再經(jīng)歷一遍高三，對于左晴來(lái)說(shuō)絕對是一種新奇的體驗。她還記得當年，看著(zhù)模擬成績(jì)每天躲在被窩里痛哭的自己，考完試后看著(zhù)大家興高采烈對答案滿(mǎn)臉憂(yōu)愁的自己以及看著(zhù)那個(gè)身影將那些情感深埋心底的自己。
“在想什么呢？”一只白凈的小手在左晴眼前搖晃著(zhù)，不用想也知道是誰(shuí)，將那只手握住，左晴笑著(zhù)問(wèn)：“想到怎么追鐘黎了嗎？”
一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，舒可明顯就垂頭喪氣起來(lái)：“還沒(méi)想好具體怎么做?！比?..