第101章 三人漫談
花墻包圍的小院落中，高大的槭樹(shù)下，三人正在納涼。
五十多歲的老者躺在竹椅上，抬手拿卷舊書(shū)，遮擋住樹(shù)蔭漏下的陽(yáng)光，漫無(wú)目的和中年人談話(huà)，在他們身旁，相貌十分周正的女人正在細細擇菜。
師傅正在磨刀，用手指輕拭縫紉，十分滿(mǎn)意，開(kāi)始給刀柄纏絲。
“五郎，這是給誰(shuí)的長(cháng)刀？”老者饒有興趣的看著(zhù)，想想后笑道：“肯定不是給武章的，給他潑風(fēng)戰刀更好，這么細長(cháng)的一把刀，應是給主父元的吧！”
五郎的來(lái)歷神秘，他的過(guò)去，大家也不清楚，只知道他是夫真人，十多年前來(lái)到駐操營(yíng)，這么多年了，一口流利的河間話(huà)讓大家慢慢遺忘了他的身份。
五郎點(diǎn)頭，“是給主父元的，讓他沒(méi)事練練?！?p> 老者笑著(zhù)搖頭，“沖鋒陷陣的是武章、公明這些兒郎，主父元將來(lái)注定指揮千軍萬(wàn)馬的，多教他兵法，你久歷戰陣，可以為師?！?p> 老者是北方六鎮的總鎮任武原，年近五十，由于過(guò)度操勞，臉上布滿(mǎn)了深深皺紋，頭發(fā)也有些灰白，因為有些禿頂，總戴著(zhù)武面大冠。
五郎笑道：“有你總鎮在，誰(shuí)敢說(shuō)懂兵法，那是見(jiàn)笑大方了?！?p> 婦人點(diǎn)頭言道：“我家五郎就是莽夫，哪懂什么兵法，還是讓他跟著(zhù)劉師傅多讀書(shū)，以后有個(gè)好營(yíng)生?；⒆右参鍤q了，這打打殺殺的，我也怕了，我可有個(gè)男人死在戰場(chǎng)，這沒(méi)了男人的女人，也就沒(méi)了依靠，就被夫家賣(mài)了。多虧我命好，能碰到大人和五郎，這十來(lái)年能伺候這幾個(gè)孩子洗衣吃飯，也是福分，可是這男人刀山火海的去趟，雖有功名，女人也是擔驚受怕?！?p> 婦人名叫鐘君卿，三十多了，丈夫戰死，沒(méi)留下子嗣，便被婆家賣(mài)給任武原做奴，來(lái)到駐操營(yíng)后，十多年中伺候這幾人，給他們洗衣做飯。
任武原沉默片刻后言道：“飛軍營(yíng)有上百遺孤，沒(méi)到從軍年齡，不能發(fā)餉，我就帶了過(guò)來(lái)，教他們騎射，長(cháng)大也好建功，要不五郎就做個(gè)教頭吧！”
五郎提醒道：“這上百人跟著(zhù)大人，不知道的還以為大人養私兵那，讓人告到大平城，公上就是信任大人，怕也有番波折，古來(lái)主公最忌諱的就是大將豢養死士?！?p> 任武原嘆了口氣，“我何嘗不知，可是這些都是隨我征戰的親軍遺孤，我也沒(méi)敢和公上提及，我若是提及，公上允了我，其他將士會(huì )怎么想？都是戰場(chǎng)殺敵，為何厚此薄彼？若公上不允我，又會(huì )怎么想？這事情是左右讓人為難?！?p> 鐘君卿也深以為然，“先不說(shuō)這事合不合理，大人招不招人嫉恨，這上百人的供養也是大問(wèn)題，任叔就是總鎮，養這些孩子也有些困難，這百人吃的喝的也都精細，大人能從軍餉中私下扣除部分來(lái)，過(guò)了一兩年，也就度過(guò)這難關(guān)?！?p> 任武原搖頭，堅決回絕，“上梁不正下梁歪，這種事一旦開(kāi)了頭，下面的大小將士就依樣學(xué)樣，這喝兵血，吞兵糧的事，還是別開(kāi)頭，開(kāi)了就不定亂成啥樣！