第45章:異能課程
時(shí)間很快就來(lái)到了傍晚，
此時(shí)，天色已晚，
修教授的辦公室大門(mén)，被一名中年性感女性推開(kāi)了，
“在想什么呢！該吃飯了！”
一邊說(shuō)著(zhù)，一邊就站到他后面，推起了那輪椅，
修教授伸出一只手往后，放在了她的手背上，溫柔的說(shuō)道:
“音，幸好有你在！”
那名叫音的中年女子，則彎下腰，臉龐湊近了過(guò)來(lái)，微笑的說(shuō)道:
“我看軍方的人來(lái)過(guò)，他們又提了什么過(guò)份的要求嗎？”
“他們這次提出要借用暴風(fēng)的力量?！?p> “你答應了嗎？”
“是的！”
“唉！既然你都答應了，那就不用去想其它的，我們應該考慮解決其它問(wèn)題?！?p> “還是你懂我，不管對錯，都會(huì )站在我這邊?！毙拚f(shuō)完，就往她頭上靠了過(guò)去，兩人依偎在了一起。
許久，
修又說(shuō)道:“這次他們送來(lái)了一塊巨大的能量冰，能量應該是SS級，剛好可以給那些學(xué)員用，你跟我說(shuō)說(shuō)，最近我們學(xué)院招收了多少人了？”
音站直了身子，不過(guò)兩只手分別搭在了修的肩膀上，說(shuō)道:
“就在這半個(gè)月的時(shí)間里，我們十萬(wàn)學(xué)員的名額??！一下子就招滿(mǎn)了，還有一些較遠的人，還在陸續趕過(guò)了，但我們已經(jīng)沒(méi)有辦法再擴招了?！?p> 修說(shuō)道:“招滿(mǎn)那就停一停，發(fā)出個(gè)公告出去，就說(shuō)今年已經(jīng)招滿(mǎn)了，明天再找吧！
十萬(wàn)學(xué)員，這已經(jīng)遠遠超過(guò)我們的預期了吧！你作為異能院的院長(cháng)又要受累了?！?p> 音說(shuō)道:“是??！我們的教員人數都不夠，有的帶幾個(gè)班，要是姐姐在的話(huà)，那該多好！”
修聽(tīng)姐姐字樣，原本微笑的臉龐，立馬憂(yōu)傷了起來(lái)，好像回憶起了以前不開(kāi)心的事，
“我已經(jīng)派人再找她了，不過(guò)憑借她的能力，她想要刻意避開(kāi)我們，我們是很難找到她的?！?p> “恩！是我對不起她?！?p> 修連忙安慰她說(shuō)道:“你別這么想，一切都是我的問(wèn)題，不要把什么責任都往自己身上攔了，你身上的擔子已經(jīng)夠多了?！?p> “恩！”女人低聲的回應道；
隨后，兩人緊緊靠在一起。
不知道過(guò)了多久，
門(mén)外傳來(lái)的敲門(mén)聲，
“教授，該晚飯時(shí)間到了！”
那是仆人來(lái)催促兩人吃飯了。
沉默的辦公室內，再次響起了聲音，修指了指桌子上的九冊書(shū)籍說(shuō)道:
“哦！對了，我像軍方拿了一份人體能量分布點(diǎn)的資料，這些都是軍方經(jīng)過(guò)無(wú)數實(shí)驗，得到的結果，我驗證了一般都沒(méi)什么問(wèn)題，你看看我們能否用的上！”
音回道:“我們也要學(xué)他們那樣嗎？這樣得到了異能，可以存在很大的缺陷?！?p> 修說(shuō)道:“我們只是借鑒，并不用完全學(xué)他們，
你發(fā)現沒(méi)，我們照著(zhù)我們自己的理解去教這些學(xué)員，往往十個(gè)里面只有一個(gè)左右，能夠覺(jué)醒異能，也就是百分之十的概率。
也就是說(shuō)十萬(wàn)學(xué)員里面只有一萬(wàn)人，能夠覺(jué)醒異能?！?p> 音說(shuō)道:“這概率不低了！”
修說(shuō)道:“不，這還不夠，學(xué)員們都抱著(zhù)希望來(lái)到這里的，不能讓他們帶著(zhù)失望而去，他們都還是少年少女，
當年我們不能改變的事情，可能需要在他們那代人上作出改變了?！?p> 音說(shuō)道:“不要給自己太大壓力，這世界不是只有你修一個(gè)人，就算沒(méi)有你，也有其它人會(huì )頂上?！?p> “我知道，我也只是在做，自己該做的事?！?p> “那我們先去吃飯吧！”
說(shuō)完音一邊推著(zhù)輪椅，一邊抱起那九冊書(shū)籍，往外走去。
......
