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前方地球,神魔禁行!

第三十六章:天文教授,上實(shí)踐課?

前方地球,神魔禁行! 劉大蝸 2444 2021-09-04 13:59:00

  中城,第一學(xué)府,清北大學(xué)。

  一群大學(xué)生們有說(shuō)有笑,行走在校區內。

  稚嫩的臉上,充滿(mǎn)了對下午講學(xué)的期待。

  “聽(tīng)說(shuō)下午,學(xué)校請來(lái)了張忠教授講課?!?p>  “竟然是他!他可是科研界的泰山巨擘!”

  “對呀,聽(tīng)說(shuō)他之前,還被召去研究世界級航海巡衛艦?!?p>  “他的研究論文,還得到了世界貝諾爾獎的提名……”

  “而且,他講課生動(dòng)有趣……報了他下午這節課的學(xué)生,好像已經(jīng)超過(guò)了一千人,還有兩三千想報名都沒(méi)機會(huì )?!?p>  “那就別墨跡了,快走快走,去占個(gè)好位置”

  一邊聊著(zhù),一群大學(xué)生,加快了腳步,匆匆趕去舉辦下午這次講學(xué)的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓內的一樓,打造了一間可容納千名學(xué)生,一同入席就坐,供教授講課的大教室。

  而門(mén)口處,輔導員帶著(zhù)幾位學(xué)生會(huì )的同學(xué),維持著(zhù)現場(chǎng)秩序。

  到了下午兩點(diǎn)五十分。

  距離講學(xué)開(kāi)始,還有十分鐘。

  一千個(gè)學(xué)生座位,已經(jīng)全部坐滿(mǎn)。

  只是,講學(xué)臺上,座位上還空無(wú)一人。

  大教室的門(mén)口,負責此次講學(xué)活動(dòng)的輔導員,已經(jīng)急得滿(mǎn)頭大汗。

  他手握著(zhù)手機,嘟嘟響了好久,還是無(wú)人接聽(tīng)。

  “我都打了十幾通電話(huà)了……這不會(huì )出什么事了吧?!?p>  輔導員一臉擔憂(yōu)著(zhù)急。

  這一次的大型講學(xué),不僅傳遍整個(gè)校園,還吸引了數千名學(xué)生,場(chǎng)面極大。

  而且,為了配合宣傳。

  他還請來(lái)了幾位記者朋友,準備寫(xiě)一篇報道,好好宣傳推廣一下清北大學(xué)。

  他作為活動(dòng)負責人,完美舉辦這一次講學(xué)活動(dòng),自然面上有光。

  可現在,學(xué)生全部到齊了。

  記者朋友們也都到了,攝像機全部調試完畢,隨時(shí)可以拍攝。

  但偏偏,講學(xué)的主角沒(méi)來(lái)!

  就在輔導員,著(zhù)急萬(wàn)分之際。

  不遠處,幾位學(xué)生會(huì )同學(xué),匆匆跑來(lái)。

  “輔導員,張教授的辦公室沒(méi)人?!?p>  “輔導員……我問(wèn)過(guò)門(mén)衛室大叔了,他說(shuō)今天沒(méi)看到張忠教授的車(chē)進(jìn)學(xué)校?!?p>  幾人喘著(zhù)氣,連忙匯報。

  “沒(méi)……沒(méi)來(lái)?”

  輔導員一瞪眼。

  這不會(huì )路上出什么事了吧。

  想罷,他連忙拿起手機,將號碼打給了學(xué)校的校長(cháng)。

  響了幾聲,接通后。

  電話(huà)那邊,傳來(lái)陣陣風(fēng)吹聲、喇叭聲。

  很明顯,校長(cháng)也沒(méi)在學(xué)校。

  輔導員連忙將此事匯報。

  “既然有記者宣傳,那確實(shí)不能太敷衍……張忠教授他請假了,你自己再想想吧,想找學(xué)校哪個(gè)教授,就找哪個(gè)教授?!?p>  “找到后,直接聯(lián)系他們,就說(shuō)是我說(shuō)的?!?p>  說(shuō)完,校長(cháng)匆忙掛斷了電話(huà),好像正在辦什么急事一樣。

  “請假也不提早說(shuō)……”

  輔導員不滿(mǎn)嘟囔一聲,隨后皺眉思索。

  張忠教授的履歷,極為優(yōu)越,這才吸引了上千學(xué)生,前來(lái)聽(tīng)課。

  頂替他的人,就算不如張忠教授,也不能差太多。

  “輔導員,怎么樣了?”

  旁邊幾位學(xué)生會(huì )同學(xué),著(zhù)急看著(zhù)輔導員。

  “別急,張忠教授有事請假了……我們找其他教授頂替一下……斗教授如何?”

  “斗教授不錯呀!”

  “是呀,張忠教授研究的是能源……斗教授研究的也是能源,不過(guò)一個(gè)是能源使用,一個(gè)是獲取能源?!?p>  “斗教授的論文,還上了科學(xué)月刊……還被老鷹大學(xué)列入科技教科書(shū),他的話(huà)肯定可以!”

