第十七章 找個(gè)模板

　　迪克雖然已經(jīng)放陳偉恩合練了，但是對陳偉恩的調教并沒(méi)有結束，可能教天才徒弟確實(shí)能讓老師找到快樂(lè )。周一下午的加練結束，陳偉恩正要去洗澡，迪克過(guò)來(lái)和他說(shuō)，過(guò)會(huì )兒先別走，錄像室碰頭。

　　陳偉恩進(jìn)了錄像室，發(fā)現迪克和梯隊主教練羅斯在里面，大屏幕上播放的正是和切斯特U21的比賽錄像。

　　“第一場(chǎng)正式比賽，有什么感受？”迪克回頭問(wèn)陳偉恩。

　　陳偉恩周末在家里也做了一番復盤(pán)，此刻正想聽(tīng)聽(tīng)羅伊的建議。

　　“感覺(jué)現在的突破方式還是有點(diǎn)局限，只有在由守轉攻的時(shí)候才有機會(huì )，對手落位之后就很難施展了；還有就是最后的終結能力有點(diǎn)兒捉急，射門(mén)威脅好像不大？”

　　迪克和羅斯兩人對了對眼神，陳偉恩能自己認識到這個(gè)問(wèn)題，他們都很是欣慰，每個(gè)教練都更喜歡肯動(dòng)腦子的球員。

　　“這也是我和羅斯叫你過(guò)來(lái)的原因，現在讓我們對照錄像，來(lái)看看接下來(lái)你應該往哪個(gè)方向進(jìn)步?！钡峡碎_(kāi)口說(shuō)道。

　　迪克開(kāi)始操作平板播放第一段錄像，是陳偉恩進(jìn)球的那次突破，播放完了緊接著(zhù)又點(diǎn)開(kāi)了第二段錄像，這回是陳偉恩下底傳中的那次突破。

　　“韋恩，你如何看這兩次突破，或者說(shuō)你更習慣哪一種出球選擇？”羅斯詢(xún)問(wèn)。

　　陳偉恩有點(diǎn)兒莫名其妙，這還可以憑借喜好選擇么，當然是哪種選擇更符合場(chǎng)上情況就選哪種啊。

　　迪克看出了陳偉恩頭上的小問(wèn)號，于是他進(jìn)一步解釋?zhuān)扒耙环N是近十年開(kāi)始流行的逆足邊鋒的踢法，代表人物是羅本，后一種是傳統英格蘭邊前衛的踢法，代表人物是達夫?！?p>　　“我和迪克都認為，接下來(lái)你在邊鋒位置上的訓練，需要找一個(gè)模板了，不同的風(fēng)格，意味著(zhù)不同的訓練方向，選哪一種都需要花費不小的時(shí)間和精力?！绷_斯說(shuō)道。

　　陳偉恩毫不遲疑，“小孩子才做選擇，成年人當然是全都要啊?！?p>　　羅斯一時(shí)槽多無(wú)口，喂喂，你本來(lái)就是個(gè)孩子好不好。羅斯不得不打斷陳偉恩的意淫，苦口婆心勸說(shuō)道。

　　“韋恩，想把這兩項技術(shù)練到足以在職業(yè)賽場(chǎng)立足沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單，你看大家都知道羅本一定會(huì )內切射門(mén)，也確實(shí)沒(méi)哪個(gè)后衛敢說(shuō)能防住他。然而逆足邊鋒出現10年了，能做到通吃俱樂(lè )部和國家隊的不也只有羅本一個(gè)么。傳中和內切，能把一項練好已經(jīng)是足壇的實(shí)力派球星了，年輕人還是不要好高騖遠哦?！?p>　　迪克倒是對陳偉恩的進(jìn)步速度更有信心一些，但他也建議說(shuō)，“即便兩個(gè)都選，也最好有個(gè)先來(lái)后到?！?p>　　陳偉恩糾結了，像小飛俠一樣做個(gè)終結者確實(shí)帥氣啊，但是會(huì )不會(huì )太獨逼了，射丟了壓力好大的；做個(gè)傳中工具人倒是沒(méi)壓力了，但是從上一場(chǎng)比賽來(lái)看，萬(wàn)一趕上個(gè)快樂(lè )前鋒吐餅成癮，那不是更郁悶？

　　思索再三，陳偉恩還是決定從心，兩個(gè)一起練。

　　……

　　迪克和羅斯對于陳偉恩的貪心還是決定原諒，小孩子不知天高地厚，訓練和比賽時(shí)自然會(huì )受到現實(shí)的毒打。

　　迪克說(shuō)，“今天叫你來(lái)，主要是強化一下你的戰術(shù)意識，昨天的比賽，除了那幾次反擊突破，你的選位和移動(dòng)都是一坨屎，臭不可聞?！?p>　　好吧，陳偉恩對于迪克的評價(jià)無(wú)話(huà)可說(shuō)，他當時(shí)確實(shí)在場(chǎng)上無(wú)所適從，感覺(jué)本方控球進(jìn)攻的時(shí)候，他就像個(gè)游離在外的觀(guān)眾，一點(diǎn)兒參與感都沒(méi)有。

