營(yíng)養的問(wèn)題吧?！?p> “這么說(shuō)也對?！?p> 聽(tīng)到一興的話(huà)，葉清毫不遮掩的點(diǎn)點(diǎn)頭承認的接道：
“老頭子我知道他對知識的渴望，所以給他找的那些書(shū)籍很是全面，他想問(wèn)的一些問(wèn)題的答案在書(shū)里能找到?！?p> “其實(shí)您也算是他的半個(gè)老師?！?p> “老頭子我收學(xué)生都是有拜師禮，還進(jìn)行了悉心輔導的，他不算。老頭子我頂多就是給他講了一些答案，幫他收拾了一些爛攤子而已?！?p> “爛攤子？”
眾人聞言頓感疑惑。
那不就是一孩子嗎？能有什么爛攤子？
總不能在跟老爺子學(xué)習之后，還去學(xué)校報當初攆出學(xué)校的仇吧？
去給那老師講了自己當初問(wèn)的那些問(wèn)題的答案，對老師進(jìn)行了一場(chǎng)智商上的碾壓嘲諷？
“嗯，把家都差點(diǎn)炸掉好幾次能不是爛攤子嘛?！?p> 葉清點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴上很是嫌棄但臉上卻是帶著(zhù)覺(jué)得好笑的意思。
那孩子他都不知道該夸他是不是太聰明了。
在學(xué)習化學(xué)的時(shí)候，那孩子住在他家中。
誰(shuí)成想那孩子他竟然在家偷偷的做起了實(shí)驗，搞得大半夜的一聲嘭響，把他都嚇了一跳。
他以為那孩子拿著(zhù)他給的化學(xué)用品是要研究一下性能，好家伙，誰(shuí)能想到那孩子還沒(méi)有研究透，竟然就開(kāi)始捯飭起實(shí)驗了。
沒(méi)辦法，誰(shuí)讓那些用品是他買(mǎi)來(lái)的，事故還是發(fā)生在他家里。
只是有些心疼自己，畢竟從那后小鎮上賣(mài)化學(xué)用品的人就不再賣(mài)給他了。
他自己想做實(shí)驗，還得自己去別的地方買(mǎi)回來(lái)。
有了第一次，那孩子雖說(shuō)很是愧疚，但對化學(xué)實(shí)驗更加的感興趣了。
他為了那孩子不把他家給炸了，只能在家附近挖了個(gè)地窖，讓那孩子在地窖中去實(shí)驗。
有幾次都是搞得大冒小煙，火光四起的，這不是爛攤子是什么。
“因為他做化學(xué)實(shí)驗的時(shí)候在老頭子我那住著(zhù)的，頻繁的事故搞得那鎮上賣(mài)化學(xué)用品的都不敢賣(mài)給我，都認為是我做的，所以從源頭上就阻止了我?！?p> 葉清說(shuō)到這里的時(shí)候，嘴角撇了撇，很是無(wú)奈的樣子：
“老頭子我為了自己有時(shí)候做實(shí)驗，只好去邊上的鎮子買(mǎi)，但邊上鎮子賣(mài)的比之前買(mǎi)的貴了一倍有時(shí)候兩倍，真是奸商，可老頭子我卻又不得不買(mǎi)，再后來(lái)又兩次事故后，我就不許那孩子再做實(shí)驗了，畢竟那代價(jià)太貴齁貴，給老頭子我造出去不少錢(qián)呢?！?p> 那孩子也不知道咋回事，忒能造了。
喜歡化學(xué)對化學(xué)十分感興趣這并沒(méi)錯，但也不能那樣給他造啊。
炸了的地方要找人重修、粉刷了不說(shuō)，每次炸了后那化學(xué)用品都沒(méi)有幸存幾樣，不是一般的廢錢(qián)。
他是個(gè)窮人好不好，總該給他留點(diǎn)余糧啊。