“君羨！”邵然蹙著(zhù)眉，他的時(shí)間多么寶貴，哪有那么多耗在孤兒院孩子身上？
此話(huà)一出全場(chǎng)都愣了，這是何等的優(yōu)待啊，無(wú)異于一道曙光照亮了前路。
君羨分明看到一直低著(zhù)頭的小斑馬，黑白分明的眼眸亮起來(lái)，特別好看。
唐歆玥被突然落下的幸運砸暈了頭，嘴巴一開(kāi)一合，小雞搗米似的點(diǎn)頭。
“樂(lè )先生，”韋琳琳從人群外走進(jìn)來(lái)，站在了善念念旁邊，向著(zhù)她笑笑，“念念可以一起學(xué)嗎？她很聰明的?！?p> 暖心的韋琳琳，凡事都想著(zhù)念念。
念念安心許多，琳琳姐來(lái)了，她不是一個(gè)人了。
柳園長(cháng)瞪了韋琳琳一眼，太不知好歹了，教一個(gè)孩子已經(jīng)是孤兒院莫大的榮耀，怎么奢望那么多？
出乎意料，君羨同意了?！翱梢??！?p> 捕捉到了園長(cháng)微表情的嚴護理員，靈機一動(dòng)，“樂(lè )先生，鋼琴也不是誰(shuí)都能學(xué)的？念念這孩子，唉……”她的話(huà)戛然而止，因為剛剛，似乎小南總的眼神很冰寒，她揉揉眼睛，噫，又很正常。
“護理你想說(shuō)什么？”君羨問(wèn)。
嚴護理心里到底打了鼓，有點(diǎn)結巴，“學(xué)琴要看天賦，不如讓兩個(gè)孩子現場(chǎng)表演一下，免得浪費您的時(shí)間?！?p> 邵然有點(diǎn)感激地看嚴護理。如果沒(méi)天賦，何必勉強？
這話(huà)卻是正合君羨心意的。對于自己剛剛的決定，他現在也覺(jué)得沖動(dòng)了些，很想驗證一下到底值不值得?！澳銈儍蓚€(gè)，隨便摁鍵就可以，我就看看感覺(jué)。嗯？”
“玥玥，你是姐姐你先來(lái)?！比送菀紫热霝橹?，如果玥玥表現好，也不用念念再來(lái)丟人了。柳園長(cháng)打著(zhù)這個(gè)算盤(pán)。
眾目睽睽之下，唐歆玥怯怯地坐到了琴凳上，她的手指在發(fā)抖。改變命運的機會(huì )也許只有一次，成了鋼琴師她就再也不用過(guò)這種暗無(wú)天日的生活了。
做好了心理建設的唐歆玥，回想著(zhù)剛剛念念的鎮定自如，深吸口氣，摁下琴鍵。
沒(méi)有怯場(chǎng)，甚至全程保持著(zhù)微笑，很享受的樣子。
對于一個(gè)八九歲的孩子，已經(jīng)足夠好。但對于君羨還不夠，因為剛剛他聽(tīng)到了更棒的！
走下琴凳的唐歆玥，握著(zhù)小拳頭給善念念加油?！澳钅?，好好表現?！?p> 善念念捏捏自己的手指。被這么多人注目，她本能地不自在，一時(shí)僵在當地。
君羨似乎看出了女孩的心思，鼓勵的溫暖眼神，“放輕松，彈錯了也沒(méi)關(guān)系。你就當……我們都是空氣，或者當我們都是你琴音的粉絲?！?p> 善念念受到了鼓舞，走過(guò)去，坐上琴凳，歪著(zhù)小腦瓜，卻沒(méi)有彈。
她在想一個(gè)很?chē)烂C的問(wèn)題，彈哪首？C大調還是F小調，貝多芬還是肖邦。她最想彈的是《命運交響曲》，可惜沒(méi)學(xué)會(huì )。
就很悲傷。
別人讀不懂她的悲傷，等的都不耐煩了。
“快點(diǎn)啊?！?p> “能彈就彈，不能彈就下來(lái)?！?p> 竊竊私語(yǔ)。
君羨很有耐心，不急不躁。
算了算了，善念念放棄糾結，隨便吧。
于是，她隨便地彈了普羅科耶夫的《降B大調第7號鋼琴奏鳴曲》。
人們看見(jiàn)清麗嬌艷的貓眼少女，看見(jiàn)她如玉潔白的流暢手指，似琴上作舞的仙子，帶起重重旋影，看見(jiàn)如波疊浪無(wú)休無(wú)止的旋律，看見(jiàn)抬起落下的弧度優(yōu)美的手臂，她眼中盛著(zhù)輝光，飛揚如詩(shī)。
彈的是什么無(wú)所謂，此刻的善念念驚艷全場(chǎng)。
下巴掉了。
眼珠子掉了。
臉，也掉了。
“是她！真的是她！”
君羨無(wú)比確定，“這幾乎是百年難遇的天才，她為鋼琴而生”。
如此高的評價(jià)，小南總和柳園長(cháng)瞠目結舌。
他幾乎沖過(guò)去，到善念念近前，像看著(zhù)寶藏一樣打量女孩。
“念念，你叫念念，你愿意和我學(xué)琴嗎？”
抬起手指的善念念去看韋琳琳，如果琳琳姐同意，她可以學(xué)，這樣以后也可以彈給她聽(tīng)。
倘若沒(méi)有人聽(tīng)，學(xué)琴做什么？
韋琳琳喜不自勝，連連點(diǎn)頭，就差抱起她舉高高了。
念念太棒了！
