老王非常擔心這一屆新生的質(zhì)量，畢竟這關(guān)乎著(zhù)他的教學(xué)成績(jì)，但蘇野并不擔心，反而認為是好事。
山區本來(lái)教育質(zhì)量就很差，很多孩子換個(gè)環(huán)境就能考上重點(diǎn)中學(xué)，但人生沒(méi)有選擇?，F在，國重對山區學(xué)生降低二十分錄取線(xiàn)，反倒是一種公平。
至于二中，專(zhuān)門(mén)調教差生，來(lái)一些個(gè)底子不錯的山區學(xué)生，反而不純粹。
用教差生的方式教他們，其實(shí)是一種荼毒。
蘇野把這套道理告訴了王麟。
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