第五章 學(xué)習歌曲兩開(kāi)花
方國平手里拿著(zhù)一張語(yǔ)文試卷已經(jīng)看了好久了，試卷上面的分數是140分。
震驚！
不可思議！
當了二十幾年語(yǔ)文老師，不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)高分的試卷，即使140分確實(shí)是很高的分數，也不至于這樣。
但是試卷上加上周言?xún)蓚€(gè)字，那就完全不同了。
周言是怎么樣一個(gè)學(xué)生方國平能不了解么？
成績(jì)一直處于班級的中下游，要知道自己帶的并不是實(shí)驗班，而是普通的平行班。
內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不過(guò)沒(méi)有除了成績(jì)差沒(méi)有什么不好的地方。
三年的表現，周言給方國平的印象就是一個(gè)普通學(xué)生而已。
方國平確實(shí)不喜歡惡意揣測自己的學(xué)生，不過(guò)看到成績(jì)的那一瞬間，他立馬想到的就是作弊，不過(guò)馬上就被他自己否決了。
這次試卷是語(yǔ)文組長(cháng)帶著(zhù)幾個(gè)高三語(yǔ)文老師一起出的，試卷一直封存著(zhù)，根本沒(méi)有什么漏題的可能。
抄別人的？
也不太可能，因為140已經(jīng)是全年級最高分了，要不是批卷嚴格，分數可能還會(huì )多一些。
方國平越想越不明白，是有說(shuō)開(kāi)竅的，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有直接開(kāi)到第一的啊。
房間外面老婆喊自己吃飯已經(jīng)好幾遍了，方國平?jīng)Q定明天去學(xué)校再問(wèn)問(wèn)什么情況。
同樣的故事還發(fā)生在不同的老師那里，都在因為周言的成績(jì)懷疑人生呢。
周言并不知道這些，他現在已經(jīng)在看自己視頻的評論了。
火了，真的火了。
彈幕站這邊，短短兩天就已經(jīng)有了兩百多萬(wàn)的播放量，彈幕和評論都是以萬(wàn)來(lái)計數。
恭喜你發(fā)現寶藏。
耳朵懷孕。
這是我老公。
諸如此類(lèi)的評論數不勝數，對于這種情況周言只想說(shuō)，摩多摩多。
他已經(jīng)在評論區看了半個(gè)小時(shí)了，清一色夸贊自己的評論讓周言覺(jué)得太爽了。
當然也有一些人給出建議，特別是熱評這一條。
歌很好聽(tīng)，而且網(wǎng)上搜了一下根本沒(méi)有，這是作者原創(chuàng )吧？不知道作者有沒(méi)有注冊版權？現在抄襲的人太多了。
與前世一樣，現在的音樂(lè )裁縫也是非常多，中譯中的現象也是屢見(jiàn)不鮮，盜版變正版的事情也有發(fā)生過(guò)。
不過(guò)周言早就想到了，傳歌之后就已經(jīng)注冊了版權了，免得有意外發(fā)生。
你問(wèn)周言這不也是抄襲么？說(shuō)什么呢，讀書(shū)人的事情能叫抄么，得叫搬運。
周言也是針對這條評論做出了回復。
“謝謝大家的支持，這首歌確實(shí)是原創(chuàng )作品，版權我已經(jīng)注冊過(guò)了，請大家放心?！?p> 私信里也是非常多的留言，周言也如愿以?xún)數目吹搅撕献?，商單，買(mǎi)歌之類(lèi)的留言，不過(guò)價(jià)格嘛，笑笑就好。
不過(guò)也不是不能合作，只要自己表現出更大的價(jià)值，周言就可以對這些人說(shuō)，合作可以，得加錢(qián)。等這首歌再發(fā)酵幾天看看效果。
抖樂(lè )這邊，周言的手機卡了好久也終于登了進(jìn)去。
不得不說(shuō)，抖樂(lè )的流量確實(shí)很大，十幾秒的視頻，點(diǎn)贊數量都已經(jīng)四百多萬(wàn)。
