夜肆肆和斯泗跳關(guān),折耳、清幽和少少根據線(xiàn)索,進(jìn)入自己的夢(mèng)境尋找任務(wù)的觸發(fā)點(diǎn)。
入睡前,折耳隱約覺(jué)得所經(jīng)歷的一切,許是夢(mèng)中夢(mèng)才會(huì )有的開(kāi)局。
很多人都曾好奇過(guò)夢(mèng)境的深處是什么,可能是隱藏的記憶,也可能是未曾知曉的情感,又或者是一場(chǎng)荒誕離奇的美夢(mèng)、噩夢(mèng)。
有人會(huì )發(fā)現自己身處夢(mèng)中夢(mèng),也有人直到夢(mèng)醒都未曾發(fā)覺(jué)。
【系統提示】:檢測到除跳關(guān)玩家外,其余玩家均處于夢(mèng)中夢(mèng)。
支線(xiàn)任務(wù)——問(wèn)心正式開(kāi)啟。
少數夢(mèng)境可能存在聯(lián)通的概率。
通關(guān)條件一:直面本心遺憾、尋找初心、執念、遺失的美好等。
通關(guān)條件二:玩家發(fā)覺(jué)本身所處非現實(shí)。
林時(shí)鹿睡著(zhù)后沒(méi)多久,在一處未名之地,因為特別的牽引,也有少部分意識悄然進(jìn)入她的夢(mèng)境。
【鹿崽夢(mèng)境】
“小鹿、小鹿醒醒?!?p> 林時(shí)鹿感覺(jué)眼皮沉重,耳邊有道熟悉的女聲在叫自己,可就是睜不開(kāi)眼,倦意漸濃。
思維逐漸遠去,隱約中,她聽(tīng)到自己開(kāi)口:“阿綾,你再讓我睡一會(huì )好不好?”
只聽(tīng)那人無(wú)奈道:“那好吧,只能睡一會(huì )兒。得虧今天是周末……”
林時(shí)鹿沒(méi)有在意說(shuō)話(huà)聲,找了個(gè)舒適的位置,再次步入夢(mèng)鄉。
當她睡飽醒來(lái),就看到自己躺在析綾懷里,像個(gè)八爪魚(yú)一樣,死死拽著(zhù)對方,她脫口而出:“阿綾,你怎么在這?你不是已經(jīng)……”
林時(shí)鹿說(shuō)到一半感覺(jué)好像忘了什么,卻又想不起來(lái),只搖頭。
析綾滿(mǎn)臉疑惑,反問(wèn):“我怎么了?”
“沒(méi)什么,就感覺(jué)你好像長(cháng)大了許多,我也錯過(guò)了很多陪你成長(cháng)的瞬間?!?p> 析綾與她心有靈犀,伸出手替她整理了下額前碎發(fā):“我看你呀,是睡懵了。還有,想不起來(lái)就別想了,時(shí)間不早,該下樓吃飯了?!?p> 就像許多年前一般,一起洗漱打扮,兩人似乎從未分離。析綾因林時(shí)鹿的一番話(huà)有些動(dòng)搖,她竟也覺(jué)得兩人似是許久未見(jiàn)。
她牽著(zhù)林時(shí)鹿的手下樓吃飯,在析綾的陪伴下,林時(shí)鹿胃口大開(kāi)。
析綾用桌邊的紙巾為林時(shí)鹿擦去嘴角的油漬,似是雙眼含笑,又像眼中只容得下林時(shí)鹿一人。
她問(wèn):“今天怎吃的這般多?”
“不知為何,今日我見(jiàn)你心下異常歡喜。不覺(jué)間胃口大開(kāi),我吃的也多了,你不會(huì )嫌棄我吧?”
林時(shí)鹿說(shuō)著(zhù),淚水在眼眶打轉,她強忍淚水,對析綾甜甜一笑,拿了個(gè)芹菜豬肉餡的包子吃了起來(lái)。
氛圍有些感傷,叉有溫馨。
“怎么會(huì )呢?來(lái)喝?!?p> 析綾早已吃完,她適當給鹿崽遞上杯豆漿,林時(shí)鹿接過(guò)一口氣喝了半杯,咽下食物后問(wèn):“辭姐不在嗎?”
