第五章 學(xué)習歌曲兩開(kāi)花
方國平手里拿著(zhù)一張語(yǔ)文試卷已經(jīng)看了好久了,試卷上面的分數是140分。
震驚!
不可思議!
當了二十幾年語(yǔ)文老師,不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)高分的試卷,即使140分確實(shí)是很高的分數,也不至于這樣。
但是試卷上加上周言?xún)蓚€(gè)字,那就完全不同了。
周言是怎么樣一個(gè)學(xué)生方國平能不了解么?
成績(jì)一直處于班級的中下游,要知道自己帶的并不是實(shí)驗班,而是普通的平行班。
內向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),不過(guò)沒(méi)有除了成績(jì)差沒(méi)有什么不好的地方。
三年的表現,周言給方國平的印象就是一個(gè)普通學(xué)生而已。
方國平確實(shí)不喜歡惡意揣測自己的學(xué)生,不過(guò)看到成績(jì)的那一瞬間,他立馬想到的就是作弊,不過(guò)馬上就被他自己否決了。
這次試卷是語(yǔ)文組長(cháng)帶著(zhù)幾個(gè)高三語(yǔ)文老師一起出的,試卷一直封存著(zhù),根本沒(méi)有什么漏題的可能。
抄別人的?
也不太可能,因為140已經(jīng)是全年級最高分了,要不是批卷嚴格,分數可能還會(huì )多一些。
方國平越想越不明白,是有說(shuō)開(kāi)竅的,也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有直接開(kāi)到第一的啊。
房間外面老婆喊自己吃飯已經(jīng)好幾遍了,方國平?jīng)Q定明天去學(xué)校再問(wèn)問(wèn)什么情況。
同樣的故事還發(fā)生在不同的老師那里,都在因為周言的成績(jì)懷疑人生呢。
周言并不知道這些,他現在已經(jīng)在看自己視頻的評論了。
火了,真的火了。
彈幕站這邊,短短兩天就已經(jīng)有了兩百多萬(wàn)的播放量,彈幕和評論都是以萬(wàn)來(lái)計數。
恭喜你發(fā)現寶藏。
耳朵懷孕。
這是我老公。
諸如此類(lèi)的評論數不勝數,對于這種情況周言只想說(shuō),摩多摩多。
他已經(jīng)在評論區看了半個(gè)小時(shí)了,清一色夸贊自己的評論讓周言覺(jué)得太爽了。
當然也有一些人給出建議,特別是熱評這一條。
歌很好聽(tīng),而且網(wǎng)上搜了一下根本沒(méi)有,這是作者原創(chuàng )吧?不知道作者有沒(méi)有注冊版權?現在抄襲的人太多了。
與前世一樣,現在的音樂(lè )裁縫也是非常多,中譯中的現象也是屢見(jiàn)不鮮,盜版變正版的事情也有發(fā)生過(guò)。
不過(guò)周言早就想到了,傳歌之后就已經(jīng)注冊了版權了,免得有意外發(fā)生。
你問(wèn)周言這不也是抄襲么?說(shuō)什么呢,讀書(shū)人的事情能叫抄么,得叫搬運。
周言也是針對這條評論做出了回復。
“謝謝大家的支持,這首歌確實(shí)是原創(chuàng )作品,版權我已經(jīng)注冊過(guò)了,請大家放心?!?p> 私信里也是非常多的留言,周言也如愿以?xún)數目吹搅撕献?,商單,買(mǎi)歌之類(lèi)的留言,不過(guò)價(jià)格嘛,笑笑就好。
不過(guò)也不是不能合作,只要自己表現出更大的價(jià)值,周言就可以對這些人說(shuō),合作可以,得加錢(qián)。等這首歌再發(fā)酵幾天看看效果。
抖樂(lè )這邊,周言的手機卡了好久也終于登了進(jìn)去。
不得不說(shuō),抖樂(lè )的流量確實(shí)很大,十幾秒的視頻,點(diǎn)贊數量都已經(jīng)四百多萬(wàn)。
