若曦還是第一次見(jiàn)到系統畢恭畢敬的樣子,真有些不習慣,她調整了一下心態(tài),正色道:“你說(shuō)的對,現在當務(wù)之急是定情信物?!?p> 必須是天祁所獨有的,有特點(diǎn)的東西才能做定情信物,看來(lái),若曦只能從他身上的飾物入手了。
他平日里穿著(zhù)打扮簡(jiǎn)單隨意,身上也沒(méi)有過(guò)多的配飾,今日也只有玉簪、白玉腰帶和玉佩這三樣東西而已。
若曦視線(xiàn)不離天祁,大腦也在飛速運轉。
天祁身高太高,哪怕若曦踮起腳尖,想要拿到玉簪都要費些力氣,很容易就會(huì )被天祁察覺(jué)。所以,玉簪被排除掉了。
自己可能也沒(méi)有辦法神不知鬼不覺(jué)地把天祁的腰帶解下來(lái),到時(shí)候他的褲子掉了,豈不是丟臉丟到家了。
若曦仿佛看見(jiàn)天祁一手提著(zhù)褲子,一手顫抖地指著(zhù)自己的鼻尖,罵自己是不知羞恥的女流氓。
要是真的把天祁得罪成那樣,自己的小命也就快玩完了。因此,她把白玉腰帶也排除掉了。
他腰間墜著(zhù)的玉佩溫潤有光澤,連若曦這樣對于珠寶玉器沒(méi)有過(guò)多的研究的人都能看出絕非凡品。
平日里,他似乎經(jīng)常佩戴這塊玉佩,想來(lái)對他來(lái)說(shuō),有著(zhù)特別的意義。
決定了,就偷他的玉佩!
若曦兩眼緊盯著(zhù)他的腰間,閃著(zhù)志在必得的光芒。
察覺(jué)到她灼熱的目光,天祁面帶疑惑地望向她,若曦連忙做賊心虛地垂下頭,移開(kāi)了視線(xiàn)。
千萬(wàn)千萬(wàn)不要被他發(fā)現自己的意圖。
這節正是專(zhuān)任教師,也就是班主任盧先生的課,他伴著(zhù)鐘聲滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了講室,想來(lái)對這次考試的成績(jì)非常滿(mǎn)意。
盧先生點(diǎn)名表?yè)P了幾位成績(jì)名列前茅的學(xué)子,其中就有若曦,當然,他也大力贊揚了榜首的天祁。
本來(lái)對于書(shū)院的各門(mén)功課,若曦都是佛系的對待,喜歡的就多學(xué)點(diǎn),不喜歡的就摸個(gè)魚(yú)。聽(tīng)先生夸贊自己,幾分激動(dòng)涌上了心頭,自己從前的敷衍態(tài)度實(shí)在對不住先生的教誨,日后,還是更刻苦些吧。
她作為一個(gè)和諧社會(huì )的大好青年,從來(lái)沒(méi)有做過(guò)偷雞摸狗的事,現在正在為怎么能神不知鬼不覺(jué)的拿到玉佩而發(fā)愁。
既然叫偷拿,就一定不能被天祁發(fā)現,以他的警覺(jué)性,這幾乎是不可能完成的任務(wù)。
“系統,你快給我出個(gè)主意?!?p> 俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”,若曦雖然湊不齊三個(gè)臭皮匠,但是人多力量大嘛。
“依我看,用藥將男主迷暈,將他的玉佩拿走是最快的辦法?!边@次,系統盡職盡責地給若曦出著(zhù)主意。
若曦仔細分析了一下,認為系統說(shuō)得有道理。
如果是在天祁清醒的時(shí)候,自己絕對不可能解下他的玉佩而不被發(fā)現,所以,想要拿走玉佩,就要想辦法讓天祁失去意識。
“好,就聽(tīng)你的!”
下課時(shí),若曦先去找了天祁,告訴他自己中午有事,要等到后日再請他吃飯,到時(shí)候會(huì )在圖書(shū)室的狀元樓親自下廚,以表明自己的誠意。
若曦三句兩句同天祁講完,就一陣風(fēng)一般跑出講室,去找胡鵬。
見(jiàn)了胡鵬,她反而猶豫不知如何開(kāi)口,囁嚅道:“胡鵬哥,我想請你幫我一個(gè)忙?!?p> “什么忙?但說(shuō)無(wú)妨?!焙i對若曦一向是有求必應。
“前陣子我日日復習功課到深夜,這幾日考完試本想早些睡,躺在床上卻又輾轉反側,無(wú)法入睡。結果白日里也沒(méi)有精神學(xué)習,真是苦不堪言。你看,能不能幫我買(mǎi)點(diǎn)助眠的藥物?”若曦盡自己最大的努力將事情編的合情合理。
胡鵬不疑有他,爽快地答應了:“沒(méi)問(wèn)題。我下午就出去買(mǎi)?!?p> “那就辛苦胡鵬哥了,明日我來(lái)找你取?!?p> 若曦高興得心花怒放,胡鵬哥這位神仙隊友,從來(lái)沒(méi)讓她失望過(guò)。