第14章 科學(xué)訓練方法的重要性
“你好！同學(xué)！我是校足球隊隊長(cháng)張亮！你剛才那一腳踢得很精彩，有沒(méi)有興趣加入我們校足球隊？只要你過(guò)來(lái)我們足球隊，直接就是副隊長(cháng)?！眲偛疟悔w沖一腳晃倒的張亮臉上沒(méi)有絲毫尷尬，反倒對趙沖發(fā)出盛情邀請，并許下重諾。
一所國家級示范高中的校足球隊副隊長(cháng)職位，對大多數熱愛(ài)運動(dòng)的高中生而言，是極其富有吸引力的。
這一點(diǎn)，張亮心頭十分篤定。
張亮自信，他的話(huà)能打動(dòng)眼前這個(gè)比自己稍矮半頭的學(xué)生。
事實(shí)也正是如此。
趙沖在聽(tīng)到張亮的許諾后，眼中閃過(guò)一絲驚訝，顯然沒(méi)想到張亮會(huì )許下如此重諾，他心頭隱隱有一絲意動(dòng)。
因為趙沖老早就聽(tīng)說(shuō)友誼中學(xué)校足球隊去年曾參加過(guò)首屆華夏高中足球聯(lián)賽，并取得了西南賽區第三名的好成績(jì)。
去年華夏高中足球聯(lián)賽西南賽區前兩名分別是渝州高中隊和錦城高中隊，這二者均是傳統足球強隊，前者有直轄市渝州的財政支持，后者則有西川省首府錦城鼎力援助，二者之強，不言自明，在全國都能排進(jìn)前十。
友誼中學(xué)校足球隊僅比它們稍弱，由此可見(jiàn)這校足球隊副隊長(cháng)職位有多硬核。
趙沖對此有所意動(dòng)是再正常不過(guò)的事情。
只是，他雖意動(dòng)，卻沒(méi)直接點(diǎn)頭答應，而是扭頭看向足球場(chǎng)邊上坐著(zhù)的蘇烈，心頭閃過(guò)一絲堅定，隨后轉過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)張亮，搖了搖頭：
“抱歉！張隊長(cháng)！我暫時(shí)還沒(méi)有專(zhuān)攻足球的意向，沒(méi)辦法效力于足球隊！感謝你的盛情邀請，以后若是有空，倒是可以一起多踢踢球?！?p> 我還沒(méi)達到百米二級，還沒(méi)跑贏(yíng)蘇烈那家伙！
在此之前，其他運動(dòng)項目都不可能是我的主攻方向。
“喔？！好吧！人各有志！我也不勉強！我們足球隊的大門(mén)隨時(shí)為你敞開(kāi)。對了！以前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。不知道你是幾年級幾班的？”張亮見(jiàn)眼前這學(xué)生竟然拒絕自己的盛情邀請，眼中閃過(guò)一絲意外，倒沒(méi)把話(huà)說(shuō)死，也不過(guò)分糾纏，而是極為圓滑的將話(huà)題轉移到對方身上。
趙沖見(jiàn)張亮并未因為自己的拒絕而表現出絲毫生氣，心頭覺(jué)得這張隊長(cháng)脾氣倒是不差，有容人之量，難怪能當上校足球隊隊長(cháng)，略一沉思，他立馬詳細解釋自己的身份：
“我叫趙沖！是來(lái)參加田徑隊暑期試訓的學(xué)員，現在還不是友誼中學(xué)的學(xué)生?！?p> “原來(lái)如此！我就說(shuō)學(xué)校里怎么突然冒出一號人足球水平這么高，我這個(gè)校足球隊隊長(cháng)卻完全不認識。原來(lái)你是來(lái)參加秦老大暑期試訓的學(xué)員?！睆埩烈宦?tīng)趙沖自報家門(mén)，心頭頓時(shí)明悟一切，他口頭的秦老大正是秦安東老爺子。
張亮之所以稱(chēng)秦安東老爺子為秦老大是因為秦老爺子是友誼中學(xué)校長(cháng)秦衛國的老父親。
原本身為友誼中學(xué)校長(cháng)的秦衛國才應該被叫做秦老大。
奈何秦老爺子從省田徑隊退休后又到這友誼中學(xué)干起了老本行，自然就奪走了自家兒子友誼中學(xué)老大的位子。
在張亮這些體育人眼中，秦老爺子是友誼中學(xué)體育方面的靈魂人物，缺了老爺子，友誼中學(xué)的體育教學(xué)強不起來(lái)。
學(xué)生們打心底里認可秦老爺子的存在，所以才愿意叫老爺子一聲“秦老大”。
由此可見(jiàn)，秦安東老爺子在友誼中學(xué)學(xué)生們心中的地位。
張亮與趙沖又簡(jiǎn)單聊了幾句，便繼續開(kāi)始踢球，一時(shí)間，球場(chǎng)上的賽況再次變得焦灼起來(lái)。
足球場(chǎng)邊上。
阿旺多吉看著(zhù)場(chǎng)上帶球狂奔的趙沖，忍不住連連稱(chēng)贊：“趙沖那家伙的球技真棒！我感覺(jué)他在足球上的天賦要比他的短跑天賦更強！他干脆改行踢足球得了！要是練短跑，那家伙估計會(huì )一直被某人虐，難有前途。蘇烈，你覺(jué)得呢？”
阿旺多吉口中的某人顯然正是指他身旁的蘇烈。
這一點(diǎn)在座的三人心里都很清楚。