同樣在自己的視頻里面留下了原創(chuàng )作品的評論,點(diǎn)贊了幾個(gè)周言看了都臉紅的彩虹屁,就關(guān)掉了抖樂(lè ),不能多看啊,抖樂(lè )太傷身體了。
閑的沒(méi)事,周言想了想還是決定繼續學(xué)習,畢竟這個(gè)世界有些知識點(diǎn)周言還是沒(méi)有掌握的。
學(xué)了一會(huì ),父母也回來(lái)了,估計是不想吵到周言,他們的動(dòng)作聲音都很小。
周言看了看時(shí)間,都要十點(diǎn)了。
周父周建業(yè)是一個(gè)培訓班的老師,這不是一個(gè)課程內的培訓班,經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)是口才,書(shū)法這些特長(cháng)方面的東西。
聽(tīng)起來(lái)高大上,其實(shí)一直到周言重生之前,這個(gè)機構都是半死不活,錢(qián)賺不到,開(kāi)會(huì )倒是一個(gè)接一個(gè)。
媽媽劉芬梅,在超市賣(mài)面膜之類(lèi)的化妝品,跟銷(xiāo)售一個(gè)性質(zhì),加班也是常態(tài),所以?xún)扇私?jīng)?;貋?lái)的很晚。
這個(gè)情況不會(huì )持續很久了,周言在心里默念。
小說(shuō)雖然還沒(méi)有起飛,但是歌曲這里已經(jīng)初見(jiàn)成效,高考完的暑假就是收獲成果的時(shí)候。
在那之前,先用高考給他們一個(gè)大大的驚喜吧。想完就不再分心,認真地刷起了題目。
第二天,周言依舊起的比較早。
感受著(zhù)自己充沛的精神,難怪都說(shuō)高中是一個(gè)人精神,體力,知識儲備量都處在巔峰的時(shí)候。
父母已經(jīng)先一步上班去了,周言喝了一大碗粥,也收拾收拾出發(fā)了。
因為年級里還要統計一下分數,所以上午的第一節課變成了自習。
方國平的辦公桌邊上,圍了一圈的老師,都是教自己班級的老師。
如果說(shuō)昨晚方國平只是驚訝,那么現在方國平已經(jīng)有點(diǎn)麻木了,第一,第一,還是第一。
本來(lái)早早來(lái)到辦公室的方國平還奇怪為什么各科老師一個(gè)又一個(gè)過(guò)來(lái)找自己。
沒(méi)想到各科老師過(guò)來(lái)之后,也都蒙圈了。
周言怎么每一個(gè)科目都是第一名,分數也高的嚇人。
老師們議論紛紛,方國平已經(jīng)沒(méi)有再去想作弊的事情了。
沒(méi)有這種傻子,作弊作到全年級第一,太容易暴露了。
難道周言真的是個(gè)天才?
方國平的心思活絡(luò )了起來(lái)。
他可不單單是語(yǔ)文老師,他還是班主任啊,帶出一個(gè)語(yǔ)文成績(jì)好的,和帶出一個(gè)狀元,這根本就是兩碼事。
想到自己任勞任怨干了三十多年,現在五十多歲了也就還是個(gè)班主任,為什么?
還不是因為手里沒(méi)有拿得出手的成績(jì),實(shí)驗班輪不到自己帶,帶普通班又出不來(lái)成績(jì)特別好的,爭一些職務(wù)也沒(méi)有底氣。
如果周言成績(jì)是真的,如果能保持到高考,光是想著(zhù),方國平都已經(jīng)有些臉色發(fā)紅。
跟各科老師打了聲招呼,表示自己會(huì )問(wèn)一下周言的情況,拿著(zhù)試卷朝自己班走了過(guò)去。
“班主任來(lái)了,班主任來(lái)了?!?p> 門(mén)口放風(fēng)的同學(xué)沖了進(jìn)來(lái),嘈雜的教室三秒之內就已經(jīng)恢復到了安靜的狀態(tài)。
沒(méi)一會(huì )方國平就進(jìn)來(lái)了,看到他臉色有些不好,同學(xué)們大氣都不敢喘。
完了,估計這次班里考得不好。