“今晚就考試??？不是說(shuō)明天么！”
摸底考并不奇怪，為了掌握來(lái)自不同地方的學(xué)生的學(xué)習情況，進(jìn)行考試是非常簡(jiǎn)單高效的必要手段。
畢竟教育資源的分配是不均勻的，發(fā)達地區的教學(xué)質(zhì)量就是要強于偏遠地區。哪怕是身處同一個(gè)區，不同的高中之間，差距也可以大到猶如天塹。
不搞清楚這些來(lái)自各個(gè)小鎮的“天之驕子”們已經(jīng)掌握了哪些知識，想要進(jìn)行同步教育就是在浪費時(shí)間！
明明是同一個(gè)老師，講的內容有些人很容易就聽(tīng)懂了，有些人稍微琢磨一下也能理解，而有些人就是在聽(tīng)天書(shū)！
不盡可能地縮小彼此之間的差距，談什么教書(shū)育人？
新生們奇怪的只是考試的時(shí)間為什么這么緊迫！二中確實(shí)有入學(xué)摸底考，但也不會(huì )在入學(xué)報道的當晚就考??！
按照流程，不應該是大家輪流做自我介紹，然后你好我好大家好，一晚上就這么過(guò)去了么！
沒(méi)想到會(huì )有這么一出，有些學(xué)生連筆都沒(méi)有！他們以為今晚會(huì )結交到不少新朋友，甩著(zhù)兩只膀子就來(lái)了......
“還愣著(zhù)干什么??？”瓦特發(fā)瞪道：“我又沒(méi)有說(shuō)外語(yǔ)！臉上也沒(méi)有花！看我作甚??？37點(diǎn)一到，還沒(méi)有準備好的，別指望我會(huì )為了你們拖延時(shí)間！”
“哄！”
同學(xué)們這才作鳥(niǎo)獸散，上廁所的上廁所，借筆的借筆，或者邊上廁所邊借筆......
“呃！有花？”孫健麟猶豫道：“那個(gè)！你有多余的筆嗎？”
“呵！”有花冷笑道：“你這就是士兵上了戰場(chǎng)不帶槍?zhuān)」芪医铇專(zhuān)∧闶遣皇窍牒ξ遥?？?p> “這！這就不是一回事兒好吧！”孫健麟瞠目結舌：“筆那么便宜！多準備幾支又不麻煩！能跟槍比？”
“是不麻煩！那你的筆呢？你的槍呢？”
孫健麟無(wú)話(huà)可說(shuō)了，但這會(huì )兒他倆身邊都沒(méi)什么人了，他也只好看著(zhù)有花，問(wèn)道：“你到底要怎么樣才肯借我筆？”
“好說(shuō)！租給你就是了！五塊！考完記得還我！”
孫健麟都快氣瘋了，怒道：“你想錢(qián)想瘋了吧你！五塊！你怎么不去搶呢？五塊我都可以買(mǎi)兩只半筆了！筆芯兒我可以買(mǎi)十支！”
制止了孫健麟的斤斤計較，有花笑道：“你說(shuō)的這些我都知道！可你為什么不早做準備呢？我也沒(méi)有拿刀架在你脖子上！你愿意租！就租！不愿意租，我也不勉強！何必把氣氛搞得這么緊張呢？”
看了看表，有花提醒道：“離考試開(kāi)始還有不到兩分鐘！樓下就有小賣(mài)部！你可以試試自己的速度！”
瞥到孫健麟越發(fā)瞪大的雙眼，有花樂(lè )道：“你等我說(shuō)話(huà)的這一會(huì )兒，時(shí)間又溜走了不少！你這么優(yōu)柔寡斷，就是在迫害你自己！”
“我特么！”孫健麟一陣齜牙咧嘴，轉身尋求其他人的幫助去了。
筆沒(méi)租出去，有花也不失落，他也不是真的想要孫健麟的錢(qián)，只是想給對方長(cháng)長(cháng)記性罷了。作為學(xué)生，準備好學(xué)習用具是本分！總不可能一直把希望寄托在別人身上吧？
都說(shuō)有借有還，再借不難！可如果是一些小東西，借了不還，有幾個(gè)人愿意為之計較？次數多了之后，被借東西的，又有幾個(gè)人能做到毫不在乎？還不是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出！