“一早就出去了,你又不是不知道?!?p> 林時(shí)鹿又喝了口豆漿,“阿綾這包子很好吃的,你不吃嗎?”
析綾把剩下四個(gè)小包子夾到她碗中,“不用了,我早吃飽了,如果你覺(jué)得好吃,我再給你做?!?p> “這難道不是張姨做的嗎?”
“張姨?”析綾腦海中閃過(guò)一個(gè)和藹的笑容,愣了下回答:“你是不是記錯了,我們家從未有過(guò)什么張姨啊。我們小區也只有一位姓張的阿姨,關(guān)系也僅僅只是路過(guò)打招呼的那種?!?p> 缺失感又來(lái)了,可她偏偏又覺(jué)得沒(méi)錯。
林時(shí)鹿將剩下的豆漿一飲而盡,“那這包子?”
“是絮兒姐教我做的?!蔽鼍c擔憂(yōu)地看著(zhù)她,伸出手摸了摸鹿崽額頭,“也沒(méi)發(fā)燒???”
“我們這是在哪兒?”林時(shí)鹿下意識問(wèn),感覺(jué)一切都充滿(mǎn)了違和感。
“玄夢(mèng)??!”析綾不假思索,又立即改口:“不對,是星軌。辭姐在這邊有事,絮兒姐幫忙照看,所以是在星軌?!?p> 清脆的女聲從門(mén)外傳來(lái),“鹿崽,我來(lái)找你玩兒了?!?p> 那人趴在門(mén)框上往里瞅了瞅,發(fā)現了坐在餐桌上的兩人,一溜煙就進(jìn)來(lái)了。
她搬椅子坐到鹿崽旁邊,調侃道:“我說(shuō)怎么沒(méi)見(jiàn)著(zhù)你們,原來(lái)還沒(méi)吃完早飯呀?!?p> “折耳?”林時(shí)鹿把注意力放在了突然出現的安折耳身上,“你怎么在這兒?!?p> 安折耳從旁邊抽出一雙筷子,夾了幾道菜吃了起來(lái),邊吃邊說(shuō):“瞧你這話(huà)說(shuō)的,好像我不該在這里?!?p> 析綾從櫥柜里拿碗盛了勺溫熱的豆漿,放到她面前,又坐回原位置。
“謝了!”
安折耳原本吃了早飯,可看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的飯菜,她壓根兒就忍不住。
“先吃飯,有什么事等會(huì )再說(shuō)?!?p> 析綾把遠處的飯菜移到兩人面前,不停給鹿崽夾菜。
“夠了,夠了,我吃不了那么多?!绷謺r(shí)鹿看著(zhù)碗中小山高的飯菜,連忙護住。
析綾放下筷子,心中頗感遺憾。
安折耳只顧吃飯,余光看到她們互動(dòng),一道想法閃過(guò):“這真是充滿(mǎn)狗糧的飯菜呀?!?p> 想法轉瞬即逝,卻讓她愣住了。
扒飯的速度逐漸慢下來(lái),她思索著(zhù):“話(huà)說(shuō)我為什么會(huì )這么覺(jué)得?明明鹿崽和析綾剛搬到星軌不久,卻像認識了許久,析綾除外。
有時(shí)候,還會(huì )莫名其妙的覺(jué)得兩人很般配,是很萌又說(shuō)不上來(lái),還會(huì )感覺(jué)兩人合該在一起。雖然她們也時(shí)常待在一起,通常只要找鹿崽,就能看到析綾。但這是為什么呢,又或者說(shuō)我為什么會(huì )這么想呢?”
