最近隨著(zhù)網(wǎng)課的開(kāi)展，看似輕松的課表，我看著(zhù)，心想，這可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。上網(wǎng)課時(shí)心神不寧，且迷亂不定。每天都在重復，向下滑，在這段時(shí)間里，我回憶起了過(guò)往。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，苦海亦無(wú)涯。
可笑，學(xué)習有時(shí)振奮著(zhù)我，但有時(shí)也像個(gè)冷漠的、收割生命的死神。到底是為什么？“學(xué)習”是個(gè)什么樣的存在？壓抑猶如陰云，黑壓壓的，城欲摧！我為什么尋了這一條路？這條荊棘叢生之路？或許這條路對一部分人來(lái)說(shuō)是康莊大道，但現實(shí)是現實(shí)的。我是怎么挺過(guò)來(lái)的？一段段痛苦化為榮耀，成為“那么回事”。怎么過(guò)來(lái)的？
我只記得，當時(shí)與其他同學(xué)有堵無(wú)形的墻。他們的舉止與興趣都與我毫無(wú)交集，愁眉苦臉地，痛苦而迷茫地，茍活著(zhù)。我曾有一次向父親問(wèn)到：“我已經(jīng)盡全力了，可為什么成績(jì)還是無(wú)法提升？”父親說(shuō)：“你有這個(gè)想法很了不起。有了這句話(huà)，你成績(jì)一定會(huì )好起來(lái)的！”那是，霞光燦爛，云叆叇。
我只記得，我前桌有一個(gè)身材嬌小的女生。她回頭了，卻吐了一句：“你不行啊，分數這么低?！逼鋵?shí)她的分數同樣很低，也許要找個(gè)人出來(lái)做做對比吧。我當時(shí)便回嘴道：“你成績(jì)也不怎么樣啊?！薄胺凑饶惴謹蹈呔褪橇??！边@話(huà)傷透了當時(shí)我的心，我自以為尊嚴受到了踐踏，自卑地茍活的我的最后防線(xiàn)崩塌了。我的怒火化為了超越她的動(dòng)力，第一次感覺(jué)到了，對實(shí)力的，強大的渴望。發(fā)自?xún)刃?，發(fā)自肺腑，數學(xué)學(xué)期末倒數第三次考試考了30分也動(dòng)搖不了我最終期末考80分的結果（滿(mǎn)分100分）。
我開(kāi)始反思自己了。過(guò)去的自己未曾愧對今天的自己，而今天的自己卻自暴自棄，愧對未來(lái)的自己。說(shuō)不好聽(tīng)的，我又多學(xué)了幾年而已，心智早已變得極度脆弱。
我是個(gè)唯心主義者偏多，唯物主義者偏少的人，但正是因為這樣，我才能通過(guò)戰勝自己來(lái)完成常人難以達到的目標與奇跡。所以，在學(xué)習上唯心主義這把雙刃劍，捅不了敵人，就捅死自己了。
?。ㄓ趹崘炛兆?，以平心頭怒火）