第042章 蕭予對她有點(diǎn)特殊

　　一句激起千層浪，所有人看向了蕭予，張嘉慧更是一臉震驚。

　　蕭予沒(méi)抬頭，他看著(zhù)姜野奈禾的閱讀理解又說(shuō)：“閱讀理解的答案也挺好的，我覺(jué)得也能拿個(gè)滿(mǎn)分?！?p>　　其他題全對，閱讀理解還能拿滿(mǎn)分，這意味著(zhù)什么！

　　意味著(zhù)她如果作文也寫(xiě)的好的話(huà)，她的語(yǔ)文成績(jì)，在九中是年級前五的名次！

　　老王激動(dòng)了，他快步下來(lái)，拿到卷子看了一遍后喜上眉梢，“還真是！”

　　“哈哈哈！”老王開(kāi)心的笑出了聲，“姜凌竟然還有這么厲害的表妹！”

　　班里有了議論聲，不小。

　　而夾雜在其中的有那么幾句入了蕭予的耳朵。

　　“原來(lái)那個(gè)女生和姜凌是親戚關(guān)系啊，那么……她和蕭予呢？”

　　“蕭予對她有點(diǎn)特殊?！?p>　　蕭予轉著(zhù)筆的手突然一頓，眸光拉長(cháng)，看向了窗外。

　　隨后老王把卷子一收，看向全體學(xué)生：“咱們班這份卷子應該不需要講太多，下面咱們把課本打開(kāi)，翻到132頁(yè)，先預習一下?！?p>　　說(shuō)完，他把卷子交給蕭予離開(kāi)了教室。

　　180班對于老王來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文成績(jì)好就行了，但作為184班的班主任，他特別希望自己班能出個(gè)尖子生，瞧四字語(yǔ)文成績(jì)這么好，好奇起了她其他科目。

　　雖然不能馬上知道成績(jì)，但他當十來(lái)年老師了，從學(xué)生們聽(tīng)課時(shí)的反應就能大概的估摸一二。

　　184班第二節課是數學(xué)課。

　　老王過(guò)去后，正見(jiàn)數學(xué)老師在黑板上寫(xiě)下了一道題。

　　然后老師道：“這道題很難，全校僅有十來(lái)個(gè)會(huì )做，大部分是理科生，文科班就181和182的前一二名會(huì )做，我看上次考試咱們班數學(xué)成績(jì)不錯，有沒(méi)有人能試著(zhù)做一下？”

　　說(shuō)完后，老師將目光放在了數學(xué)課代表身上。

　　可課代表卻是懵懵的看著(zhù)題，很明顯不會(huì )解，其他人更是怕老師點(diǎn)到自己，都垂著(zhù)個(gè)頭。

　　少女把題看過(guò)一遍后，抓了抓額頭，這道題在這個(gè)時(shí)代的九中，竟然算難題??？

　　這樣的題，以及相似的，她之前上網(wǎng)絡(luò )課聽(tīng)了好多遍，難度指數三顆星而已。

　　然后她舉了手。

　　陸遲和姜凌一臉吃驚，姜凌拉住了她：“你別逞能??！”

　　老師沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，但老師們誰(shuí)不喜歡學(xué)生迎合自己呢。

　　數學(xué)老師馬上道：“這位同學(xué)上來(lái)解一下吧！”

　　姜野奈禾沒(méi)用過(guò)粉筆，她拿了一根上去在黑板上沒(méi)寫(xiě)出字來(lái)，就有點(diǎn)尷尬，下面傳來(lái)了微小的嘲弄聲，以為她是緊張的寫(xiě)不出字來(lái)。

　　數學(xué)老師瞧她拿的是一根新粉筆，又連忙拿了一根掰了上面的一點(diǎn)遞給了她：“用這個(gè)！”

　　“謝謝老師！”

　　接過(guò)來(lái)之后，少女在黑板上，寫(xiě)了一個(gè)很可愛(ài)的“解?！?p>　　然后她又停下來(lái)，看了看題。

　　有些人，就是對好看又打扮張揚的女生存在偏見(jiàn)，覺(jué)得這樣的女生就不該學(xué)習好。

　　她這么一停頓，前排就有人帶著(zhù)戲弄的聲音，低聲起哄：“下面呢？剛才舉手，不會(huì )就是想博個(gè)眼球，讓大家看人吧？”

　　聲音來(lái)自前排，大概率出自這個(gè)班的優(yōu)等生。

　　后面的人沒(méi)聽(tīng)到這句嘟囔，但老師聽(tīng)見(jiàn)了。

　　很多人都趴著(zhù)，就是老師也難以看出是誰(shuí)說(shuō)了話(huà)，但對于老師來(lái)講，敢舉手就是好學(xué)生。

　　數學(xué)老師砸了砸黑板擦：“我說(shuō)咱們班有些人啊，有什么話(huà)想說(shuō)，就站起來(lái)光明正大的說(shuō)，別在下面給我搞小動(dòng)作，咱們學(xué)習一般，最起碼品性得養好！”