蘇烈倒也沒(méi)急著(zhù)贊同阿旺的說(shuō)法，而是冷靜分析：“趙沖的足球天賦確實(shí)很高，技巧很嫻熟，速度很快，力道也夠足，若是踢足球確實(shí)會(huì )有不小的前途，但這并不意味著(zhù)他在短跑上面就沒(méi)有前途?！?p> “實(shí)際上，我個(gè)人覺(jué)得，一個(gè)人要想在短跑領(lǐng)域取得成就，除了要有足夠的天賦以外，還必須要依賴(lài)科學(xué)的訓練方法，以及自身足夠的努力，這三者缺一不可?！?p> 蘇烈這話(huà)既是說(shuō)給身旁的阿旺多吉和李華聽(tīng)，也是說(shuō)給自己聽(tīng)。
他清楚記得，前世華夏短跑領(lǐng)域在2010年之前都沒(méi)人跑進(jìn)10秒大關(guān)，直到2015年，“紅色閃電”蘇丙田才跑出9.99秒的百米成績(jì)，成為第一個(gè)跑進(jìn)10秒的黃種人，一鳴驚人，一飛沖天，在華夏田徑史上寫(xiě)下濃墨重彩的一筆。
為什么蘇丙田在2015年之前沒(méi)跑進(jìn)10秒？
是因為他短跑天賦不夠嗎？
是因為他自身不夠努力，訓練時(shí)的主觀(guān)能動(dòng)性不足嗎？
是因為黃種人的先天局限嗎？
不是！
都不是??！
統統不是?。?！
以上這些原因純屬扯淡和某些西方不良勢力的偽科學(xué)無(wú)稽之談。
最關(guān)鍵的原因在于華夏國內的百米訓練體系不夠科學(xué)，沒(méi)有能夠最大限度的挖掘出國內短跑天才們的天賦，反倒因為各種經(jīng)驗主義和教條主義的傳統訓練方法練廢了無(wú)數少年短跑天才。
華夏大地從來(lái)不缺乏短跑天才，只是缺少將這些短跑天才培養成世界級短跑運動(dòng)員的科學(xué)訓練方法。
在蘇烈的印象中，前世那些但凡能叫得出名字的華夏短跑運動(dòng)員無(wú)一不是在跑出PB，即個(gè)人最好成績(jì)之后，運動(dòng)狀態(tài)便迅速下滑，飽受傷病困擾，巔峰期極短。
在百米項目上具有統治級實(shí)力的“西川女飛人”李學(xué)梅！
“眼鏡飛人”胡愷！
華夏首位亞運會(huì )百米金牌獲得者勞易！
皆是如此！
唯有蘇丙田是個(gè)例外！
他在大多數華夏短跑運動(dòng)員職業(yè)生涯后期的年齡，26歲，跑出了百米9.99秒的耀眼成績(jì)。
這主要歸功于科學(xué)的百米訓練方法。
而為蘇丙田帶來(lái)科學(xué)訓練方法的人是來(lái)自燈塔國的外教蘭迪.亨廷頓。
可以這么講，前世若無(wú)此人，“紅色閃電”蘇丙田能不能跑進(jìn)10秒還是個(gè)問(wèn)題。
就在蘇烈腦中不斷閃過(guò)前世的一些記憶時(shí)，他旁邊坐著(zhù)的阿旺多吉插話(huà)了。
“蘇烈！雖然你剛才說(shuō)話(huà)的口氣像個(gè)小老頭，但我覺(jué)得你說(shuō)的很對！天賦+努力+科學(xué)訓練這三大法寶同時(shí)發(fā)力才能最大程度上挖掘出一個(gè)田徑天才身上的天賦，讓他成為頂級的田徑運動(dòng)員?！?p> “這一說(shuō)法不僅適用于短跑，同樣適用于中長(cháng)跑和其他田徑項目！”
“我現在其實(shí)挺好奇秦教練以后會(huì )用什么方法訓練我們，他的方法能充分挖掘我們的運動(dòng)潛力嗎？”
秦安東老爺子嗎？
聽(tīng)阿旺多吉提到秦老爺子，蘇烈直接搖了搖頭：“不清楚！不過(guò)秦爺爺應該不會(huì )讓我們失望吧！畢竟他老人家對于《田徑競賽規則》那么熟，而且他解釋問(wèn)題的時(shí)候總是能說(shuō)出其中的科學(xué)道理，想必他應該有一套自己的運動(dòng)員培訓方法論?！?p> “我覺(jué)得我們沒(méi)必要擔心這些，當前的任務(wù)是先順利通過(guò)暑期試訓?！?p> “要是這次暑期試訓都通不過(guò)，我們也就不用考慮后面那些更復雜的事情，老老實(shí)實(shí)讀書(shū)就行了！”
阿旺多吉聽(tīng)完，連連點(diǎn)頭：“你說(shuō)的有道理！與其擔心秦教練的水平，倒不如扎扎實(shí)實(shí)完成每一項試訓?！?p> “蘇烈！明天要是測5000米，我們來(lái)比一場(chǎng)吧！我特想贏(yíng)你一次?！?p> “好哇！比就比！我可不會(huì )輕易認輸?！碧K烈倒也沒(méi)拒絕，他也想看看阿旺多吉的中長(cháng)跑天賦到底有多強悍，至于明天的輸贏(yíng)，他倒不是很在意，畢竟他心頭已經(jīng)決定以百米為主項，跳遠為兼項，至于以后是否跑200米，則另說(shuō)。
就在蘇烈和阿旺多吉達成約定之時(shí)，友誼中學(xué)校長(cháng)辦公室內正爆發(fā)著(zhù)一場(chǎng)激烈的爭吵。
……