11 這是我被針對的理由？
回到宿舍，梁丘立刻埋頭到了資料整理之中。
由于之前做好了標記，現在只差將這些資料變成電子檔了。
風(fēng)微吹拂著(zhù)窗簾，帶來(lái)了絲絲涼意，山上的氣溫要比山下涼得快，中午在山下那會(huì )兒，整個(gè)人像是從水里撈出來(lái)一樣，汗不停的從額頭冒出，像烤焦的魷魚(yú)，只能用兇殘來(lái)形容。
而在這樣的微風(fēng)中，梁丘只覺(jué)自己的呼吸都沒(méi)有了，滿(mǎn)屋子就只剩下了有節奏的鍵盤(pán)敲擊聲，清脆悅耳。
在梁丘完全沉浸在知識提升過(guò)程之中的時(shí)候，一個(gè)天然卷青年，抱著(zhù)一把吉他，走進(jìn)了宿舍。
是周仙！
周仙看到認真的梁丘，也沒(méi)有打擾，兀自在老陳的床上坐下，然后輕撫吉他的琴弦，也沒(méi)發(fā)出聲音，似乎是在做著(zhù)什么練習。
當梁丘伸個(gè)懶腰，緩緩眼睛疲勞的時(shí)候，這才看到了周仙。
“喲！仙，你好，怎么沒(méi)跟他們去散步呀？”梁丘招手打了個(gè)招呼。
“因為對你的好奇，讓我放棄了跟著(zhù)散步的念頭?！?p> 這時(shí)候，周仙撥動(dòng)了琴弦，音符似波紋般蕩漾而出，令人舒適。
梁丘微微詫異，玩吉他，玩到這般令人酥麻的地步，顯然周仙手底下的功夫不弱！
梁丘不由再看看對方的吉他，貌似，這吉他得上千了吧？
不過(guò)，梁丘還是回到了正題，問(wèn)道：“仙，你是想問(wèn)我與文佳俊有何間隙吧？”
“非也非也，單純的感覺(jué)你這人有趣，特意過(guò)來(lái)結交一番?！?p> “哦！仙，你的吉他彈得真好，是不是因為這個(gè)，俘獲了很多女孩子的芳心？”
“沒(méi)有沒(méi)有，我還沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)?！?p> “純情小男生？”梁丘詫異。
周仙忍不住要吐血，本來(lái)自己是來(lái)認識梁丘的，怎么反而有種被對方調戲的感覺(jué)？
周仙將被調戲的郁悶化作音符，再次彈出一段小清新，十分悅耳朵。
“嘶！我曾經(jīng)在網(wǎng)上查到傳聞，在風(fēng)電場(chǎng)待久了的男人，都會(huì )生出不得了的技能，仙兒，你的這手真的是太好聽(tīng)了，尤其是哪顫音的處理，真是哀怨至極??！”
要說(shuō)吧，人就是這樣，撩到了他的興趣愛(ài)好，就像是撓到了他的癢癢點(diǎn)，那么你就可以借機套近乎了。
“哦？你也能聽(tīng)出來(lái)？”周仙眼前一亮，問(wèn)道。
“自然，樂(lè )由心生！這是最美的音樂(lè )片段，是你放才心靈的最真寫(xiě)照！有點(diǎn)像《above your hand》的前奏顫音?！绷呵饛堊炀秃鲇?，反正說(shuō)得自己都佩服起自己來(lái)。
周仙又是起興的彈了兩段，然后才道：“咳咳，我想要糾正一下，我不叫仙兒，我叫周仙，你可以叫我仙仔或者阿仙都行，仙兒，感覺(jué)太女性化了。對了，《above your hand》是什么歌曲？”
“哦，好的，仙兒?！禷bove your hand》是僵尸娘的片尾曲?！?p> “哦？是嗎？我查查聽(tīng)聽(tīng)看？”
“好的，仙兒?！?p> 聽(tīng)了一會(huì )兒歌曲之后，神經(jīng)反射弧終于走完的周仙道：“我終于知道，文叔為什么對你意見(jiàn)這么大了，你很會(huì )見(jiàn)縫插針的挑起別人的不適?！?p> “所以啊，我一般都不插針，要插也插胡蘿卜，起初你會(huì )不適，但后面就會(huì )習慣的?！?p> “我終于了解你是什么樣的人了，你是個(gè)巫妖王！”
“哪里？那是你的聯(lián)想太豐富了，我是直男，說(shuō)直話(huà)，做直事，珍珠都沒(méi)我這么真實(shí)！”
梁丘摸摸下巴，隨著(zhù)這番話(huà)說(shuō)出，他越來(lái)越相信自己就是這樣的人。
周仙翻翻白眼，然后疑惑道：“丘仔，我喊你丘仔不介意吧？我看中仔就是這么喊你的。對了，你剛才在做什么？很投入的樣子，難道是在寫(xiě)日記？”
梁丘為了以示清白，將自己淘的二手筆記本電腦，轉向了周仙，攤開(kāi)雙手。
“怎么樣？我說(shuō)出不怕你笑話(huà)，我怕我來(lái)了這個(gè)現場(chǎng)，你們不肯教我職業(yè)技能，只能自己去學(xué)習了?！?p> “哇！這些都是你收錄總結的嗎？”周仙放下吉他，一邊看電腦，一邊翻邊上的書(shū)，嘖嘖嘆道。
梁丘倒是打蛇隨棍上，撿起一本冊子問(wèn)道：“仙兒在風(fēng)電場(chǎng)的時(shí)間比我久，一定知道許多的職業(yè)技能吧？可以幫我指正一下嗎？我對一些處理方式存在著(zhù)疑惑，喏，比如這里...”
