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御獸:寵獸只是給我湊羈絆的

第57章 關(guān)于羈絆的猜測

  測試完眾人的精神力后,呂冬開(kāi)始給賀雄、林云以及陳燦分配訓練任務(wù)。

  和蘇欣的訓練課不同,呂冬布置的訓練內容更具針對性,充分考慮了寵獸的具體情況,從而讓寵獸可以更快地掌握自己的種族技能以及挖掘出寵獸的天賦。

  比如針對賀雄的暴力熊,呂冬布置的訓練任務(wù)就是力量訓練為主,挖掘暴力熊的大力天賦。

  此外,呂冬還要求他們在寵獸完成基礎訓練后進(jìn)行技能訓練,直至消耗完寵獸的靈氣。

  “寵獸技能的熟練度提升沒(méi)有太多的捷徑的,只能靠不斷地練習,不斷地反思,不斷地提升?!眳味缡钦f(shuō)道。

  眾人深以為然,不過(guò)真要訓練可沒(méi)這么簡(jiǎn)單。

  大量的訓練必然會(huì )造成大量的消耗,不是家里有礦還真不一定能夠支撐得起寵獸鍛煉,對戰社每周提供的兩瓶初級營(yíng)養液也只能起到一點(diǎn)作用。

  布置完賀雄三人的訓練任務(wù),呂冬就讓他們去訓練了,留下了陳文三人。

  “精神力達到六級,就勉強可以使用御獸天賦了,當然特殊型天賦不在討論范圍之類(lèi)?!?p>  說(shuō)話(huà)間,他瞥了一眼陳文。

  他懷疑陳文已經(jīng)對食鐵獸使用了御獸天賦,所以阿寶從一只普通的本土寵獸變成了能夠戰勝?lài)[風(fēng)虎的強大寵獸。

  從某個(gè)方面來(lái)說(shuō),他的猜測是對的。

  阿寶確實(shí)因為陳文變得更加強大,陳文也對阿寶使用了天賦。

  他猜錯的是,陳文的御獸天賦至今為止對阿寶的成長(cháng)起到的是負面作用。

  呂冬先看向傅云飛,道:“你最近晚上也進(jìn)行冥想,家里條件允許的話(huà)冥想時(shí)使用凝神香輔助,能夠讓你快速突破到六級精神力?!?p>  “知道了?!备翟骑w道。

  呂冬微微頷首,而后看向陳文和李思雨。

  “至于你們倆,你們今后要多對寵獸使用天賦。

  培育型和特殊型的天賦還好,但要是強化型天賦,如果不夠熟悉,突如其來(lái)的力量寵獸掌控不了,對戰中會(huì )造成較大的危險?!?p>  李思雨乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她的御獸天賦就是強化型。

  陳文雖然也點(diǎn)了點(diǎn)頭,但他并不準備按照呂冬的建議訓練。

  他的天賦是從寵獸身上共享屬性、技能以及天賦。

  說(shuō)得好聽(tīng)是共享,但其實(shí)是他單方面從寵獸身上抽取屬性、技能以及天賦。

  好在這抽取似乎只是消耗寵獸身上的能量,并不會(huì )傷到寵獸的根本。

  忽然,陳文眼睛一亮,他發(fā)現了一個(gè)盲點(diǎn)。

  共享……

  共享按理說(shuō)是雙贏(yíng)的局面,沒(méi)道理就只有阿寶吃虧,難道自己的屬性、技能以及天賦就不能共享給阿寶?

