第四百一十八章 吧赫沒(méi)啥講的
“吧赫”葉清口中輕輕的重復了這個(gè)名字后，又接道：
“那孩子是啤酒國的孩子，擅長(cháng)管風(fēng)琴與古鋼琴。與那孩子認識應該是在魏馬宮廷的教堂里，他當時(shí)在那任職管風(fēng)琴師?！?p> 他記得那孩子創(chuàng )作的一些大型的管風(fēng)琴曲與康塔塔。
吧赫那孩子的多數音樂(lè )都與宗教有關(guān)，包括一些康塔塔的創(chuàng )作也都是以宗教題材為主。
“提起那孩子不得不說(shuō)，他創(chuàng )作的康塔塔很是讓人記憶深刻?！?p> “康塔塔？”
“這是什么？”
所有人都疑惑的看著(zhù)老爺子，這康塔塔一詞他們還是第一次聽(tīng)說(shuō)。
康塔塔是什么樣的樂(lè )曲？
他們怎么沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)？
就連一興也是有點(diǎn)懵，這康塔塔是啥玩意兒？
也是音樂(lè )？
“這康塔塔是一種大型的聲樂(lè )套曲，它源于意國，后在啤酒國盛行，后來(lái)又演變成獨唱、重唱及合唱的作品?！?p> “那就是音樂(lè )會(huì )那種咯？”
“不是，音樂(lè )會(huì )也就等同于是清唱劇，樂(lè )章沒(méi)有康塔塔的樂(lè )章篇幅有戲劇結構與情節，內容比清唱劇更加的有史詩(shī)性與結構性?！?p> 葉清聽(tīng)到一興的話(huà)就搖了搖頭。
他在吧赫之后就沒(méi)有再聽(tīng)康塔塔，也不知道現在還有沒(méi)有這康塔塔的演出。
要不然他就可以讓這些孩子去聽(tīng)聽(tīng)兩種樂(lè )曲的區別。
“對于這康塔塔，老頭子我也就只能給你們講個(gè)大概，這康塔塔是巴洛克時(shí)期一種重要的音樂(lè )體裁。有些什么個(gè)調調老頭子我也記得不太清楚，只記得它有宗教的、世俗的，既可以抒情性，也可以戲劇性。據說(shuō)它還有小型獨唱的，還有大型的，只不過(guò)老頭子我一直都只是在吧赫那個(gè)時(shí)期聽(tīng)過(guò)?！?p> 葉清說(shuō)道最后一句的時(shí)候聳了聳肩。
他對這康塔塔也算不上熟悉。
畢竟這風(fēng)格他在聽(tīng)的時(shí)候是大型的套曲，但他就只是覺(jué)得好聽(tīng)，并沒(méi)有學(xué)習的想法。
“所以這種音樂(lè )現在也不一定還存世？”
一興對老爺子講述的康塔塔饒有興趣，只不過(guò)在聽(tīng)到老爺子只是在吧赫那個(gè)時(shí)期聽(tīng)過(guò)，心中就燃起了絲絲的可惜。
巴洛克時(shí)期誕生的音樂(lè )文化，對于音樂(lè )人而言，他怎么不想著(zhù)想要聽(tīng)一聽(tīng)。
只不過(guò)有很多文化在時(shí)代的境遷中消失了，恐怕這康塔塔也已經(jīng)消失了吧。
“這個(gè)老頭子我還真不知道，因為從吧赫那孩子去世之后我就沒(méi)有再去教堂聽(tīng)過(guò)，不過(guò)我給你的那本書(shū)中好像有吧赫那孩子創(chuàng )作的康塔塔，你可以問(wèn)問(wèn)別人還有沒(méi)有?！?p> “嗯，有時(shí)間我就問(wèn)問(wèn)?！?p> 聽(tīng)到老爺子的話(huà)，一興點(diǎn)頭應道。
他的心中也同時(shí)定下了詢(xún)問(wèn)的對象方向。
這康塔塔既然體裁與宗教有關(guān)，與其不知道問(wèn)誰(shuí)，他還不如直接問(wèn)在教堂的那些演唱者。
“其實(shí)吧赫那孩子沒(méi)什么好講的，他就像是專(zhuān)門(mén)為音樂(lè )而生，他沒(méi)有其他音樂(lè )家那些花里胡哨的事情，他的所有心思都在創(chuàng )作音樂(lè )上。老頭子我也只是聽(tīng)過(guò)他前半生創(chuàng )作的那些音樂(lè )?！?p> 葉清在腦海中回想了半天，也沒(méi)想起吧赫的其它事情。
他們之間的信件，好像除了音樂(lè )外就沒(méi)有什么其它的了。