兩人一問(wèn)一答，而梁丘隨著(zhù)和周仙的討論，再根據腦海中一些圖紙的印證，頓覺(jué)周仙真乃神人也！
估計，風(fēng)電場(chǎng)這里，周仙是鎮場(chǎng)技術(shù)大牛級別的人物！
梁丘不會(huì )的、模糊的、深入探討的，周仙都能說(shuō)得上話(huà)來(lái)！
而且一些見(jiàn)解發(fā)人深省、令人收獲頗豐！
而周仙，亦是同樣震驚于梁丘這個(gè)新人，一些理論賊強，就是一些實(shí)操上的知識不足而已，而且，一些實(shí)操上的東西，一點(diǎn)撥就通透了。
一些理論在梁丘的解析下，也是對自己認知有著(zhù)拓寬的趨勢，此真乃神新人也！
梁丘和周仙討論完畢，相互對視一眼，滿(mǎn)目的都是贊賞，雖然內心已經(jīng)想要夸死對方了，但是身為技術(shù)宅的矜持，只是讓兩人點(diǎn)到為止互相點(diǎn)頭致意，微笑。
“不好意思，真是不好意思，叨擾你學(xué)習了?！弊罱K，周仙說(shuō)了這么一句話(huà)，仿佛是罪過(guò)。
“沒(méi)有的事，阿仙前輩對我的學(xué)習，起到了巨大的促進(jìn)作用，我感謝還來(lái)不及呢！”
商業(yè)互吹而已，之前梁丘可以把前女友吹到窗上去，與外面太陽(yáng)月亮肩并肩，吹周仙？小意思啦！
不過(guò)，看到本子上，自己的問(wèn)題都得到了解答，梁丘一陣的心情舒暢。
“前輩就免了吧，我見(jiàn)過(guò)你的簡(jiǎn)歷，你似乎是97年的吧？我也是97年的，就比你大幾個(gè)月?！敝芟芍匦?lián)炱鸺馈?p> 撿起吉他的周仙，試著(zhù)顫音，一臉迷醉，整個(gè)人渾身都酥麻了。
“是真的嗎？那真是太不可思議了！”梁丘隨后應道。
梁丘拿起和周仙討論過(guò)的資料，翻著(zhù)資料，一臉的迷醉，整個(gè)人渾身都酥麻了...