安折耳的夢(mèng)境和鹿崽的連接到了一起,雖說(shuō)有違和感,可有摯友在身邊,她并不害怕,也無(wú)意去探究。
因為夢(mèng)境和所處時(shí)間線(xiàn)的緣故,她們都忘了一些記憶,且擁有的部分能力在夢(mèng)境中都無(wú)法施展,這里所發(fā)生的事和過(guò)去相似又截然不同。
吃完飯,三人收拾好餐桌。
安折耳道明來(lái)意:“思遠和少少約我們出去玩,我來(lái)找你們?!?p> 林時(shí)鹿下意識問(wèn)道:“那幽幽、花花和七葉呢,他們有事?”
析綾眼神一下變得凌厲,又在鹿崽察覺(jué)到之前收起,她語(yǔ)氣柔和,可實(shí)際上笑里藏刀。
“小鹿,你說(shuō)的這三個(gè)人是誰(shuí)???我怎么不認識?!?p> 兩人幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起,認識的人也都一樣,她們關(guān)系極好,壓根不存在隱瞞。
正因此,析綾一下子就注意到了鹿崽說(shuō)的三人,其中的“幽幽”更是被她放在心上。
不知為何,她對此人有種敵視和危機感。
就差放到黑名單上了,不對,應該說(shuō)是已經(jīng)放到了黑名單上,對她來(lái)說(shuō)區別只在于人還沒(méi)出現。
被析綾這么一打岔,安折耳對鹿崽口中名字的熟悉感,煙消云散。
同時(shí),一股寒意彌漫全身,可這明明是清晨也溫度極高的夏天。
如果她是一只貓貓的話(huà),全身的白毛都應炸開(kāi)。
“嗯?”
析綾似笑非笑,一雙含情的桃花眼讓人毛骨悚然。
她陰陽(yáng)怪氣道:“怎么不說(shuō)了,是因為我在場(chǎng),所以不方便說(shuō)嗎?要是不方便的話(huà),我走就是了,好給你們留下說(shuō)悄悄話(huà)的地兒?!?p> 析綾的手原本搭在林時(shí)鹿肩膀上,隨后用手撩起鹿崽后頸落下的碎發(fā),為她重新別好發(fā)卡。
不久前才洗完手,此刻冰涼涼的觸感落在后頸上,激起一片顫栗。
林時(shí)鹿縮了縮脖子,她感覺(jué)析綾現在的心情很不好,就像前幾次自己偷吃冰激凌生病一樣,后續發(fā)展會(huì )極其糟糕。
她摸向后頸,反握住析綾的手,拿下來(lái)后雙手像摸雞爪子,又像順毛,干笑著(zhù):“我幫你暖暖?!?p> 安折耳壓根不敢說(shuō)話(huà),隨著(zhù)林時(shí)鹿的舉動(dòng),周?chē)鷾囟然販亍?p> 在林時(shí)鹿的安撫下,析綾心情稍微好了些,可還是很糟糕,她面無(wú)表情,看向安折耳。
她一激靈,右手舉起豎三指發(fā)誓,大聲保證道:“我保證,我是真的不認識鹿崽剛說(shuō)的那些人,不信你等會(huì )問(wèn)思遠和少少?!?p> 說(shuō)著(zhù),安折耳在心底淚流滿(mǎn)面,心道:“死道友不死貧道,事到如今就不要怪我把你們倆拉下水了。
我能有什么錯?我只是想要自保罷了,何況我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這仨人。雖然感覺(jué)有些熟悉,但絕對沒(méi)有!流年不利,流年不利,我今天怎么這么衰呀?!?p> 幾分鐘后,關(guān)好家門(mén)。
三人去了小區中心廣場(chǎng),這里和玄夢(mèng)之境的小區不太一樣。
前者老年人居多,孩子們很少,游樂(lè )設施偏向健身;玄夢(mèng)之境的,孩子們很多,老年人都偏好曬太陽(yáng)或者聊天串門(mén),少有去中心廣場(chǎng)鍛煉的。
因此,玄夢(mèng)小區的設備也更偏向游玩和充滿(mǎn)童趣。
思遠和少少的回答,讓析綾確認了是真沒(méi)有這三人的存在,可心中危機感仍是不減,她暗暗放在了心上。
【思遠和少少夢(mèng)境——因同樣的執念,他們倆的夢(mèng)境被串通到了一起】
“準備好了嗎?”少少帶著(zhù)思遠進(jìn)入了他的實(shí)驗室,問(wèn)。
“嗯!一切準備就緒?!彼歼h點(diǎn)頭。
兩人的執念是多年前沒(méi)能完成的一場(chǎng)實(shí)驗,雖然后來(lái)長(cháng)大了也一起完成了,可是終究在兩人心底留下了遺憾。
即使到現在,他們也曾想過(guò),如果當時(shí)沒(méi)有放棄完成實(shí)驗,那該多好??!
