霍格沃茲之旅（六）
樂(lè )童將長(cháng)老戒帶回手上
“你現在是不是可以安心了”樂(lè )童：“你為什么會(huì )在長(cháng)老戒和我的手鏈來(lái)回穿梭？”“你卸任時(shí)，我將我的一部分能量存在長(cháng)老戒里，穿梭是因為我無(wú)聊啊”樂(lè )童：“蜜諾娃水晶在貝琳手里？”“嗯哼，到現在她也沒(méi)有召喚過(guò)水晶”樂(lè )童：“希望陶喜兒能夠教好雙生”“你應該相信她”樂(lè )童：“在他們來(lái)救我前，你能一直陪我聊天嗎？”“能也不能，我要時(shí)刻小心邪惡的你，萬(wàn)一她發(fā)現了我的存在，就麻煩了”樂(lè )童：“她知道你的存在，只是我的長(cháng)老戒有結界，她無(wú)法靠近”“你還是小心點(diǎn)好，畢竟她能控制你，雖然不是完全控制”樂(lè )童：“你真的不是費斯特？”“我那么高貴，怎么會(huì )是費斯特？”樂(lè )童：“羅博高教授的自戀”“你想不想念大家？”樂(lè )童：“當然想念，但我的手鏈現在不能與大家通訊”“我幫你連接通訊，但只能連接一次”樂(lè )童：“只能連接一次嗎，這個(gè)時(shí)候爸爸應該在長(cháng)老會(huì )，請幫我連接長(cháng)老會(huì )的通訊”“沒(méi)問(wèn)題，長(cháng)老會(huì )通訊連接中”
地點(diǎn)：長(cháng)老會(huì )
猴賽雷：“有神秘通訊”甲上星：“坐標在英國”阿五：“會(huì )不會(huì )是樂(lè )童？”陶格：“猴賽雷隊長(cháng)，清接通通訊”猴賽雷：“是”
樂(lè )童的影像出現在大家眼前
喬琪：“樂(lè )童……你在哪？你怎么樣？”
地點(diǎn)：？？？
樂(lè )童：“媽?zhuān)液芎?，我不知道我在哪，蜜諾娃水晶的能量幫我建立通訊，但只能建立這一次，我選擇和長(cháng)老會(huì )通訊，我有蜜諾娃水晶保護，大家不用擔心我”
地點(diǎn)：長(cháng)老會(huì )
費斯特：“猴賽雷隊長(cháng)，請建立三方通訊”猴賽雷：“甲上星，連接陶喜兒的精靈手鏈”甲上星：“是，連接通訊，我是甲上星，呼叫陶喜兒”
地點(diǎn)：草藥課教室
謎亞星：“是精靈族通訊”陶喜兒：“連接通訊，我是陶喜兒，甲上星請講”
地點(diǎn)：長(cháng)老會(huì )
猴賽雷：“建立三方通訊”
地點(diǎn)：草藥課教室
陶喜兒：“樂(lè )童！”焰王：“樂(lè )童……你怎么樣？”
地點(diǎn)：？？？
樂(lè )童：“我很好，蜜諾娃水晶在保護我，你們怎么樣？”
地點(diǎn)：草藥課教室
陶喜兒：“我們分散在不同學(xué)院，每天一起上課”
地點(diǎn)：？？？
樂(lè )童：“姐，帝蒂娜，艾瑞克，你們要教會(huì )雙生能量引動(dòng)”
地點(diǎn)：草藥課教室
陶喜兒：“貝琳需要你，我們也需要你”
地點(diǎn)：？？？
樂(lè )童：“姐，你要相信你自己，你可以的”
地點(diǎn)：長(cháng)老會(huì )
阿五：“通過(guò)定位，可以確定樂(lè )童離你們不是很遠”費斯特：“貝琳，你試著(zhù)召喚蜜諾娃水晶，感應樂(lè )童”
地點(diǎn)：？？？
“不可以！”
地點(diǎn)：草藥課教室
陶喜兒：“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”
地點(diǎn)：？？？
樂(lè )童：“蜜諾娃水晶的能量在說(shuō)話(huà)，我現在靠蜜諾娃水晶的能量和你們通訊，貝琳現在召喚蜜諾娃水晶會(huì )使通訊中斷，我無(wú)法再與你們通訊”“宇宙守護星和蜜諾娃使者是親姐妹？”
地點(diǎn)：草藥課教室