  要是可以的話(huà),這對阿寶的提升就太大了。

  屬性共享和天賦共享暫且不說(shuō),光是技能共享的作用就很大了。

  比如學(xué)習形意拳,如今他和阿寶都學(xué)會(huì )了三體式、五行拳與熊形,還有剩下十一形要學(xué)。

  如果可以共享,那么他和阿寶完全可以分開(kāi)學(xué)習,減少一半的學(xué)習時(shí)間。

  想到這里,陳文目光不由火熱了起來(lái)。

  給陳文三人講解完使用御獸天賦需要注意的事項后,呂冬給陳文和李思雨布置了相應的訓練任務(wù),然后就讓他們各自練習。

  至于傅云飛,因為寵獸重傷休養,呂冬讓他找個(gè)地方練習冥想。

  使用“羈絆”分享自己的屬性、技能畢竟是猜想,陳文不準備在大訓練室嘗試。

  成功還好,失敗的話(huà)會(huì )消耗阿寶太多能量,不但會(huì )讓阿寶完不成相應的訓練任務(wù),還可能暴露自己天賦的一些情報,這有些得不償失。

  對戰社的訓練強度不低,阿寶在美食的誘惑下勉強才完成了呂冬布置的任務(wù)。

  累成一灘的阿寶躺在地上啥也不想動(dòng),但還是“嚶嚶”出聲:“不給我喝一瓶初級營(yíng)養液,我就不起來(lái)!”

  陳文無(wú)語(yǔ)地搖了搖頭,打開(kāi)一瓶營(yíng)養液慢慢地喂給了阿寶,然后才將它收入了御獸空間。

  不得不說(shuō)御獸空間的恢復效果還是不錯的,回到家后阿寶就恢復了些精力,當然也可能是因為滿(mǎn)桌的食物激發(fā)了阿寶的潛力。

  吃完晚飯,陳爸正準備抱著(zhù)阿寶去看電視,陳文道:“老爸,今天不能把阿寶借給你……”

  “什么叫借?”陳爸氣憤道,“你都是我的種!”

  “是!是!是!——”

  陳文連忙賠罪,解釋道:“我語(yǔ)文是跟體育老師學(xué)的,等會(huì )還有個(gè)訓練?!?p>  陳媽一邊收拾碗筷,一邊嘀咕道:“對戰社這么忙的么?學(xué)校里訓練那么久都不夠,回家還要繼續訓練?!?p>  “哪有什么天才?只是天才愿意在別人看不到的時(shí)候努力而已?!?p>  陳文說(shuō)了句雞湯,然后就抱著(zhù)阿寶進(jìn)入了書(shū)房之中。

  靠在椅子上,阿寶慢悠悠地拍著(zhù)自家圓滾滾的肚子,疑惑地“嚶嚶”了兩聲。

  陳文也好玩地摸了它圓滾滾的肚子,笑道:“今天我們先不看電視,先練習一下我的天賦?!?p>  阿寶:(??????)??,你要幫我覺(jué)醒新的隱藏天賦么?

  陳文搖了搖頭,道:“是我的另外一個(gè)天賦,作為你的御獸師有幾個(gè)天賦很合理吧?”

  阿寶茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭,它不懂的東西就當合理吧。

  “放心,你不用動(dòng)的,等會(huì )你告訴我你的感受就行?!?p>  聽(tīng)到自己不用動(dòng),阿寶摸了摸自己肚子,開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  它今天已經(jīng)吃了好多頓了,暫時(shí)不想訓練換飯吃了。

  “注意了??!”

  陳文提醒了下,然后使用了自己的御獸天賦。

  天賦,顧名思義就是稟受于天的能力,是御獸師依靠本能可以使用的能力。

  覺(jué)醒御獸天賦后,每個(gè)御獸師都會(huì )擁有一個(gè)獨屬于自己的本命符文。

  通過(guò)這個(gè)符文,御獸師能夠與契約的寵獸溝通,并且使用御獸天賦。

  正常情況下,使用御獸天賦需要兩個(gè)步驟。

  第一,觀(guān)想符文,激活御獸天賦。

  這個(gè)符文覺(jué)醒后就在神海之中,意念一動(dòng)就能觀(guān)想,這一步并不困難,每個(gè)御獸師都能做到。

  第二,以自身精神力為動(dòng)力,在御獸天賦的作用下轉化為特殊的能量傳輸給契約的寵獸。

  這一部分就對精神力有了要求,沒(méi)到六級精神力,經(jīng)過(guò)御獸天賦轉化的所剩能量寥寥無(wú)幾,根本起不到半點(diǎn)作用。

  特殊型天賦一般只需要完成第一步就能使用,比如“通靈”激活后就能懂所有寵獸的語(yǔ)言。

  陳文的“羈絆”也是如此,激活后只要和寵獸的關(guān)系到位就能從寵獸那里共享屬性、技能以及天賦。

  如今陳文想要實(shí)驗的是,自己能否完成第二步,將自己的屬性、技能和天賦分享給阿寶。

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