善念念笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，回了兩個(gè)字，“可以?！?p> 君羨剛剛也說(shuō)過(guò)這兩個(gè)字。
至此，這場(chǎng)慈善演奏畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。君羨同南善恒、柳園長(cháng)商議，鋼琴留在孤兒院，他每周會(huì )抽出一天時(shí)間來(lái)教孩子。
南善恒毫無(wú)異議，大手一揮同意了。
*
夜，靜悄悄的。
房間里孩子們都熟睡了，均勻平靜的呼吸聲此起彼伏。
善念念還沒(méi)睡，睜著(zhù)大眼睛瞪著(zhù)天花板。
她數到了1099只斑馬，還是全無(wú)睡意，閉上眼睛，都是落下來(lái)的十指，根根如玉，親吻著(zhù)鋼琴。
翩飛如蝴蝶的翅膀。
接著(zhù)，善念念向著(zhù)虛空之中，伸出了雙手，指尖下摁，是彈鋼琴的姿勢。
她以黑夜下的房間為舞臺，以空氣為琴鍵，彈奏一曲無(wú)聲之樂(lè )。
君羨教過(guò)的每一首曲子。她一一復習，溫故知新。
隨著(zhù)節奏的加快，扯動(dòng)氣流的變化、被子的窸窸窣窣聲音，有孩子睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了如夢(mèng)游一般的善念念。
一個(gè)人坐起來(lái)，兩個(gè)人……
燈亮了！
所有孩子都在看善念念！
她也多了一個(gè)外號，“黑夜里的小怪物”。
*
君羨第二次來(lái)孤兒院時(shí)，手里還提著(zhù)兩個(gè)禮物。
一個(gè)是迪士尼的白雪公主，一個(gè)是玩具小斑馬。
園長(cháng)柳淑臻提前帶著(zhù)唐歆玥和善念念等在園區門(mén)口，看見(jiàn)君羨手中的玩具，客套地說(shuō)：“樂(lè )先生，你樂(lè )意教孩子，大家都感念你，還帶什么禮物呀？”
“就是一點(diǎn)小心意。園長(cháng)，你就叫我君羨好了。我以后固定時(shí)間過(guò)來(lái)，您就不用迎我了?！闭f(shuō)著(zhù)，君羨將公主禮盒和斑馬玩偶遞上前，朝著(zhù)倆女孩示意，“玥玥、念念，選你自己喜歡的?！?p> 哪個(gè)少女不想當公主呢？唐歆玥看到白雪，嘴角直向上跑?？伤浪墙憬?，強忍著(zhù)抱上去的沖動(dòng)，向著(zhù)善念念說(shuō)：“念念，你先選?！?p> 君羨留意著(zhù)兩個(gè)孩子的表現，唐歆玥說(shuō)完，嗓音都有些顫抖了。善念念起初很高冷，沒(méi)什么情緒。當她聽(tīng)到唐歆玥讓她先選時(shí)，她果斷地抱過(guò)了斑馬玩偶，像要被搶走了似的轉過(guò)身。
天曉得，她之前的小斑馬葬身火海，那個(gè)小斑馬陪伴了她五年。沒(méi)想到，這個(gè)剛認識一天的鋼琴老師，給了她這么大的一個(gè)驚喜。
君羨愣愣地注視著(zhù)，女孩猶自輕顫的肩膀。他沒(méi)有聽(tīng)到園長(cháng)的委婉埋怨，“這孩子，高興地連謝謝都忘了說(shuō)”；他也沒(méi)注意唐歆玥的輕松、喜悅，如愿以?xún)敗?p> 君羨沒(méi)有說(shuō)，他在選禮物時(shí)，本意都是買(mǎi)小公主的，可當他看見(jiàn)斑馬玩具時(shí)，第一時(shí)間改了主意，直覺(jué)她會(huì )喜歡。
他看見(jiàn)小斑馬女孩抬起了胳膊又放下，再回身時(shí)，陽(yáng)光在她身上渡了層暖金，女孩眉眼明麗，還帶著(zhù)一點(diǎn)水珠兒，她攤開(kāi)了自己的掌心，上面有一顆圓潤的白雞蛋。
“給你?！?p> 這是昨晚韋琳琳帶給她的，她沒(méi)舍得吃，攥在手心里一整天。
她記得媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，別人對自己的善意和幫助，自己傾盡全部也要回報一二。
她最貴重的東西，莫過(guò)于一枚雞蛋。
君投之以斑馬，我報之以雞蛋。
人生第一次，君羨收到了一枚雞蛋的禮物，帶著(zhù)少女的溫度。孩子的赤誠心意，比世上所有金錢(qián)珠寶都貴重。她的眼底有直達心底的碎星笑意。
他便笑著(zhù)接了。
后來(lái)，君羨回家后將雞蛋浸在熱水里，加熱后小心翼翼地吃掉了。不曾想，他吃壞了肚子，以至于后來(lái)的一段時(shí)間，他見(jiàn)到雞蛋就恐懼。
當然這是后話(huà)了。