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精靈,怪物,訓練家

第九十四章 再開(kāi)跑

精靈,怪物,訓練家 薩拉邁恩 2074 2021-11-18 06:00:00

  火系訓練室中,身著(zhù)隔熱服的學(xué)生們正議論著(zhù)喬星宇的舉動(dòng)。

  其中一人在短暫的驚訝后,迅速來(lái)到放隔熱服的角落,拎起一套裝備就向喬星宇沖了過(guò)去。

  “阿宇,快穿上,你這樣暴露在高溫里是會(huì )出事的!”

  覆面的盔帽下,聶軒然焦急而擔憂(yōu)的聲音傳了出來(lái)。

  “高溫?”

  喬星宇接過(guò)好友手中的衣裝,卻沒(méi)有直接穿在身上。

  “沒(méi)有那么夸張吧?”

  他抹了抹脖頸間微微滲出的汗珠,有些疑惑道:

  “充其量是熱天在教室里沒(méi)開(kāi)空調的程度吧?穿上這個(gè)不會(huì )變得更熱嗎?”

  “我覺(jué)得沒(méi)必要因為這個(gè)跑一趟冰系訓練室啊?!?p>  聶軒然看著(zhù)無(wú)動(dòng)于衷的好友,感覺(jué)自己人都要傻了:

  “快穿上??!那邊測溫儀顯示現在六十多度,你跟我說(shuō)沒(méi)開(kāi)空調?你不會(huì )是什么火系精靈變的吧?”

  “......啥?”

  喬星宇表示難以置信,正欲回話(huà),卻被噴火龍的吼聲打斷了。

  “你自己不知道嗎?你身上的龍系能量,對高溫的抗性可相當不錯?!?p>  “雖然還很微弱,但承受這種溫度對你來(lái)說(shuō)根本不算什么?!?p>  “而我們火系精靈,甚至能決定自己的火焰是否會(huì )造成傷害?!?p>  “屬性能量,很奇妙吧?”

  喬星宇點(diǎn)了點(diǎn)頭,向一人一龍道謝后套上隔熱服,讓自己不會(huì )顯得過(guò)于異常。

  噴火龍在交流完后很快回到了巖漿中心,恢復了之前的動(dòng)作。

  喬星宇向好友再次以特殊能力為由解釋了一番,讓后者露出了羨慕的表情。

  兩人一起訓練了一會(huì )兒后,將火龍崽和小火龍留在訓練室里繼續鍛煉招式,一起向水系訓練室走去。

  聶軒然開(kāi)始訓練自己的水躍魚(yú),喬星宇則帶著(zhù)皮丘轉向電系訓練室,準備完成今天最后的招式教學(xué)。

  電磁漂浮。

  對電系精靈而言,這一招式無(wú)論是用來(lái)躲避地面系招式、擺脫場(chǎng)地效果,還是作為移動(dòng)的輔助,都能起到相當好的效果。就算遇到重力招式,也能降低影響,減少身體受到的壓迫。

  電系訓練室相較而言顯得相當正常,就像是放置了不少類(lèi)似變壓器裝置的廠(chǎng)房一樣。

  同樣的,這里也提供了絕緣套裝。

  不過(guò)對喬星宇而言,將其穿上也只是為了起到掩人耳目的效果。

  幸運的是,負責訓練室的電擊魔獸雖然看上去兇神惡煞,仿佛一只帶有黑色紋路的黃色雪怪,卻意外的好說(shuō)話(huà)。

  作為中規中矩的本土精英級精靈,這只剛進(jìn)化不久電擊魔獸掌握的招式同樣不在少數。

  它在這里既承擔了管理員的工作,也會(huì )按它訓練家的計劃進(jìn)行鍛煉。

  喬星宇輕而易舉地用和水箭龜相似的條件說(shuō)服了電擊魔獸。

  畢竟只是使用招式,對它而言也沒(méi)有什么損失,雙方可以說(shuō)是互惠互利。

  在電擊魔獸的幫助下,皮丘順利地掌握了電磁飄浮,還被額外教導了不少實(shí)用小技巧,比如姿態(tài)調整、空中轉向等等。

  “嘿嘿,飛起來(lái)了啾!”