從信件中就能看出來(lái)那孩子是個(gè)對音樂(lè )極其認真的孩子，除了音樂(lè )外，那孩子好像對其他的都沒(méi)有什么興趣。
“一興，這吧赫的樂(lè )譜你從今天拿到手就看，若是哪里有問(wèn)題了，你也能及時(shí)問(wèn)我。雖說(shuō)老頭子我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)你的音樂(lè )，但還是對你的音樂(lè )寄予希望的，不過(guò)你這孩子要記得，音樂(lè )的認真用心的做，希望你別搞那些花里胡哨的事啊?！?p> “老爺子您放心吧，我一定會(huì )認認真真的做音樂(lè )，您說(shuō)的那些花里胡哨的事，我一定沾都不沾?！?p> 聽(tīng)到老爺子的話(huà)，一興很是認真的點(diǎn)頭。
他一定會(huì )好好的做音樂(lè )，一定不辜負老爺子對他的希望。
“不過(guò)老爺子我先跟您說(shuō)好啊，到時(shí)候我問(wèn)題太多了您可不要嫌我煩，畢竟大型的套取我是第一次嘗試，對那管風(fēng)琴也不是很熟悉?！?p> “老頭子我就怕你不熟悉還不好意思問(wèn)啊，等會(huì )你就跟我去趟山上，那放著(zhù)一些樂(lè )器，你可以試著(zhù)在那熟悉熟悉?！?p> “您還有樂(lè )器？”
一聽(tīng)老爺子的話(huà)，幾人有些狐疑的看著(zhù)老爺子。
他們怎么沒(méi)見(jiàn)著(zhù)老爺子有樂(lè )器的？
那山上的房子他們有進(jìn)去過(guò)的啊，不是全都是書(shū)，那些書(shū)也全部捐了嗎？
“聽(tīng)聽(tīng)你們這話(huà)問(wèn)的多稀奇，我現在雖說(shuō)不玩音樂(lè )了，但好歹也曾經(jīng)玩過(guò)，怎么就沒(méi)有樂(lè )器了?！?p> 葉清對這問(wèn)題很是無(wú)語(yǔ)。
他是多么的博學(xué)，他這啥玩意兒沒(méi)有？
連個(gè)樂(lè )器都沒(méi)有，他怎好意思說(shuō)自己什么都精通？
這些孩子好不容易聰明的腦袋又退化了。
直播間的觀(guān)眾看到老爺子一副看智障一樣看著(zhù)眾人的表情，就哈哈大笑著(zhù)。
“你們這群孩子瞧不起誰(shuí)呢？老頭子我玩樂(lè )器的時(shí)候，你們都還沒(méi)出生，竟然還敢質(zhì)疑我?！?p> “哈哈，這語(yǔ)氣學(xué)的真像啊?！?p> “也不得不說(shuō)，這問(wèn)題問(wèn)的真是笨死了，既然老爺子都已經(jīng)說(shuō)了帶一興去山上，那就絕對有樂(lè )器，老爺子說(shuō)話(huà)可從來(lái)沒(méi)有虛的?！?p> “我相信哪怕老爺子哪天說(shuō)他那山上有火箭或導彈，我都會(huì )毫不懷疑?！?p> “老爺子的家是所有名貴東西的集中地，這點(diǎn)沒(méi)錯。但老爺子的山是哆啦A夢(mèng)的兜嗎？也不想想那玩意兒怎么可能出現在山上，你讓村民看見(jiàn)了還不得被嚇死，那玩意兒要是炸了，咱老爺子可也就沒(méi)了?！?p> “嗐，說(shuō)著(zhù)玩，當真干啥啊?！?p> ……
“說(shuō)起這樂(lè )器，一興啊，老頭子我送你架鋼琴，最好這兩天就搬走?！?p> “送我鋼琴？”一興聞言微微一愣。
“那鋼琴就擱在我房里，在你們還沒(méi)來(lái)之前，老頭子我有段時(shí)間就喜歡睡前彈彈曲子，但那個(gè)勁頭過(guò)了，那鋼琴就一直放在了那里，送你了臥室也能空點(diǎn)地出來(lái)?！?p> 葉清一想到自己的這個(gè)主意，就很是覺(jué)得自己聰明的點(diǎn)點(diǎn)頭。
當時(shí)他想在夜晚彈彈琴，就將鋼琴從山上移了下來(lái)。
但現在，這鋼琴放臥室中，確實(shí)有點(diǎn)占位置，給一興這孩子正好，他也能夠利用空出來(lái)的位置放上畫(huà)架，自畫(huà)了天鵝圖后，他這畫(huà)畫(huà)的癮也上來(lái)了呢。