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　　而是留在教室里，整理當天的學(xué)習資料，總結學(xué)習中的經(jīng)驗和教訓。

　　她還會(huì )制定第二天的學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，確保自己能夠高效地學(xué)習。

　　晚上，宋?；氐郊液?，匆匆吃過(guò)晚飯，便一頭扎進(jìn)了學(xué)習中。

　　她坐在書(shū)桌前，認真地完成老師布置的作業(yè)，遇到難題時(shí)，她會(huì )查閱資料，反復思考，直到把問(wèn)題解決為止。

　　做完作業(yè)后，她還會(huì )復習當天所學(xué)的知識點(diǎn)，鞏固記憶。

　　在宋希的努力下...