說(shuō)是實(shí)驗,更像小孩子們的過(guò)家家,這是他們兩人第一次嘗試。
這類(lèi)科學(xué)小測驗危險性并不大,就算是小孩子也可以輕而易舉的完成,但是他們選擇了一個(gè)難度比較高的,加上相關(guān)知識并不充分,導致了最終的失敗。
好幾年后,兩人才再次完成,可終究是成了他們心底的執念。
蘇恒的實(shí)驗室,是自己和思遠一點(diǎn)一點(diǎn)建造的,現實(shí)中的實(shí)驗室也是,這當中都有蘇蘇的指導。
夢(mèng)境中,兩人的臉龐稚嫩了不少,個(gè)子也矮了些。
在夢(mèng)境的世界里,他們回到了幾年前。
少少一本正經(jīng)道:“編號01,有關(guān)不同品種葉子實(shí)驗開(kāi)始!”
由于兩人個(gè)子實(shí)在不夠,便踩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的古制矮椅,才能碰到桌面。
思遠戴著(zhù)手套把桌面上收集到的樹(shù)葉進(jìn)行分類(lèi)并報名:“實(shí)驗材料:桑葉、柳葉、槐葉、銀杏葉、椿葉、竹葉?!?p> 少少在一旁用筆記著(zhù)。
他還找到一片葉子,剛看到的時(shí)候還不敢確定,和其他葉子相比,這個(gè)葉子像走錯片場(chǎng),著(zhù)實(shí)格格不入。
思遠猶豫道:“還有一片三葉草?!?p> “嗯?”少少頭上冒出了問(wèn)號,他很確定自己當初壓根沒(méi)采三葉草。不過(guò)小區花壇倒是有不少,許是自己當初拾落下的葉子,不小心摘到的。
銀杏葉和椿樹(shù)葉是種在少少家院子里的、竹葉是蘇恒爺爺的竹葉茶、其余的葉子全是兩個(gè)孩子在小區附近一點(diǎn)點(diǎn)收集的。
“三葉草不是,先單獨放一邊。竹葉是我拿的茶葉,也單獨放一邊?!鄙偕僖皇帜弥?zhù)本子,一手拿著(zhù)筆,認真指揮思遠。
思遠把一片三葉草放到很遠的地方,竹葉本身就是一包,單獨拿出來(lái)就行。
“銀杏葉和椿樹(shù)葉單獨拿出來(lái)放在一邊,這兩個(gè)味道比較大。桑、柳、槐這三種樹(shù)葉放一起?!?p> 思遠按少少的話(huà),把面前的各種樹(shù)葉分類(lèi),轉頭問(wèn):“接下來(lái)該怎么做?”