有花不想當啞巴，就只好用這種方式拒絕別人。至于會(huì )不會(huì )因此得罪人，他完全不在乎！
拜托！世界那么大！有些人得罪了就得罪了！又不會(huì )因此少塊肉！有花又不理虧，有什么好怕的？
被貼上“死要錢(qián)！”的標簽，那也比吃了虧只能自我安慰好得多！很難交到朋友？這世上你所遇到的人，有幾個(gè)能深交？
最終，孫健麟拿著(zhù)從別人那里借來(lái)的筆，不停碎碎念：“我再跟你說(shuō)一句話(huà)！我就是豬！”
見(jiàn)狀，有花拍了拍孫健麟的肩膀。等到對方轉過(guò)身來(lái)瞅著(zhù)他，有花才指了指地板，道：“豬！地上有五塊錢(qián)！”
“是嗎？那一定是我掉的！”孫健麟完全沒(méi)注意到有花是如何稱(chēng)呼自己的，連忙彎腰尋找。至于他之前說(shuō)的話(huà)，早忘了！
匆匆掃了幾眼，沒(méi)找到有花說(shuō)的五塊錢(qián)，孫健麟直起身來(lái)，側著(zhù)身子問(wèn)道：“在哪兒呢??？我怎么沒(méi)看到？那可是兩頓早點(diǎn)錢(qián)呢！”
“你倆嘀嘀咕咕地說(shuō)什么呢??？”瓦特發(fā)看了看時(shí)間，馬上就37點(diǎn)了，又正好是開(kāi)學(xué)立規矩的時(shí)候，他就抓了孫健麟的典型。
不等孫健麟開(kāi)口，有花就高舉起手道：“老師！他讓我一會(huì )兒和他串通作弊！”
??？？？
孫健麟直接就傻了！人的心真的可以黑到這種地步??？
“老師！我！”
瓦特發(fā)根本就不給孫健麟解釋的機會(huì )，狠狠道：“你給我小心點(diǎn)！我會(huì )盯著(zhù)你的！”
畢竟作弊這事兒還沒(méi)有發(fā)生，瓦特發(fā)也不好多說(shuō)什么，只能用言語(yǔ)威脅。孫健麟也只好作罷，同時(shí)暗下決心，要把有花列入絕對不能交往的黑名單里。
“時(shí)間到了！所有人不得交頭接耳！初次發(fā)現，口頭警告！再次發(fā)現，今天這試你就別考了！”
見(jiàn)所有學(xué)生都正襟危坐，瓦特發(fā)也不含糊，把早就分好的試卷放到每組座位的第一張桌子上，由學(xué)生從前往后傳遞試卷。
等到所有人都拿到試卷，開(kāi)始答題，瓦特發(fā)才慢悠悠地說(shuō)道：“鑒于大家拿到試卷的時(shí)間并不一致，所以待會(huì )兒收卷的時(shí)候，也是從前往后收！我說(shuō)開(kāi)始收卷，坐在第一排的人就必須行動(dòng)起來(lái)！不然按作弊處理！”
學(xué)生們都忙著(zhù)看試卷，哪有心思想其他的。
“本次考試，時(shí)長(cháng)兩個(gè)小時(shí)！總共360道題！包含了20門(mén)課程的內容！放心！只有選擇題！20秒一題，做完這張試卷是沒(méi)有問(wèn)題的！”
聽(tīng)到瓦特發(fā)的講解，不少學(xué)生只覺(jué)得一個(gè)頭兩三個(gè)大！這摸底考也太變態(tài)了吧！還20秒做一題！這段時(shí)間內能不能讀完題目都是個(gè)問(wèn)題！
本來(lái)還自視甚高的新生們，至此再也不覺(jué)得自己有多牛波一了。只在他們以前生活的地方，他們確實(shí)了不起！往往都是人們嘴里“別人家的孩子！”。
可他們所經(jīng)歷的人生實(shí)在是太短暫，也太有限了。在小鎮里，他們比別人家的孩子更加出色，并不困難！可來(lái)到更大的舞臺，他們所引以為傲的事物，就不那么起眼了。
十個(gè)人的地方當第一，出頭很簡(jiǎn)單！百個(gè)人的地方爭第二，就得多費點(diǎn)心思了！而像九曲市這樣，有一千多萬(wàn)人的地方，想要出人頭地，需要考慮的事情就多了去了！
天賦、毅力、耐力、運氣......