同樣在自己的視頻里面留下了原創(chuàng )作品的評論，點(diǎn)贊了幾個(gè)周言看了都臉紅的彩虹屁，就關(guān)掉了抖樂(lè )，不能多看啊，抖樂(lè )太傷身體了。
閑的沒(méi)事，周言想了想還是決定繼續學(xué)習，畢竟這個(gè)世界有些知識點(diǎn)周言還是沒(méi)有掌握的。
學(xué)了一會(huì )，父母也回來(lái)了，估計是不想吵到周言，他們的動(dòng)作聲音都很小。
周言看了看時(shí)間，都要十點(diǎn)了。
周父周建業(yè)是一個(gè)培訓班的老師，這不是一個(gè)課程內的培訓班，經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)是口才，書(shū)法這些特長(cháng)方面的東西。
聽(tīng)起來(lái)高大上，其實(shí)一直到周言重生之前，這個(gè)機構都是半死不活，錢(qián)賺不到，開(kāi)會(huì )倒是一個(gè)接一個(gè)。
媽媽劉芬梅，在超市賣(mài)面膜之類(lèi)的化妝品，跟銷(xiāo)售一個(gè)性質(zhì)，加班也是常態(tài)，所以?xún)扇私?jīng)?；貋?lái)的很晚。
這個(gè)情況不會(huì )持續很久了，周言在心里默念。
小說(shuō)雖然還沒(méi)有起飛，但是歌曲這里已經(jīng)初見(jiàn)成效，高考完的暑假就是收獲成果的時(shí)候。
在那之前，先用高考給他們一個(gè)大大的驚喜吧。想完就不再分心，認真地刷起了題目。
第二天，周言依舊起的比較早。
感受著(zhù)自己充沛的精神，難怪都說(shuō)高中是一個(gè)人精神，體力，知識儲備量都處在巔峰的時(shí)候。
父母已經(jīng)先一步上班去了，周言喝了一大碗粥，也收拾收拾出發(fā)了。
因為年級里還要統計一下分數，所以上午的第一節課變成了自習。
方國平的辦公桌邊上，圍了一圈的老師，都是教自己班級的老師。
如果說(shuō)昨晚方國平只是驚訝，那么現在方國平已經(jīng)有點(diǎn)麻木了，第一，第一，還是第一。
本來(lái)早早來(lái)到辦公室的方國平還奇怪為什么各科老師一個(gè)又一個(gè)過(guò)來(lái)找自己。
沒(méi)想到各科老師過(guò)來(lái)之后，也都蒙圈了。
周言怎么每一個(gè)科目都是第一名，分數也高的嚇人。
老師們議論紛紛，方國平已經(jīng)沒(méi)有再去想作弊的事情了。
沒(méi)有這種傻子，作弊作到全年級第一，太容易暴露了。
難道周言真的是個(gè)天才？
方國平的心思活絡(luò )了起來(lái)。
他可不單單是語(yǔ)文老師，他還是班主任啊，帶出一個(gè)語(yǔ)文成績(jì)好的，和帶出一個(gè)狀元，這根本就是兩碼事。
想到自己任勞任怨干了三十多年，現在五十多歲了也就還是個(gè)班主任，為什么？
還不是因為手里沒(méi)有拿得出手的成績(jì)，實(shí)驗班輪不到自己帶，帶普通班又出不來(lái)成績(jì)特別好的，爭一些職務(wù)也沒(méi)有底氣。
如果周言成績(jì)是真的，如果能保持到高考，光是想著(zhù)，方國平都已經(jīng)有些臉色發(fā)紅。
跟各科老師打了聲招呼，表示自己會(huì )問(wèn)一下周言的情況，拿著(zhù)試卷朝自己班走了過(guò)去。
“班主任來(lái)了，班主任來(lái)了?！?p> 門(mén)口放風(fēng)的同學(xué)沖了進(jìn)來(lái)，嘈雜的教室三秒之內就已經(jīng)恢復到了安靜的狀態(tài)。
沒(méi)一會(huì )方國平就進(jìn)來(lái)了，看到他臉色有些不好，同學(xué)們大氣都不敢喘。
完了，估計這次班里考得不好。