“我們此次實(shí)驗的目的是記錄不同樹(shù)葉的用途,事后可以進(jìn)行回收,比如椿樹(shù)葉可以用來(lái)炒雞蛋?!毕氲较愦怀措u蛋,兩個(gè)孩子都很饞。
新鮮的香椿葉洗干凈后,思遠和少少差點(diǎn)沒(méi)把握住直接生吃。
“做完這些葉子的用途分析,我們還要提取主要液體備用?!鄙偕偬嵝训?。
思遠看著(zhù)這些葉子有些犯愁:“你還記得蘇阿姨說(shuō)的那些用途嗎?我都有些忘了?!?p> 少少邊說(shuō)邊在本子上記錄:“普通用途記一個(gè)就行了。竹葉的用途很多,除竹葉茶外,還可以用萃取物繪制陣法、符箓或用新鮮的竹葉充當媒介?!?p> “椿樹(shù)葉雖然氣味不怎么好聞,但是很好吃?!彼歼h靠過(guò)去,看著(zhù)本子幫忙補充。
“銀杏葉的提取物可以作為藥物,這個(gè)我很確定。還有一個(gè)好像是可以作為陣法的媒介,因為生命力強悍,也可以直接書(shū)寫(xiě)在葉片上,作為護身符?!?p> 少少寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)停下了筆,筆記上關(guān)于銀杏的另一個(gè)作用他還沒(méi)寫(xiě)。
樹(shù)葉的用途有的可以吃,也有的可以當做藥品或者喂養動(dòng)物。
這些他們只需要記錄一點(diǎn)就可以,但還有一個(gè)需要額外進(jìn)行備注,那就是這些葉子的特殊用途。
有一些可以作用于陣法,但需要進(jìn)行蒸發(fā)提取,還有一些可以充當媒介,更有的可以融入到丹藥中。
他們今天要分辨葉子的各種用途,這只是其中幾個(gè)比較有代表性的葉片,后面要將這些葉片進(jìn)行分辨或者提取成液體,用于后續的陣法繪制。
提取不成也可以,陣法繪制需要的材料都已經(jīng)準備好了,但他們還是想親手做。只是可惜當年沒(méi)能完成后續幾個(gè)葉子的萃取,只能用蘇蘇準備的材料。
折耳和鹿崽她們對陣法這方面不感興趣,傅姐和思追不擅長(cháng),辭姐更別說(shuō)。于是蘇蘇承擔了給孩子們講解陣法這方面的知識,也是啟蒙。
宜早不宜遲。
實(shí)驗室的各種器具上都有隔溫和升溫的符文,且都刻畫(huà)了安全保護相關(guān)的符文,有問(wèn)題還會(huì )觸發(fā)警報,完全就是為孩子們量身定做的。
少少做完書(shū)面筆記,就開(kāi)始和思遠一起再次給葉片分類(lèi),然后將不同葉片放入杯中,添加清水,運用體內靈力,捏訣啟動(dòng)符文。
其實(shí)還可以更加簡(jiǎn)便一些,那就是將體內靈力外放導入符文中,但是他們現在做不到,只能通過(guò)捏訣來(lái)進(jìn)行雙保險。
總共兩個(gè)步驟:運用靈力、使用術(shù)法外放靈力啟動(dòng)符文。
少少擅長(cháng)捏訣,常用手訣輔助輸出靈力;思遠擅言靈,就以口訣輔助施法。
從葉片中提取木之精華是最簡(jiǎn)單的,其中,柳、槐、桑三種葉片也是所有葉片提取中最難的。
不同材料中提取的木之精華,在液體外表上看會(huì )有所差別,甚至因材料不同,用途也不一樣,這暫且不提。
半個(gè)小時(shí)之后,兩人萃取完了柳葉、槐葉和桑葉三種葉片中蘊含的精華,提取后的精華有四個(gè)廣泛用途,分別是陣法、符箓、煉丹和煉藥。
他們能力不夠,只萃取了部分精華,萃取完的葉片看上去蔫兒了不少。若完整萃取,那么杯中應當只剩萃取后殘留的雜質(zhì)。
萃取完成后的精華,順著(zhù)器皿上方的導管落入另一旁的小瓶中,最終只填滿(mǎn)了小半瓶。
他們體內的靈力消耗一空,體力尚存。
將三種提取好的液體放到封閉容器內,能有效隔絕雜質(zhì)和延緩木精華中的靈力消失。
