第11章 男廁所這事就過(guò)不去了是不是？
沈硯星回了自己的小公寓，琢磨著(zhù)下一步計劃。
許書(shū)白那邊已經(jīng)找到了作弊方法，等考完試再去攻略他。
明天可以去看看孟廷昭那個(gè)小崽子。
美滋滋地睡了一覺(jué)，沈硯星和機器人交換了身份，重新回去上學(xué)。
趁著(zhù)課間休息，她跑到孟廷昭的教室附近偷偷尋找他的蹤跡。
“咦，怎么不在教室？”沈硯星疑惑地皺起眉頭。
她愣是在高二的教室門(mén)口磨嘰到了打上課鈴，孟廷昭也沒(méi)出現。
不會(huì )出什么事了吧？
沈硯星眉心一跳，一股不好的預感涌上心頭。
不是吧，她只是一天沒(méi)來(lái)，他就出事了嗎？
沈硯星跑到男廁所，依然沒(méi)看到孟廷昭的蹤跡，她心中的不安越發(fā)濃重。
“001，你能定位到孟廷昭的下落嗎？”沈硯星在心中默默詢(xún)問(wèn)。
“不能?！?01聲音充滿(mǎn)了惆悵，“得拿到30點(diǎn)攻略對象好感度才能解鎖這個(gè)功能?！?p> 沈硯星：“……”
破系統，關(guān)鍵時(shí)刻根本靠不上。
001挨了罵也不敢還嘴，只能默默躲在角落里哭唧唧地畫(huà)圈圈。
它沒(méi)用，它幫不上宿主嚶嚶嚶。
“這位同學(xué)，你是哪個(gè)班的？不好好上課在男廁所干嘛？”出辦公室巡視的教導主任張明看到一個(gè)女生鬼鬼祟祟地在男廁門(mén)口張望，頓時(shí)怒喝出聲。
沈硯星嚇得一僵，正要逃跑，就被他一把揪住了。
“還敢跑？”張明怒目圓瞪，光溜溜的腦袋在陽(yáng)光的照射下锃锃發(fā)亮，晃得沈硯星有些頭暈。
太久沒(méi)當高中生，她還真有些不習慣。
她誠懇地看向教導主任：“報告老師，我沒(méi)想跑，我怕廁所味道太大熏著(zhù)您，所以想往您這邊走兩步?！?p> “你……”張明被她噎得一時(shí)之間不知道該說(shuō)什么才好。
“老師，我可以回去上課了嗎？再不回去就要錯過(guò)英語(yǔ)課了?！?p> 沈硯星長(cháng)得十分乖巧，是老師們心中乖學(xué)生的那種長(cháng)相。
見(jiàn)她一臉真誠地看著(zhù)自己，張明有一種自己錯怪了她的錯覺(jué)。
不行不行，得拿出身為師長(cháng)的威嚴來(lái)。
想到這，張明板著(zhù)一張臉問(wèn)道：“知道要上課了為什么還在這里走來(lái)走去？”
“高三學(xué)習壓力太大了，所以我想找個(gè)地方逛一逛?！鄙虺幮怯挠膰@了口氣。
聽(tīng)到學(xué)習壓力太大幾個(gè)字，張明嚇了一跳。
每年都有高三學(xué)生受不住壓力跳樓的，學(xué)校對這方面十分關(guān)注。
“怎么啦？心里有什么事可以跟老師們溝通交流，不用來(lái)男廁所的?！睆埫骺嗫谄判牡貏窠?。
沈硯星：“……”
男廁所這事就過(guò)不去了是不是？
“走，跟我去辦公室，我們好好聊聊?！睆埫髀?tīng)了她的理由，更不肯放她單獨呆著(zhù)了。
沈硯星沒(méi)想到自己隨便找了個(gè)理由反而砸了自己的腳，她還準備溜出去找孟廷昭了。
看了一眼張明胸口處的校牌，她腦子一轉，改變了主意。
教導主任那里肯定有學(xué)生名單，指不定能從他那里找到孟廷昭家里的地址。
“好的，正好我也想找您聊一聊?！鄙虺幮枪怨愿趶埫魃砗笕チ宿k公室。
“說(shuō)吧，有什么想跟我說(shuō)的?！睆埫鲾Q開(kāi)自己的保溫杯，示意沈硯星坐到辦公桌對面。
“不是下周就要模擬考了嗎，我有些擔心，所以每天晚上回家都在刷題，刷得有些心煩。
我現在很焦慮。擔心自己付出那么多努力要是還考不好怎么辦。