陶喜兒：“我是樂(lè )童的親姐姐”謎亞星：“蜜諾娃水晶意思是……宇宙守護星現在能感應蜜諾娃水晶的能量？”
地點(diǎn)：？？？
“不愧是智之星，真聰明”樂(lè )童：“可……我姐的能量引動(dòng)可以嗎？”“奈亞公主是你們的姐妹嗎？”
地點(diǎn)：草藥課教室
陶喜兒：“我們不是姐妹，但雙生是姐妹，對了，帝蒂娜體內有蜜諾娃的能量”
地點(diǎn)：？？？
“那也可以，宇宙守護星負責感應，奈亞公主帶領(lǐng)雙生進(jìn)行加倍”
樂(lè )童：“姐，你試試看吧，我相信你可以”
地點(diǎn)：長(cháng)老會(huì )
費斯特：“陶喜兒，我們能不能找到樂(lè )童就靠你了”阿五：“別給陶喜兒太大壓力”陶格：“我相信你可以成功能量引動(dòng)”喬琪：“陶喜兒，不要有壓力，我相信你可以成功能量引動(dòng)”
地點(diǎn)：草藥課教室
陶喜兒：“我試試看吧，只是……草藥課教室人有點(diǎn)多誒，我怕能量引動(dòng)會(huì )傷到其他人”卡珊德拉：“不就是人嘛，喂，你們都退后”歐趴：“你這樣不好吧”貝琳：“納威教授，您可以幫我們嗎？”
納威看向貝琳，點(diǎn)了點(diǎn)頭
納威：“同學(xué)們，接下來(lái)有一個(gè)課堂測驗，擊退地精，保衛草藥，有課堂分哦”
納威開(kāi)啟一扇魔法門(mén)，同學(xué)們相繼走了進(jìn)去
卡珊德拉：“雖然我很想留下來(lái)看你們能量引動(dòng)，但我是斯萊特林的學(xué)生，我要為斯萊特林爭光，也請你們加油，請一定要平安救出我的蜜諾娃使者”
卡珊德拉走進(jìn)魔法門(mén)
納威：“祝你們順利，能量引動(dòng)結束后歡迎你們來(lái)參加課堂測驗，為各自的學(xué)院爭光”
納威也走進(jìn)魔法門(mén)
陶喜兒：“我們開(kāi)始吧”焰王：“菲琳可以召喚奈亞水晶嗎？”
地點(diǎn)：長(cháng)老會(huì )
費斯特：“應該可以吧”
地點(diǎn)：？？？
樂(lè )童：“奈亞水晶認定還沒(méi)認定菲琳，菲琳無(wú)法召喚奈亞水晶”
地點(diǎn)：草藥課教室
陶喜兒：“我是陶喜兒，我以宇宙守護星之名，感應蜜諾娃水晶”貝琳：“我是貝琳，我以蜜諾娃使者雙生之名，注入駛卷使，感應加強”菲琳：“我是菲琳，我以奈亞公主雙生之名，注入駛卷使，感應加強”洛琳：“我是洛琳，我以宇宙守護星雙生之名，注入駛卷使，感應加強”帝蒂娜：“奈亞水晶現行，感應加強”
地點(diǎn)：長(cháng)老會(huì )
阿五：“猴賽雷隊長(cháng)，甲上星，阿咪果請幫忙加倍”猴賽雷/甲上星/阿咪果：“精靈三角結，加倍”阿五：“找到了，我把定位發(fā)到你們的精靈手鏈上了”
地點(diǎn)：草藥課教室
陶喜兒，帝蒂娜，貝琳，洛琳和菲琳倒地
地點(diǎn)：？？？
樂(lè )童：“姐，你們沒(méi)事吧”
地點(diǎn)：草藥課教室
陶喜兒：“感覺(jué)能量消逝好多哦”歐趴：“樂(lè )童，你放心吧，大家沒(méi)事”焰王：“喂，那只狼你發(fā)給我一個(gè)碎片是什么意思？”
地點(diǎn)：長(cháng)老會(huì )
阿五：“我又不知道英國的方位，只好給你們地圖咯，一共有十七片碎片”
地點(diǎn)：草藥課教室
焰王：“剩下的十片碎片散落在學(xué)院？”
地點(diǎn)：長(cháng)老會(huì )
阿五：“??？只有七個(gè)人有精靈手鏈？”
地點(diǎn)：？？？
樂(lè )童：“阿五！等我回到萌學(xué)園，我一定不會(huì )放過(guò)你！”
地點(diǎn)：長(cháng)老會(huì )
阿五：“我錯了，猴賽雷隊長(cháng)，請把其他的精靈手鏈傳送給陶喜兒”猴賽雷：“是，陶喜兒請接收精靈手鏈”
地點(diǎn)：草藥課教室
陶喜兒：“好，猴賽雷隊長(cháng)請交接”
