第039章 再叫爸錘你腦袋！

　　姜凌瞇眼笑著(zhù)掛著(zhù)他們往學(xué)校的方向走去了，并踩著(zhù)上課鈴進(jìn)了教室。

　　遲了幾分鐘后老王進(jìn)了教室，點(diǎn)名姜野奈禾去辦公室拿她的課本。

　　姜凌把她按住，站起來(lái)道：“老王，我替她去?！?p>　　書(shū)挺多的，怕累著(zhù)閨女的小細胳膊。

　　姜野奈禾一下子就笑瞇了眼，有爸爸真好。

　　老王知道他倆是表兄妹也沒(méi)多說(shuō)，同意后，給了課代表和學(xué)習委員一人一沓卷子，道：“這節課我們講卷子……把這個(gè)發(fā)下去?！?p>　　零幾年老王的上課方式和二幾年完全不一樣，姜野奈禾在20年代雖然也做卷子，但因多了網(wǎng)絡(luò )授課、線(xiàn)上批閱，姜野奈禾不懂當下這是要做什么。

　　直到課代表把兩張卷子遞給她，她瞧著(zhù)最上面那張卷子上黑色中性筆寫(xiě)的蒼勁有力漂亮的字體，有點(diǎn)迷茫，這不是她的卷子，也不是姜凌的。

　　而這種情況對于零幾年的大家已經(jīng)很熟悉了，這是要幫別的班號卷子，順便用別人的卷子聽(tīng)課，這樣也能想想自己有幾道題做錯了，對記憶知識點(diǎn)更有幫助。

　　剛準備問(wèn)陸遲是不是課代表發(fā)錯卷子了，結果她一翻，看到了這張卷子上寫(xiě)的名字是蕭予！

　　“蕭予的卷子？”她吃驚出聲，“這些是180班的卷子嗎？”

　　陸遲湊過(guò)來(lái)一看，“呦，蕭予運氣不好??！”

　　四字：“這是做什么呢？”

　　陸遲給少女解釋了一遍，然后把蕭予的卷子來(lái)回翻了翻，嘿嘿一笑：“我要批蕭予的，給他把正確答案都改錯，再到空白的地方畫(huà)王八！”

　　“我真是沒(méi)想到你小時(shí)候這么幼稚呢！”

　　姜野奈禾就要奪，而陸遲不給。

　　他們這么一來(lái)二去時(shí)，姜凌抱著(zhù)一摞書(shū)回來(lái)了，他剛到桌位邊，便聽(tīng)見(jiàn)倆人共同拿著(zhù)的卷子發(fā)出了“撕拉”一聲，并吸引了周?chē)说哪抗狻?p>　　卷子被搶破了！

　　陸遲心虛手松了，姜野奈禾抬起胳膊朝著(zhù)陸遲胸口狠狠戳了一手肘子，對姜凌道：“爸，給我個(gè)膠帶！”

　　周?chē)耐瑢W(xué)們：“……”

　　“嗵！”一摞書(shū)擺在姜四字面前，姜凌問(wèn)后排要膠帶時(shí)，咬牙道：“再叫爸錘你腦袋！”

　　“哦?！?p>　　姜野奈禾應的敷衍，她無(wú)暇顧及自己又一次下意識的嘴瓢，她看著(zhù)撕破的卷子有點(diǎn)不高興了。

　　她雖然不了解曾經(jīng)蕭予做了什么，但她這幾天沒(méi)有看到蕭予對別人的惡意。

　　就算他內心會(huì )有陰暗面，但這是人之常情，誰(shuí)都會(huì )有，而且他腦子那么好使，他一定明白什么對于他來(lái)說(shuō)是最重要的。

　　她看到的都是身邊人對蕭予的偏見(jiàn)，還有那些不相干的人在背地對蕭予肆無(wú)忌憚的惡意。

　　用姜凌借來(lái)的膠帶把卷子粘好的功夫，進(jìn)來(lái)的老王已經(jīng)在黑板上寫(xiě)下了選擇題和填空題的答案。

　　姜野奈禾問(wèn)姜凌再要了一只紅色的筆，認真幫蕭予核對起答案來(lái)。

　　陸遲看她繃起了小臉，小心的問(wèn)：“小野，你生氣了？”

　　“沒(méi)有啊?！彼纯春诎鍎?dòng)動(dòng)筆，“我就是覺(jué)得，就算和別人有矛盾，也不該做這種事，卷子是無(wú)辜的?！?p>　　“我錯了?！标戇t摸了一把腦袋，“我回頭給你買(mǎi)禮物，道歉，行不行？”

　　是她缺道歉嗎？