她將珞餌泛尊主的直接進(jìn)入他的身體之中，祭夢(mèng)之力將水引入到他的體內。
這樣，珞餌泛尊主就無(wú)聲無(wú)息的徹底離開(kāi)了這個(gè)世界。
克芙娜·伊卡沒(méi)有再次關(guān)心珞餌泛尊身體會(huì )是怎樣的，而是立即回到自己的住所，帶著(zhù)自己信任的人離開(kāi)這里。
跟珞餌泛尊主相處的過(guò)程中，已經(jīng)會(huì )利用了他，積累自己的人脈，曾經(jīng)欺負自己的人，她一個(gè)也沒(méi)放過(guò)。
最毒婦人心，她的狠毒來(lái)源于別人的招惹。
所以，聰明的你永遠不會(huì )招惹一個(gè)女人。
……
電殤平行世界（科元世界2），慕林山已經(jīng)和隊友完成了這次比賽的勝利。
當看到勝利的那個(gè)圖標顯示出來(lái)的時(shí)候，他的內心是激動(dòng)的。
這群隊友當然不如閆進(jìn)思和陀蔚星等人的，可是如果沒(méi)有隊友的配合，他根本拿不到這次的勝利。
中路法師，經(jīng)濟被壓制，在之后，他懂得如何周旋。
而射手雖然被抓了很多次，出了保命裝，利用自己的后期攻擊力瘋狂刷野。
輔助也能聽(tīng)他的話(huà)，輔助他，這是他沒(méi)想到的。
當時(shí)的他雖然有攻擊力，也有血量，但是秒不了對方，很容易被對方打殘，一旦對方群毆上來(lái)，他幾乎就跑不了了。
打野雖然沒(méi)有什么貢獻，但是死的次數比較少，也算是安分守己了。
科技匯心網(wǎng)絡(luò )讓他總結了，懂得了團結的力量。
說(shuō)實(shí)話(huà)，他心中的仇恨已經(jīng)沒(méi)有這么重了。
他很少見(jiàn)過(guò)自己的父母，更何況那時(shí)候是一個(gè)極其灰暗的時(shí)期，父母當時(shí)也是做錯了不少事。
他唯一心疼的只有他哥哥，他哥哥誤入迷途，然而創(chuàng )世人那種恐怖的力量在不斷的壓迫它，使它迫使放下仇恨這一概念。
他現在想恨，也沒(méi)有任何用。
其一，他很害怕，他很害怕他一旦反抗，又再會(huì )失去一些東西，這些東西是他曾經(jīng)失去過(guò)的，是親情，是友情，是幫助自己的人。
其二，他沒(méi)有能力，這一點(diǎn)，他自己的內心已經(jīng)告誡過(guò)自己很多次了。
其三，很簡(jiǎn)單，創(chuàng )世人是人間信仰，也不是他心目中的簡(jiǎn)單敵人，他對創(chuàng )始人的很只有那種毀滅家庭的恨，并不是對他整個(gè)人格的相恨。
雖然他們現在用的手段，不太光彩，可依然是用創(chuàng )世人發(fā)明的東西。
他當然覺(jué)得這個(gè)想法是很可持的，那么，第四點(diǎn)就是他對自己內心的安慰。
自己的家人們費了這么大的力氣，只是想讓自己有一個(gè)正大光明的身份，如今他就可以實(shí)現真正的生活安穩，只需要他微微妥協(xié)就可以。
這是他一家追求的夢(mèng)想，更何況他沒(méi)有這么大的反抗意識，他的羽翼還未豐滿(mǎn)嘛，他的逆骨還未來(lái)臨。
思考了片刻，他準備去上學(xué)。
學(xué)習技術(shù)，在這個(gè)社會(huì )上立足根本才是主要的，畢竟他的手段可不太光彩。
綜合科技匯心網(wǎng)絡(luò )那群家伙雖然對他挺好，不過(guò)，總不能依靠別人，更何況，他們之間的事情也挺多的。
他現在是邊兼職邊上學(xué)，并不是特別累，他的學(xué)校本就是成人制的半天學(xué)期，一天上四個(gè)小時(shí)，可以使用延遲服務(wù)，不過(guò)這是正常交易，和未成年人教育沒(méi)有絲毫的干系，法律也不會(huì )刻意保護他們。
這本身就是電殤世界最大的寬容了。
今天他上的是晚上課。
能在那段灰暗時(shí)間度過(guò)之后，社會(huì )快速恢復其發(fā)展力，成人化教育也必不可少。
一個(gè)以電競商業(yè)為主的世界，表面認知不可缺少，他們只是做表面工作的，沒(méi)有什么社會(huì )保障，但是公資還可以。