短時(shí)間內被打擊得次數太多，新生們再也不敢小覷二中了。而這正是瓦特發(fā)手段頻出的目的所在！一個(gè)班級，當然是學(xué)生都聽(tīng)話(huà)更好管理！全是刺頭，還怎么出成績(jì)？
拿到試卷的有花并不急于做題，他快速地瀏覽了一遍，發(fā)現題目雖然多，但是并不算難！再加上都是選擇題，兩個(gè)小時(shí)以?xún)茸鐾旰?jiǎn)直不要太輕松！
可有花并不想表現得那么出彩，他來(lái)這里是為了享受人生的！而不是當出頭鳥(niǎo)！成績(jì)名列前茅在有花看來(lái)，那也是出頭鳥(niǎo)，還是賊拉風(fēng)那種！
一般來(lái)說(shuō)，出頭鳥(niǎo)只有兩個(gè)下場(chǎng)，要么一直出頭，一路引領(lǐng)風(fēng)騷！要么出頭快，死得也快......
當時(shí)代的弄潮兒太累，更不愿意自己面臨生命危險，有花決定這張試卷，他只拿到及格分就好！
360道題，共計20門(mén)課程，每科的題目是18道，按照60%及格計算，有花每一門(mén)課程要做對11道題。這么一分析，這張卷子就更簡(jiǎn)單了！
于是，有花老神在在的寫(xiě)下了第一道題目的答案，丙。
盡管刻意放慢了做題速度，可架不住有花讀完題目就能得到答案！倆小時(shí)的時(shí)間才過(guò)半，有花就已經(jīng)達成了預定的目標！
有花這才優(yōu)哉游哉地抬起頭，掃視一圈，發(fā)現了不對勁的地方，怎么大家都眉頭緊皺??？這題目明明就很簡(jiǎn)單??！還是說(shuō)，大家都在藏拙??？
有有花之前舉報的前科在，瓦特發(fā)時(shí)不時(shí)就瞄一眼孫健麟，發(fā)現有花抬起頭東張西望，他輕咳一聲道：“別以為你們都選了丙我就不知道了！不得不說(shuō)，這其實(shí)是一個(gè)非常好的策略！既然你們都答完題了！就不要到處亂看！會(huì )影響別人的心態(tài)的！”
有花知道孫健麟說(shuō)的是自己，便低下頭對著(zhù)試卷思考人生。
和有花一樣做完試卷的人不是沒(méi)有，但并沒(méi)有被瓦特發(fā)過(guò)多關(guān)注。發(fā)現瓦特發(fā)還是比較講規矩，有做完試卷的大著(zhù)膽子問(wèn)：“老師！我可以提前交卷嗎？”
瓦特發(fā)盯著(zhù)說(shuō)話(huà)的人看了一眼，起身走到他身邊看了看試卷，發(fā)現對方就是自己說(shuō)的全選了丙的人，頓時(shí)像吔了十斤屎一樣難受！
說(shuō)對方做錯了吧，可遇到不會(huì )的題目選擇丙，和選擇其他的答案并沒(méi)有什么區別！可一整張卷子都只有一個(gè)答案，瓦特發(fā)看了一會(huì )兒都快不認識“丙”字是怎么寫(xiě)的了！
過(guò)分了??！
瞅了那學(xué)生兩眼，發(fā)現對方一點(diǎn)都不羞愧，瓦特發(fā)只好嘆道：“行了！你先出去吧！動(dòng)靜小一點(diǎn)！”
都選丙到底還是在規則之內，瓦特發(fā)也不好多說(shuō)什么。