猴賽雷/甲上星/阿咪果/陶喜兒：“精靈三角結，連接”
地點(diǎn)：長(cháng)老會(huì )
猴賽雷/甲上星/阿咪果：“精靈三角結，傳送至陶喜兒”
地點(diǎn)：草藥課教室
陶喜兒把手鏈分了下去，大家聚在一起拼圖
地點(diǎn)：長(cháng)老會(huì )
肯豆基：“確定位置了嗎？”
地點(diǎn)：草藥課教室
謎亞星：“這個(gè)圖……”陶喜兒：“書(shū)上沒(méi)有描寫(xiě)過(guò)”艾瑞克：“我認為我們應該去請教哈利他們”
地點(diǎn)：長(cháng)老會(huì )
費斯特：“我們等你們的好消息，通訊結束”
地點(diǎn)：草藥課教室
艾瑞克：“接下來(lái)，我們要怎么做？”陶喜兒：“先去完成課堂測驗，晚飯后找哈利他們問(wèn)一下”
地點(diǎn)：禮堂
陶喜兒：“馬上就要宵禁了”德拉科：“既然知道宵禁，為什么不回宿舍？”陶喜兒：“我們需要你們幫忙”哈利：“幫什么忙？”陶喜兒：“幫忙看看這個(gè)圖”德拉科：“你們怎么會(huì )拿到這個(gè)圖？”貝琳：“長(cháng)老會(huì )給我們的”德拉科：“長(cháng)老會(huì )找到樂(lè )童了？”貝琳：“蜜諾娃水晶的能量幫樂(lè )童聯(lián)系長(cháng)老會(huì )，長(cháng)老會(huì )又跟陶喜兒建立三方通訊，陶喜兒感應蜜諾娃水晶后，我們得到了這個(gè)圖”焰王：“所以這個(gè)圖是哪里？”德拉科：“我家的地下室，那里陰冷潮濕，而且里面有很多骸骨”陶喜兒：“咦，是馬爾福莊園沒(méi)錯了”焰王：“那還等什么，我們快去救樂(lè )童”德拉科：“以你們現在的能力，很難救出樂(lè )童”焰王：“你這話(huà)是什么意思？”陶喜兒：“焰王，你冷靜一點(diǎn)！要想救出樂(lè )童，我們就應該靜下心，好好學(xué)習魔法，而不是像你現在這樣不顧一切！”思若冰：“是說(shuō)，你真的是我認識的陶喜兒？”謎亞星：“好像”艾瑞克：“什么好像？”謎亞星：“陶喜兒和樂(lè )童越來(lái)越像了”潼恩：“如果樂(lè )童知道陶喜兒變得如此沉穩，一定會(huì )很開(kāi)心”歐趴：“如果焰王也能變得沉穩，我想樂(lè )童會(huì )更開(kāi)心”貝琳：“好希望我也可以像樂(lè )童一樣”焰王：“樂(lè )童不希望任何人變成她”
地點(diǎn)：馬爾福莊園地下室
樂(lè )童蜷縮在角落，抱緊自己的雙腿，樂(lè )童的身體微微顫抖
“你還好嗎？”樂(lè )童：“我好想大家”“我想陶喜兒他們已經(jīng)知道你的位置了，現在就等他們學(xué)好魔法來(lái)救你了”樂(lè )童：“說(shuō)到位置，我還沒(méi)在這里四處走走”“你左腳有鏈條，你的行動(dòng)能力有限”樂(lè )童：“而且鏈條很沉，但我不能坐以待斃，四處走走，說(shuō)不定我還能找到出去的方法”“你比宇宙守護星還要樂(lè )觀(guān)”樂(lè )童：“人總要有希望嘛，只不過(guò)……這鏈條太重了！我的腳踝都要磨破了誒”“開(kāi)個(gè)光系魔法唄”樂(lè )童：“沒(méi)想到蜜諾娃水晶的能量居然會(huì )怕黑誒”“喂，快開(kāi)光系魔法，黑死了”樂(lè )童：“璀璨光芒”“移動(dòng)的光源”樂(lè )童：“謝謝”“為什么要謝？”樂(lè )童：“謝謝你顧及我的感受”“明明自己怕，為什么要逞強？”樂(lè )童：“我從小長(cháng)在長(cháng)老會(huì )，各位長(cháng)老對我予以厚望，可我并不是大家眼里的那個(gè)天不怕地不怕的樂(lè )童，我也有害怕的東西”“既然害怕，為什么不說(shuō)？”樂(lè )童：“費斯特希望我可以做萌騎士團的指引者”“指引者需要天不怕地不怕？”