夜漸漸身了，月邊掛上了一抹暗色，今天的陽(yáng)光不充足，夜晚也就不太明亮，科技街道十分安靜，就像一個(gè)凝思的人，在這樣的環(huán)境中腦子是不亂的。
慕林山來(lái)到一處餐廳，推門(mén)而入，周?chē)挥邪察o的用餐者，他們很有禮貌，知道這安靜來(lái)之不易，沒(méi)有隨意出聲破壞。
在這餐廳的左側后面，就一道暗門(mén)，那里是專(zhuān)門(mén)進(jìn)行教學(xué)的地方。
走到那里，悄悄推開(kāi)門(mén)，是一面素白的墻，墻上裝著(zhù)科技眼，搭配著(zhù)智能AI 設備。
AI ：“請說(shuō)出你的編號?！?p> 慕林山：“103?！?p> 隨后，在慕林山腳下就多了一個(gè)縫隙，他所處的位置上升了。
如果從外面向內看起，一定會(huì )看到他的腳下一個(gè)白色的平面板，憑空飛起，這是像電梯一樣的設置。
這個(gè)平面板上升到一定高度時(shí)，就停下了，慕林山旁邊好像沒(méi)有一點(diǎn)摩擦力似的，那平板還在緩緩的移動(dòng)，而他可以隨意去往一個(gè)去處，他只是用定位系統慢慢的探尋。
這種裝置是保護個(gè)人隱私的。
慕林山走到一個(gè)白色絲綢包裹的藍眼睛寶石門(mén)前，確定了他要來(lái)的地方就是這里。
他敲了敲門(mén)：“你好，請問(wèn)這里是第二認知學(xué)習所嗎？”
門(mén)緩慢向后折起，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)白衣女導師，看起來(lái)比較年輕，二十三四歲的樣子。
“是的，請進(jìn)?！?p> 慕林山向教室內望去，原來(lái)他是第一個(gè)到的。
“如果有什么問(wèn)題可以問(wèn)我，你是第一個(gè)到的?！?p> “我們不是這個(gè)時(shí)間段上課嗎？為什么別人來(lái)這么晚？”
“噢，他們應該比較準時(shí)吧，你來(lái)的比較早一些?！?p> 說(shuō)著(zhù)，就三四個(gè)人進(jìn)門(mén)而入，一個(gè)襯衫白衣白面，一個(gè)素發(fā)白面，一個(gè)黑衣長(cháng)裙白面。
不知道是慕林山的審美有問(wèn)題，還是她們三個(gè)化的妝有問(wèn)題，慕林山都是覺(jué)得他們三個(gè)像是鬼一樣。
虛擬世界都喜歡cos鬼嗎？
之后，陸陸續續又來(lái)了六七個(gè)人個(gè)人，他們總共加在一起不過(guò)十四五個(gè)人，這樣就組成了一個(gè)班。
“好的，各位，開(kāi)始上課?！?p> 介紹的過(guò)程很簡(jiǎn)單，來(lái)的人也諸多比較成熟，他們很遵守紀律，不需要怎么管教。
“來(lái)到這里的人都應該知道，我們探索的是第二認知，雖然只有我們這么簡(jiǎn)單幾個(gè)人，但是我們要研究的內容還是十分偉大、十分理想的。
第二認知牽扯到人類(lèi)未來(lái)的發(fā)展，甚至可以改變人類(lèi)未來(lái)的命運。
當然，這種認知是越多人知道越好。
可是由于虛擬世界的發(fā)展，本地的東西已經(jīng)太多，他們都沉醉于別的淺歡樂(lè )之中了，無(wú)法更深的研究和締造?！?p> 她微微抿了一口水，接著(zhù)說(shuō)道：“眾所周知，在這個(gè)虛擬世界，我們是有體感的，而我們所要做的，就是消除這種體感。這很殘酷，不過(guò)也很唯物。
我們要做的不僅僅只是消除這種體感，而是想讓我們擁有這種情感的同時(shí)，可以享受到這種體感的快樂(lè )，在沒(méi)有絕對事物支持的時(shí)候，也可以以自己的方式存活著(zhù)。
曾經(jīng)虛擬世界沒(méi)有展開(kāi)的時(shí)候，我們交易也通常需要紙幣，而現在，只需要一串數據便可以。
第二認知也是一樣的，第二日知的締造只是為了人類(lèi)未來(lái)有一些保障。
第二認知的開(kāi)拓者，由上個(gè)時(shí)代所提出，至于具體的人名，已經(jīng)消失在茫茫數據之中，無(wú)法尋找了。
在此之前，我們應該學(xué)好第一認知的技術(shù)。
接下來(lái)將由我們交給你們一些比較基礎的東西，虛擬世界的體感反差?！?p>