如果說(shuō)吉他是周仙寶貝的話(huà)，那這個(gè)討論稿就是梁丘的大伊萬(wàn)，都是重要的東西。
“咳咳！你們兩個(gè)在干嘛？”這時(shí)，周中不和時(shí)宜的聲音在二人耳邊響起。
“仙神！你怎么會(huì )和這個(gè)臭小子在一起！難道你背叛了我們純潔的友誼了嗎？”這時(shí)候，文佳俊也是氣憤的指著(zhù)梁丘，瞧向周仙問(wèn)道。
“我們哪來(lái)什么純潔的友誼？你還敢說(shuō)，昨天在睡午覺(jué)的時(shí)候，你竟然偷襲我，我還沒(méi)和你算賬呢！”周仙沒(méi)好氣道。
周中頓時(shí)將瞪大的眼珠子看向了文佳俊，連忙退開(kāi)兩步，太可怕了！
而梁丘則不管他們打情罵俏，瞇著(zhù)眼睛，雙手撐著(zhù)下巴，看向了那只即使跟別人說(shuō)話(huà)，也不放棄指著(zhù)自己的手指，緩緩出聲，堅定而透徹：“哥們，請不要用手指著(zhù)別人說(shuō)話(huà)，那樣很沒(méi)有教養，你知道嗎？你不知道的話(huà)，我不介意替你爸媽教導一下你！”
方才還有些歡鬧的氣氛，一時(shí)間停滯。
感受著(zhù)梁丘那如同蟄伏兇獸般的眸光，本來(lái)還在嬉笑的文佳俊，這時(shí)候才覺(jué)察到，似乎自己這樣有些不妥了，然而，梁丘的那些話(huà)，卻讓文佳俊感覺(jué)內心刺痛，而且還很沒(méi)面子，于是文佳俊一揚下巴，道：“哼！老子是在體會(huì )摸你小手那會(huì )兒的滋味！傻瓜才指你！你也配嗎？”
文佳俊那挑釁的話(huà)，讓得在一旁的周仙和周中都是內心一緊，這氣氛不對??！
似乎一場(chǎng)大戰即將開(kāi)幕！
然而，梁丘靠在了椅子上，頭往背后仰了仰，文佳俊這色厲內荏的表態(tài)，讓梁丘不由得想笑，并且笑了出來(lái)。
看著(zhù)有些神經(jīng)質(zhì)的梁丘，三人都是莫名感覺(jué)有些寒冷，他們不明白梁丘在笑些什么？
被人罵了為何還發(fā)笑？
笑了一陣之后，梁丘忽然坐直了身子，看到忽然坐直身子的梁丘，文佳俊立刻擺出了一個(gè)迎敵的架勢。
梁丘道：“真沒(méi)意思，我之前有聽(tīng)過(guò)傳聞，風(fēng)電場(chǎng)的兄弟應該是團結的，因為大家抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，如果鬧了矛盾，那么大家生活工作會(huì )很難受，都會(huì )受到影響。不過(guò)啊，只要我覺(jué)得我不難受，那么難受的就會(huì )是別人，你說(shuō)是嗎？文佳??？
對于我沒(méi)能按照你意愿，成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)的新員工，我感到深深的抱歉，我這個(gè)人是直了點(diǎn)，脾氣沖，但是能讓我這樣的，也是有先決條件的，那就是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我讓他難受！”
“哼！難道聽(tīng)老員工的有什么不對的嗎？
我也是為了你們好，讓你們少走彎路，能更快的融入現場(chǎng)、掌握技術(shù)！
我再也不想被你們這些學(xué)歷戰五渣拖累了，我想回家，想回家就必須在這里帶出可以替代我的人！
我這么做有什么錯的嗎？
這不是雙贏(yíng)的事情嗎？
為何偏偏遇到你這個(gè)明阻的家伙，和周中這個(gè)暗阻的家伙呢？”
周仙聽(tīng)到了文佳俊的話(huà)，滿(mǎn)臉的不可置信，特么的，你要教一個(gè)風(fēng)機理論基礎比你還扎實(shí)的人，這、這很蛋疼??！
而周中則是有些不好意思的摸摸后腦勺，貌似文佳俊說(shuō)的沒(méi)錯啊，他對于學(xué)習什么的不太感冒，他么的九年義務(wù)教育，外加三年高中還有三年大專(zhuān)，他書(shū)還沒(méi)讀夠嗎？
為什么還要再學(xué)習？
你能感覺(jué)到，一打開(kāi)書(shū)本，密密麻麻的的字符，硬鉆眼睛腦門(mén)的那種暈眩和痛苦嗎？
他么的，再也不想體驗一次了！
這是周中現在的真實(shí)感受！
要不是梁丘這個(gè)自主學(xué)習的存在影響，周中估計自己在這里能混就混。
梁丘終于知道了文佳俊的目的，這是一個(gè)很不錯的解釋?zhuān)部梢越忉專(zhuān)瑸槭裁催@么針對自己的原因。
人都是有私心的，也都對自己的家鄉有著(zhù)懷念，畢竟，那里是自己從小到大熟悉的環(huán)境，在熟悉的地方生活工作，人就會(huì )如魚(yú)得水，安逸愜意。
梁丘這回終于了然，這，就是他被針對的理由！
有點(diǎn)可笑??！