  “而且斗教授為人儒雅,極為和氣,學(xué)生們也喜歡他?!?p>  幾位學(xué)生連忙點(diǎn)頭。

  幸好這里是清北大學(xué),知名學(xué)者科研人員極多。

  張忠教授確實(shí)厲害,可能比擬他的人,也不少。

  “那行,我聯(lián)系斗教授?!?p>  輔導員將電話(huà),打給了斗教授。

  嘟嘟……

  電話(huà),響了兩聲,便被接聽(tīng)。

  那邊,傳來(lái)斗教授極為暴躁的聲音。

  “滾,小兔崽子別來(lái)煩我,我這兩個(gè)月都請假了!”

  說(shuō)完,沒(méi)等輔導員反應過(guò)來(lái),那邊已經(jīng)掛斷了電話(huà)。

  輔導員拿著(zhù)手機,臉上浮現,道道錯愕。

  為人儒雅,極為和氣?

  他都還沒(méi)說(shuō)話(huà),就被劈頭蓋臉,罵了一頓。

  直至電話(huà)被掛斷,他都不知道發(fā)生了什么。

  “斗教授也請假了……要不沙教授?”

  輔導員放下手機,又再次看向旁邊幾位同學(xué)。

  “沙教授嗎……也不錯,他是地理學(xué)教授?!?p>  “他的地理學(xué)論文……被地質(zhì)部門(mén)列為指導性論文?!?p>  “而且……之前國外發(fā)生地質(zhì)災害,還專(zhuān)門(mén)聘請沙教授去研究?!?p>  “沙教授的名聲,在國內外都很響亮!”

  幾位同學(xué)會(huì )的學(xué)生,再次點(diǎn)頭。

  “那我再試試?!?p>  輔導員深吸口氣,平復了一下心態(tài)。

  隨后,又是一通電話(huà)打出去。

  過(guò)了足有十幾秒,那邊傳來(lái)聲音。

  “老哥,有統帥消息么?”

  “大妹子……統帥消息有沒(méi)有?”

  ……

  沙教授好像正在與人交談,聊完半分鐘后,聲音才清晰從手機傳了過(guò)來(lái)。

  “學(xué)校的人?”

  “是呀沙教授,校長(cháng)要求,這邊有一個(gè)講學(xué)……”

  輔導員心里一喜,總算能好好說(shuō)話(huà)了。

  可沒(méi)等他完全說(shuō)完,那邊直接傳來(lái)回復,“滾!校長(cháng)算個(gè)屁,別想耽誤老子辦正事!”

  說(shuō)完,電話(huà)直接掛斷。

  嘟嘟……

  輔導員拿著(zhù)手機,一臉茫然。

  堂堂清北大學(xué)校長(cháng),這么沒(méi)牌面?

  連續兩個(gè)電話(huà),兩個(gè)知名教授,竟全都沒(méi)當一回事!

  “沙教授……也請假!”

  輔導員一臉苦澀。

  旁邊幾位學(xué)生會(huì )同學(xué),也都目瞪口呆。

  這種大型講學(xué),三個(gè)月都不一定有一次。

  以往,都是教授們爭著(zhù)搶著(zhù),想要來(lái)上課,增加知名度。

  現在求著(zhù)他們來(lái),竟沒(méi)人愿意來(lái)?

  這也太……

  匪夷所思了吧!

  “時(shí)間來(lái)不及了……你們今天見(jiàn)到哪個(gè)教授來(lái)上課了?”

  輔導員看了一眼時(shí)間,已經(jīng)三點(diǎn)鐘了,講學(xué)即將開(kāi)始。

  要是遲到太久。

  就算真請來(lái)有份量的教授,也沒(méi)有宣傳效果了。

  “余教授,我剛剛看到了余教授!”

  “是呀,整一層教授的辦公區域……只看到了余教授!”

  兩位同學(xué)大喊一聲。

  “余教授……好像是天文學(xué)系,雖說(shuō)在世界也有一定名氣,可不如張忠教授沙教授們……”

  “但沒(méi)辦法了,也找不到別人了,就他了!”

  輔導員一咬牙,連忙拿起手機,再次撥出電話(huà)。

  這一次,對方極為爽快答應下來(lái)。

  過(guò)了十幾分鐘,一道蒼老卻精神的身影,快步走來(lái)。

  在門(mén)口,看到輔導員等人,連一聲招呼都來(lái)不及打,直接邁步進(jìn)入大教室內。

  “看看……這才是敬業(yè)的老教授!”

  輔導員滿(mǎn)臉感激。

  幸好有教授救場(chǎng),否則這一次講學(xué)可就遭殃了。

  而余教授如此匆忙走入,在輔導員看來(lái),只是因為快遲到了,不愿意同學(xué)們多等而已。

  此時(shí),大教室內。

  余教授走入,站在了講學(xué)臺上。

  還沒(méi)等記者朋友們,攝像機對焦,進(jìn)行拍攝。

  只見(jiàn),余教授直接拿起桌上的麥克風(fēng),對著(zhù)所有同學(xué),沉聲大喊。

  “各位,接下來(lái)由我,來(lái)引導大家上一次社會(huì )實(shí)踐課,所有人跟我上街……體驗如何尋人?!?p>  “目標:找到統帥!”

  說(shuō)完,帶頭走出教室。

  在門(mén)口的輔導員,以及幾個(gè)學(xué)生會(huì )同學(xué)。

  聽(tīng)到這些,直接一臉懵逼,徹底傻眼了。

  余教授,你一個(gè)天文學(xué)專(zhuān)家,天文系教授。

  現在大白天,社會(huì )實(shí)踐,關(guān)你什么事?

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