第二天清晨，
宿舍了響起了一陣陣嘈雜的聲音，
“青奈，快起來(lái)了，上課要遲到了！”
游青奈和王嵐都住宿舍，而且剛好住在一起，
王嵐先起床后，見(jiàn)青奈還在睡覺(jué)，冷不住上前呼叫她起來(lái)。
“呃！急啥??！都還有半個(gè)小時(shí)?！?p> 游青奈在王嵐的催促聲中不急不緩的爬了起來(lái)。
她們來(lái)這已經(jīng)一周了，
上周都在各種正常文化課程，今天她們將上第一堂異能者課程。
教室里早已經(jīng)坐無(wú)缺席，她倆來(lái)的比較晚，只能往后排坐了。
整座教室可以同時(shí)容納二百人，
教室內按膚色區分的話(huà)，白種人和黑種人占據了大多數，像她倆這種的東方人面孔只有十幾二十人，
“鈴鈴鈴！”
上課鈴聲準時(shí)響起，
一名穿著(zhù)職業(yè)裝的青年女性，走了進(jìn)來(lái)，站上了講臺上，看著(zhù)坐滿(mǎn)的教室，非常滿(mǎn)意的微笑起來(lái)，說(shuō)道:
“大家好！我叫艾莎，是你們的異能課老師，你們以后就叫我艾莎老師就行?！?p> 臺下傳來(lái)了一片掌聲，同學(xué)們都非常默契的同時(shí)鼓起了掌。
“那么今天的課程就正式開(kāi)始了，接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)異能的產(chǎn)生，讓大家更直觀(guān)的了解異能是什么？
首先，大家理解的異能應該是什么樣子的？有同學(xué)能夠站起來(lái)回答嗎？
臺下立馬有這大量的同學(xué)，舉起了手，非常踴躍的想回答。
艾莎看著(zhù)這么多人舉手，就隨機點(diǎn)了幾人，讓其站了起來(lái)。
“會(huì )噴火！”
“力大無(wú)窮！”
“能夠在天上飛！”
“跑的比閃電還快！”
......
站起來(lái)的同學(xué)都給出了自己的回答，每個(gè)人都有自己的答案。
當被點(diǎn)名的學(xué)生，都站起來(lái)回答完后，艾莎說(shuō)道:
“非常好！你們說(shuō)的這些都對，而且是非常強大的異能。
接下來(lái)，我想給大家舉個(gè)非常簡(jiǎn)單的例子，大家判斷一下是不是異。
我們每個(gè)人，都會(huì )定期修剪指甲，同學(xué)們認為我們長(cháng)出來(lái)的指甲算不算一種異能？”
艾莎提出這個(gè)問(wèn)題后，講臺下三三兩兩開(kāi)始討論了起來(lái):
“不算吧！指甲有什么厲害的，女生打架才用指甲抓人?！?p> “不算，長(cháng)指甲每個(gè)人都會(huì )長(cháng)??！”
“算吧！我看有的人留著(zhù)指甲很長(cháng)，華夏的僵尸電影看過(guò)嗎？長(cháng)長(cháng)的指甲，一下就可以把你扎死?！?p> ......
艾莎說(shuō)道:“好了同學(xué)們，都靜一靜，剛才我走到臺下，聽(tīng)到了同學(xué)們說(shuō)的，有人說(shuō)不算，有人說(shuō)算的。
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題可以換個(gè)角度看，如果人張了一雙老鷹的指甲，算不算異能？”
“算?。?！”臺下一口同聲的說(shuō)道；
艾莎:“那么有的人指甲長(cháng)長(cháng)到10厘米，需要一個(gè)月，有的人只需要一天，后者屬不屬于異能?！?