若曦還是第一次見(jiàn)到系統畢恭畢敬的樣子，真有些不習慣，她調整了一下心態(tài)，正色道：“你說(shuō)的對，現在當務(wù)之急是定情信物?！?p> 必須是天祁所獨有的，有特點(diǎn)的東西才能做定情信物，看來(lái)，若曦只能從他身上的飾物入手了。
他平日里穿著(zhù)打扮簡(jiǎn)單隨意，身上也沒(méi)有過(guò)多的配飾，今日也只有玉簪、白玉腰帶和玉佩這三樣東西而已。
若曦視線(xiàn)不離天祁，大腦也在飛速運轉。
天祁身高太高，哪怕若曦踮起腳尖，想要拿到玉簪都要費些力氣，很容易就會(huì )被天祁察覺(jué)。所以，玉簪被排除掉了。
自己可能也沒(méi)有辦法神不知鬼不覺(jué)地把天祁的腰帶解下來(lái)，到時(shí)候他的褲子掉了，豈不是丟臉丟到家了。
若曦仿佛看見(jiàn)天祁一手提著(zhù)褲子，一手顫抖地指著(zhù)自己的鼻尖，罵自己是不知羞恥的女流氓。
要是真的把天祁得罪成那樣，自己的小命也就快玩完了。因此，她把白玉腰帶也排除掉了。
他腰間墜著(zhù)的玉佩溫潤有光澤，連若曦這樣對于珠寶玉器沒(méi)有過(guò)多的研究的人都能看出絕非凡品。
平日里，他似乎經(jīng)常佩戴這塊玉佩，想來(lái)對他來(lái)說(shuō)，有著(zhù)特別的意義。
決定了，就偷他的玉佩！
若曦兩眼緊盯著(zhù)他的腰間，閃著(zhù)志在必得的光芒。
察覺(jué)到她灼熱的目光，天祁面帶疑惑地望向她，若曦連忙做賊心虛地垂下頭，移開(kāi)了視線(xiàn)。
千萬(wàn)千萬(wàn)不要被他發(fā)現自己的意圖。
這節正是專(zhuān)任教師，也就是班主任盧先生的課，他伴著(zhù)鐘聲滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了講室，想來(lái)對這次考試的成績(jì)非常滿(mǎn)意。
盧先生點(diǎn)名表?yè)P了幾位成績(jì)名列前茅的學(xué)子，其中就有若曦，當然，他也大力贊揚了榜首的天祁。
本來(lái)對于書(shū)院的各門(mén)功課，若曦都是佛系的對待，喜歡的就多學(xué)點(diǎn)，不喜歡的就摸個(gè)魚(yú)。聽(tīng)先生夸贊自己，幾分激動(dòng)涌上了心頭，自己從前的敷衍態(tài)度實(shí)在對不住先生的教誨，日后，還是更刻苦些吧。
她作為一個(gè)和諧社會(huì )的大好青年，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)偷雞摸狗的事，現在正在為怎么能神不知鬼不覺(jué)的拿到玉佩而發(fā)愁。
既然叫偷拿，就一定不能被天祁發(fā)現，以他的警覺(jué)性，這幾乎是不可能完成的任務(wù)。
“系統，你快給我出個(gè)主意?！?p> 俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”，若曦雖然湊不齊三個(gè)臭皮匠，但是人多力量大嘛。
“依我看，用藥將男主迷暈，將他的玉佩拿走是最快的辦法?！边@次，系統盡職盡責地給若曦出著(zhù)主意。
若曦仔細分析了一下，認為系統說(shuō)得有道理。
如果是在天祁清醒的時(shí)候，自己絕對不可能解下他的玉佩而不被發(fā)現，所以，想要拿走玉佩，就要想辦法讓天祁失去意識。
“好，就聽(tīng)你的！”
下課時(shí)，若曦先去找了天祁，告訴他自己中午有事，要等到后日再請他吃飯，到時(shí)候會(huì )在圖書(shū)室的狀元樓親自下廚，以表明自己的誠意。
若曦三句兩句同天祁講完，就一陣風(fēng)一般跑出講室，去找胡鵬。
見(jiàn)了胡鵬，她反而猶豫不知如何開(kāi)口，囁嚅道：“胡鵬哥，我想請你幫我一個(gè)忙?！?p> “什么忙？但說(shuō)無(wú)妨?！焙i對若曦一向是有求必應。
“前陣子我日日復習功課到深夜，這幾日考完試本想早些睡，躺在床上卻又輾轉反側，無(wú)法入睡。結果白日里也沒(méi)有精神學(xué)習，真是苦不堪言。你看，能不能幫我買(mǎi)點(diǎn)助眠的藥物？”若曦盡自己最大的努力將事情編的合情合理。
胡鵬不疑有他，爽快地答應了：“沒(méi)問(wèn)題。我下午就出去買(mǎi)?！?p> “那就辛苦胡鵬哥了，明日我來(lái)找你取?！?p> 若曦高興得心花怒放，胡鵬哥這位神仙隊友，從來(lái)沒(méi)讓她失望過(guò)。