　　迪克和羅斯拉出戰術(shù)板，把黃綠各10個(gè)圓形棋子放上去，擺出巴尼特現在主打的4-4-2陣型。

　　羅斯指著(zhù)第二排左邊路的棋子說(shuō)，這就是你，仔細看著(zhù)我和迪克是如何進(jìn)行相對運動(dòng)的。

　　兩個(gè)人一個(gè)執黃一個(gè)執綠給陳偉恩表演了一下戰術(shù)板攻防，并時(shí)不時(shí)停下來(lái)講解不同情況下移動(dòng)的原因，陳偉恩也不停地發(fā)言提問(wèn)。一番演練下來(lái)，陳偉恩對于4-4-2邊前衛的場(chǎng)上位置和任務(wù)總算有了一個(gè)大致的認識，不是以前兩眼一抹黑的狀態(tài)了。

　　事實(shí)上，陳偉恩現在的踢法并不是邊翼衛，進(jìn)攻時(shí)就是一招突破，突進(jìn)去之后傳中射門(mén)二選一，防守時(shí)在本方左半邊做個(gè)攪屎棍，場(chǎng)下教練眼里有他沒(méi)他區別不大。以他的觀(guān)察力也能給本方防守幫些忙，他在左路的選位就算是出于本能，也可以憑借觀(guān)察遮斷對手在他這一側的出球線(xiàn)路，不過(guò)也就僅限于此了。

　　他在場(chǎng)上把左前衛踢成了左邊鋒，防守任務(wù)都扔給身后的邊后衛和后腰了，當他這條邊前壓時(shí)，巴尼特為了陣型平衡不得不讓右邊路回收，他的優(yōu)秀表演其實(shí)是有后場(chǎng)和右路隊友幫他負重前行呢。

　　羅斯作為梯隊主教練還是比較稱(chēng)職的，他知道青年聯(lián)賽的主要目的不是取得勝利，而是讓年輕球員踢出特點(diǎn)和自信，所以他在昨天比賽時(shí)沒(méi)有對陳偉恩做任何戰術(shù)布置，隨便他在場(chǎng)上怎么踢。當然到了一線(xiàn)隊就不能由著(zhù)性子來(lái)了，陳偉恩暫時(shí)還沒(méi)有讓馬丁做戰術(shù)妥協(xié)的資格，所以戰術(shù)課該補還是要補。

　　在全盤(pán)講解4-4-2邊路攻防的多種變化之后，羅斯也擔心陳偉恩這個(gè)菜鳥(niǎo)一下子記了太多東西上場(chǎng)懵圈，所以他要求陳偉恩在比賽中牢記兩條原則。

　　第一個(gè)原則是整體移動(dòng)，盯緊本方拿球中場(chǎng)，在中場(chǎng)沒(méi)觸球前保持與他平行，當中場(chǎng)控住球面朝進(jìn)攻方向之后，陳偉恩可以適時(shí)在邊路前壓，注意接球前隨時(shí)調整位置給中場(chǎng)留出出球線(xiàn)路。

　　第二個(gè)原則是盲側移動(dòng)，球在遠離自己的右邊路時(shí)，對方后衛如果整體向有球的強側移動(dòng)，陳偉恩就可以大膽沿左邊路前插，對方后衛如果沒(méi)有移動(dòng)繼續區域防守，陳偉恩可以斜線(xiàn)內收進(jìn)入前場(chǎng)肋部，在對方中衛和后腰的盲側活動(dòng)，這樣陳偉恩一旦持球都有1對1的機會(huì )。

　　至于防守羅斯依然不對陳偉恩設置任何任務(wù)，要求倒有一條，就是每次進(jìn)攻無(wú)果第一時(shí)間回位，保持和本方后腰平行，回位之后找個(gè)人盯住別漏人就行了。

　　9月16日周中，巴尼特主場(chǎng)迎戰來(lái)自威爾士的雷克斯漢姆。連續作戰的巴尼特全隊疲憊不堪，上半場(chǎng)跑動(dòng)遲緩狀態(tài)全無(wú)，下半場(chǎng)一開(kāi)場(chǎng)終于被攻破球門(mén)，馬丁連連調兵遣將早早用完了3個(gè)名額，然而1周3賽的嚴酷賽程令球員們力不從心，巴尼特隊0:1再次主場(chǎng)失利。聯(lián)賽10輪戰罷，巴比特7勝1平2負，積分榜上的領(lǐng)先優(yōu)勢只有1分了。

　　9月20日比賽日，巴尼特隊連續第二個(gè)主場(chǎng)對陣曼徹斯特大區的奧爾特靈厄姆隊，經(jīng)過(guò)充分休息的主隊狀態(tài)回勇，前鋒阿金德終于開(kāi)張，二連點(diǎn)球加門(mén)前搶點(diǎn)半場(chǎng)戴帽，魯伊斯馬繼續穩定輸出，聯(lián)手本賽季首次登場(chǎng)的替補前鋒山姆-霍斯金斯各入一球，巴尼特隊主場(chǎng)5球大勝。

　　連續在蜂巢觀(guān)看巴尼特的主場(chǎng)比賽，陳偉恩現在對馬丁的整體打法有了點(diǎn)兒感覺(jué)。馬丁對球隊的調教頗有成效，基本上發(fā)揮了巴尼特英乙降級區、國聯(lián)升級區的固有水平，他能夠多年來(lái)立足低等級聯(lián)賽不缺執教機會(huì )，也是真有幾套散手的。你看上一場(chǎng)休息好了打排名在降級區的奧爾特靈厄姆，就穩穩地拿下了3分。