在這期間,他們曾感覺(jué)到這件事好像做了很多次,但都失敗了。
就算眼前有很多畫(huà)面閃過(guò),也依舊無(wú)法阻止他們專(zhuān)心提取木之精華,沒(méi)有重復失敗,只有一次成功。
在提取成功的瞬間,他們十分滿(mǎn)足,就像吃了一頓大餐。
從這三種葉片中提取相關(guān)的木之精華,是很多年前失敗很多次,都沒(méi)有做到過(guò)的。
完成的瞬間,兩人心中有股郁氣消散,某種無(wú)形的枷鎖也消失了。
“等體內靈氣補充完畢,我們再把剩下幾個(gè)提取了,不用留下。我們沒(méi)有相關(guān)的保鮮手段,等到媽媽上課的時(shí)候,就算新鮮,可葉片中蘊含的靈氣,也消散的差不多了?!碧K恒邊笑邊說(shuō),他感覺(jué)此刻心中暢快淋漓。
“好!”思遠也笑著(zhù),他沒(méi)有來(lái)得感覺(jué)十分開(kāi)心,想要大笑。
兩小只坐在長(cháng)長(cháng)的矮凳上,背靠實(shí)驗臺,臉上充滿(mǎn)了笑容,他們在緩慢吸收著(zhù)外界的靈力。
如果運行功法打坐吸收還會(huì )更快,可這需要平靜的內心和專(zhuān)注。
他們現在開(kāi)心極了,也無(wú)暇專(zhuān)注,這時(shí)強行靜心打坐,說(shuō)不準會(huì )行岔經(jīng)脈,事后還要梳理靈氣,因此只任由身體緩慢吸收靈氣。
至于玄幻小說(shuō)中常見(jiàn)的修煉走火入魔,那是強行改功法導致的,和吸收靈氣出了問(wèn)題沒(méi)關(guān)系。
吸收靈氣出差錯,頂多需要事后梳理靈氣,就和常見(jiàn)的生理性打嗝一樣。
不用說(shuō),蘇恒和思遠兩人的執念就只和這場(chǎng)實(shí)驗有關(guān)系。
這是他們曾經(jīng)沒(méi)能做到的遺憾。
當這場(chǎng)夢(mèng)境中的實(shí)驗完成,他們也自然會(huì )醒,從夢(mèng)中脫離,也就會(huì )完成屬于自己的支線(xiàn)任務(wù)。
鹿崽她們的夢(mèng)境核心,壓根沒(méi)有浮出水面。
先前臨夕明和泠七弦的夢(mèng)境融為一體,貼在鹿崽夢(mèng)境氣泡旁邊。
正因此種關(guān)聯(lián)和某些本就存在的聯(lián)系,才讓析綾本體的少部分意識進(jìn)入鹿崽的夢(mèng)中。
安折耳現實(shí)中的能力被傅姐封印,且有規則在,逐漸趨向穩定。
游戲里她的力量是原本的形態(tài),可以放心使用,不會(huì )有失控的風(fēng)險。而她的能力在數據化之后,跟鹿崽一樣更不可控,甚至會(huì )在某些因素的影響下被動(dòng)觸發(fā)。
此次能夠和鹿崽的夢(mèng)境聯(lián)通,也是因本身能力。

落淮安
沒(méi)用錯,沒(méi)用錯!但凡有些不確定的詞我都反復確認過(guò),還有參考各種資料。 張姨,析綾在的時(shí)候就有了。說(shuō)實(shí)話(huà),我也記不太清了,辭姐撿到兩個(gè)孩子后去了星軌請教老賈和絮兒姐,還有玄夢(mèng),倆人一起養娃。這時(shí)傅姐和蘇蘇,只是偶爾幫幫玄夢(mèng)的忙,關(guān)系很不錯。 蘇蘇一家不在星軌,傅姐他們在星軌,后來(lái)被挖到玄夢(mèng)了。 后來(lái)辭姐回到玄夢(mèng)之境后忙于工作,無(wú)法照料兩個(gè)孩子,就請了張姨照顧,鹿崽也是在玄夢(mèng)認識的思遠、少少,折耳是析綾離開(kāi)之后來(lái)的。 夢(mèng)境是沒(méi)有張姨,在星軌的那段時(shí)間,且加上了折耳也在的劇情。 五千六百多,爆更!安安說(shuō)到做到,某人乖乖把答應的五篇同人拿出來(lái)吧。