那豈不是對不起父母，對不起老師，更對不起自己?！?p> 沈硯星嘆了口氣，開(kāi)始為自己模擬考的好成績(jì)進(jìn)行鋪墊。
張明一聽(tīng)就明白了，這是高三學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題。
對成績(jì)患得患失。
“認真學(xué)習是好事，但是也要講究勞逸結合?！?p> “您說(shuō)的這個(gè)道理我都懂，但是我就是過(guò)不去自己那個(gè)坎。有時(shí)候看著(zhù)高高的教學(xué)樓，我在想要不就這么跳下去算了。跳下去就一了百了了，不用擔心成績(jì)也不用擔心自己沒(méi)有未來(lái)?！?p> 沈硯星開(kāi)始胡編亂造，把事情往嚴重里去說(shuō)。
這句話(huà)可把張明嚇了一大跳，他連忙道：“你這個(gè)想法太過(guò)于激進(jìn)了。不過(guò)老師也能理解你們，畢竟你們現在壓力比我們那時(shí)候更大……”
張明看著(zhù)她的臉色，斟酌著(zhù)自己的話(huà)語(yǔ)對沈硯星進(jìn)行勸導。
沈硯星裝作一副真誠聆聽(tīng)的模樣，老實(shí)坐在椅子上聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。
張明說(shuō)得口干舌燥，拿起保溫杯想要補充水分，卻發(fā)現里面一滴水也沒(méi)有了。
看了一眼辦公室的熱水壺，里面也是空的。
“你在這坐會(huì )兒，我去接一壺水，回來(lái)繼續跟你說(shuō)學(xué)習的事?！睆埫鬟€是不放心沈硯星這個(gè)狀態(tài)，不肯放她回教室。
“好的老師?！鄙虺幮堑鹊木褪沁@個(gè)機會(huì )。
辦公室到茶水間有五十米的距離，一來(lái)一回加上接水，張明離開(kāi)至少得有五分鐘。
這個(gè)時(shí)間夠她查資料了。
張明一走，沈硯星就在電腦上輸入孟廷昭的名字進(jìn)行查詢(xún)。
一切如同她猜測的那般，張明的電腦里果然有學(xué)生的資料。
朝歌區響水開(kāi)發(fā)區誠泉路鴻盛小苑。
快速把地址記下，沈硯星趕在張明回來(lái)之前坐回了原位。
張明推開(kāi)門(mén)，下課鈴正好響起。
沈硯星起立沖他鞠了一躬：“老師，感謝您的開(kāi)導。我終于明白古人說(shuō)的聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)是什么意思了。我不會(huì )再胡思亂想了，模擬考我爭取考個(gè)年級第一，絕不辜負您的教導?！?p> 張明不知道為什么自己出去打了一壺水回來(lái)，這個(gè)怎么也講不通的學(xué)生忽然就想通了。
但是她能想明白是個(gè)好事，張明老懷欣慰。
他拍了拍沈硯星的肩膀：“好孩子，想通了就好。年級第一什么的，真不錯，有志氣，老師祝你愿望成真?！?p> “謝謝老師?！鄙虺幮切Σ[瞇地離開(kāi)了辦公室。
她找了個(gè)廁所，跟系統提供的仿真機器人換了衣服，偷偷溜出了學(xué)校去找孟廷昭。
按照地圖導航，沈硯星成功抵達了鴻盛小苑。
她沒(méi)想到，這居然是一片爛尾樓。
她知道孟廷昭家庭條件可能不太好，但是住在這種地方她是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的。
嘆了口氣，心里對孟廷昭多了幾分憐憫。
不過(guò)此刻她更同情自己，在這么大一片地方找人，無(wú)異于大海撈針，這可真是一個(gè)大工程啊。
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