  掌握了電磁飄浮訣竅的皮丘開(kāi)心地繞著(zhù)喬星宇飄來(lái)飄去,在空中嘗試著(zhù)各種各樣的動(dòng)作。

  喬星宇看著(zhù)頭下腳上,得意地以倒栽蔥姿勢從面前一晃而過(guò)的皮丘,無(wú)奈道:

  “好啦,下來(lái)吧,我都快被你晃暈了!”

  皮丘笑嘻嘻地降落到地上,甚至分出新的替身開(kāi)始和自己擊掌。

  至于之前的替身,自然是按喬星宇的囑咐,讓電氣球給吸收了。

  對它而言,能夠成功飄浮起來(lái),無(wú)疑是更加接近強大父親的一個(gè)重要標志。

  “再接再厲吧,小家伙?!?p>  喬星宇捏了捏皮丘本體的耳朵尖,向它問(wèn)道:

  “你保持飄浮狀態(tài)的消耗如何?”

  皮丘雙腳離開(kāi)地面,再次懸浮起來(lái),感受著(zhù)體內能量的情況,然后回答道:

  “消耗并不算大啾!只比啾的恢復速度快一點(diǎn)啾!”

  那么隨著(zhù)實(shí)力的增強,這一點(diǎn)消耗會(huì )越來(lái)越微不足道吧。

  喬星宇回憶著(zhù)皮丘父親與快龍交戰的畫(huà)面,向它建議道:

  “你可以試試像水躍魚(yú)保持‘識破’狀態(tài)那樣,平時(shí)一直讓自己處于飄浮狀態(tài),如果能量快耗盡了就告訴我,我會(huì )帶你去恢復?!?p>  “把浮空變?yōu)楸灸艿脑?huà),無(wú)論是嘗試利用飛行系能量加速,還是控制‘飛劍’,都會(huì )容易很多吧?!?p>  皮丘小雞啄米般點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后小手一招,替身竟也搖搖晃晃地離開(kāi)了地面。

  “兩只啾一起練,會(huì )不會(huì )效果更好啾?”

  “當然!”喬星宇肯定道:“只要你能堅持下去,就一定會(huì )有收獲?!?p>  “我們去標靶那邊練習招式吧?!?p>  “啾!”

  喬星宇帶著(zhù)皮丘來(lái)到連接著(zhù)蓄電裝置的標靶前,開(kāi)始了電系攻擊招式的訓練。

  由于要分心控制飄浮和替身,皮丘一開(kāi)始使用的電擊招式甚至連固定靶都沒(méi)有準確命中,一度歪到了旁邊的靶位上,威力也小了不少。

  不過(guò)在喬星宇的鼓勵下,它逐漸熟悉了心分多用的感覺(jué),電擊準確率和威力穩步上升,終于達到了正常水準。

  隨后喬星宇開(kāi)始往返于三個(gè)訓練室之間,耐心地陪著(zhù)精靈們繼續練習招式。

  在這一過(guò)程中,他理所當然地碰到了進(jìn)行巡視的張乘虎,于是順勢請教起了強制鍛煉器的用法。

  “我只清楚它在人形精靈身上怎么調整?!?p>  張乘虎向喬星宇演示了一番,隨后補充道:

  “閱覽室里的《寶可夢(mèng)道具使用指南》里,應該有更詳細的介紹,你晚上可以去看看這本書(shū)?!?p>  “好的?!?p>  喬星宇本就打算今晚去閱覽室一趟,現在倒是先確定了一本明確的借閱目標。

  又聊了聊有關(guān)訓練量的問(wèn)題后,兩人就此別過(guò)。

  ……

  五點(diǎn)四十。

  在張乘虎解散了從訓練樓離開(kāi)的隊伍后,喬星宇帶著(zhù)自己的精靈們,再一次站到了操場(chǎng)跑道的起跑線(xiàn)處。

  他在手表上定好鬧鐘,緊了緊運動(dòng)鞋的鞋帶,又活動(dòng)了一番身體,隨后擺出蓄勢待發(fā)的起跑動(dòng)作。

  “來(lái)吧!”他說(shuō),“我們一起,再度為了變強而奔跑吧!”

  “吼!”“啾!”“喀啦!”

  回應他的是三只精靈整齊的叫聲。

  隨后,四道身影如離弦之箭一般,從起跑線(xiàn)飛射而出。

  

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