郭暢消停了很多，一天里都安靜的很。班里面難得的清凈了一天，班主任李老師頗為欣慰。
沒(méi)了搗亂的同學(xué)，班級氣氛非常好，下課寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)、討論問(wèn)題的討論問(wèn)題，也有同學(xué)結伴到走廊里面遛彎兒，或是出樓門(mén)呼吸一番新鮮空氣。
更為難能可貴的是，在老師們的陪伴下，郭暢主動(dòng)向王黨心道了歉，王黨心同樣也為自己首先動(dòng)手表達了歉意。
一時(shí)間晴空萬(wàn)里，窗外藍天伴飛鳥(niǎo)，所有棘手的事兒總算是都告一段落，眾人心里皆是一片晴好。
學(xué)生們放了學(xué)，班主任李老師便也來(lái)到辦公室收拾東西回家。一邊和辦公室里同事聊著(zhù)，李老師心情愉悅，臉上一直掛著(zhù)笑容。
“你們六班的事兒都解決了？”語(yǔ)文老師盯著(zhù)電腦修改PPT，抬起頭來(lái)看了李老師一眼，“瞧你樂(lè )的?！?p> “可不是，可算是完事兒了，郭暢今兒也算是破天荒了?！崩罾蠋煱奄Y料收進(jìn)袋子，看著(zhù)語(yǔ)文老師，繼續說(shuō)道，“你也早點(diǎn)兒回去，今兒晚上說(shuō)是要下雨……”
望了望外面的天，下午三四點(diǎn)還晴著(zhù)，如今不知道什么時(shí)候，云彩越積越厚，隱隱約約還能聽(tīng)到遠處傳來(lái)的陣陣雷聲。
李老師把手中的包放下，翻翻找找把雨傘拿了出來(lái)，放到語(yǔ)文老師桌子上，“我把傘給你留下吧，我離著(zhù)近，我看你今兒也沒(méi)帶傘，別淋了雨?！?p> “謝了，我也趕快回去了?！闭Z(yǔ)文老師也抬頭望向窗外，“今年也是怪，沙塵暴倒是正常，只是這十來(lái)年少見(jiàn)?！?p> “倒是這雨下的，一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)……”
“風(fēng)調雨順，國泰民安。京城下雨，可不就是山河盛泰么?！?p> “倒也是?！闭f(shuō)著(zhù)語(yǔ)文老師話(huà)鋒一轉道，“我看這雨就下來(lái)了，你把傘給我了，回頭再把自己淋著(zhù)?！?p> “我兩步就回去了，再不行讓我家那位給送就行了?！?p> 幾位老師互相道了別，李老師便往回家趕，想著(zhù)趕在雨前頭回去，免得被雨淋濕了。
剛出學(xué)校沒(méi)多久，雨就落了下來(lái)，滴了幾滴在行人身上，不注意還要以為是空調水。
李老師一路緊趕慢趕，沒(méi)想到剛進(jìn)小區，雨還是“嘩啦”一聲下大了。
提起手里的包，蓋在頭上，一路疾奔，總算是沖進(jìn)了一層。
濕漉漉的手按上電梯，兩個(gè)電梯有一臺因故障檢修。只好等著(zhù)唯一工作的電梯從23層慢慢悠悠的下來(lái)。
樓門(mén)被反復打開(kāi)，都是些下班回家的人。風(fēng)一個(gè)勁兒的往樓道里灌，淋了雨的人都瑟瑟發(fā)抖。所幸，人越聚越多，倒是暖和了不少。
熟識的鄰里鄰居打著(zhù)招呼，李老師疲憊了一天還要笑著(zhù)點(diǎn)頭回應，心里也多少帶了那么點(diǎn)兒別扭的感覺(jué)，聊著(zhù)聊著(zhù)，便都成了尬聊，頗為無(wú)趣。就只盼著(zhù)電梯趕緊到一層。
誰(shuí)承想，這電梯是一路下一路停，沒(méi)兩層就要停一次。等到到了一層，到又沒(méi)有三兩個(gè)人，指不定是誰(shuí)趁著(zhù)吃飯前串門(mén)兒來(lái)著(zhù)。
好巧不巧，有位家住十幾層的老人坐在輪椅上被護工推著(zhù)進(jìn)了樓，眼見(jiàn)著(zhù)電梯到了，眾人皆是讓著(zhù)老人先上。
“你們先上吧，老人別著(zhù)了涼?！?p> 就這么著(zhù)，李老師只好等下一趟電梯。鼻子一陣癢癢，一個(gè)噴嚏打出來(lái)，李老師知道自己恐怕是快感冒了，干脆爬樓梯回家。