這么多年都挺過(guò)來(lái)了，頂多再有三年，孩子能入軍籍了，到時(shí)就是國家的兵了，就由國家來(lái)養了，這飛軍營(yíng)也可以殺敵報國了，了結我的心愿?！?p> 安五郎纏完細絲，拍了拍手，起身將長(cháng)刀揮舞起來(lái)，舞的團團刀花，任武原禁不住大聲喝彩，“好刀法，你就將這刀法傳給兒郎們?！?p> 這時(shí)，跑過(guò)來(lái)五歲的幼童，光著(zhù)屁股，臉上抹著(zhù)泥巴，上來(lái)就抱著(zhù)安五郎的大腿，急急的大聲喊道：“爹爹把刀給我，快點(diǎn)給我?！?p> 鐘君卿上前，拉著(zhù)男孩胖乎乎的小手，“虎澤，以后要讀書(shū)，不學(xué)這個(gè)，我們這里可是有個(gè)學(xué)問(wèn)不得了的大師傅，以后虎子就跟著(zhù)劉爺爺讀書(shū)?！?p> 男孩很不情愿，甩開(kāi)母親的手，“我不讀書(shū)，我要耍刀，我要當英雄?！?p> 安五郎收起長(cháng)刀，插入刀鞘，“對我太輕了，正好適合主父元用?！彼坪跸氲絼偛拍莻€(gè)話(huà)題，安五郎問(wèn)道：“對了，大人，劉師傅到底多大學(xué)問(wèn)？”
任武原坐了起來(lái)，面者凝重，“劉師傅曾是太學(xué)大學(xué)正?！毖约按颂?，看到二人不為所動(dòng)，便問(wèn)二人，“你們知道這大學(xué)正是做什么的？”
見(jiàn)到二人搖頭，任武原崇敬的口吻言道：“那是執掌太學(xué)的大家?！?p> 見(jiàn)到二人依然沒(méi)有絲毫驚訝的表情，他們還不知大家的含義，任武原沉吟片刻，簡(jiǎn)單通俗的問(wèn)道：“東面的鄰居，佶先生，你們說(shuō)他學(xué)問(wèn)大不大？”
聽(tīng)到了佶先生，二人露出敬仰的表情，鐘君卿禁不住的贊嘆道：“佶先生可有大學(xué)問(wèn)了，家里四個(gè)孩子發(fā)蒙，還是跟著(zhù)佶先生學(xué)的。街坊四鄰的，過(guò)年的對子，請客的帖子，上陵的碑文，請神的咒詞，有些人家的開(kāi)業(yè)牌匾，可都是他寫(xiě)的，人家還是秀士，管著(zhù)幾十個(gè)士子那，當真是了不得的讀書(shū)人?！?p> 任武原笑了笑，“佶先生是秀士，在我們這駐操營(yíng)教書(shū)，算是縣學(xué)士子的水平，再往上就是郡學(xué)，就是城間學(xué)府，再往上就是我們河間國學(xué)的左學(xué)，我們河間的文臣武將，多是從左學(xué)武科出來(lái)的，我早年也是在左學(xué)讀書(shū)?！?p> 鐘君卿覺(jué)得越來(lái)越高了，禁不住問(wèn)道：“那太學(xué)那？”
“那是最高學(xué)府，中土之中，皇領(lǐng)辟雍、東元東序、元越成均、邕梁瞽宗，這是四大官學(xué)；河間左學(xué)、常揚右學(xué)、北地上庠，這是三小官學(xué)；朝日文成和倭國泮宮是兩小外學(xué)，這五小官學(xué)是沒(méi)法和四大官學(xué)相提并論的了?！闭f(shuō)到這里，任武原話(huà)鋒一轉，“中土還有三個(gè)更厲害的學(xué)府，就是皇領(lǐng)太學(xué)、東元學(xué)宮和元越白犀書(shū)院，而其中的太學(xué)，做學(xué)問(wèn)最是了得，而劉師傅就在這太學(xué)管著(zhù)所有人?！?p> 安五郎明白過(guò)來(lái)了，不可思議的言道：“這么說(shuō)，劉師傅是最厲害的學(xué)府里面的師傅！這也看不出來(lái)啊，說(shuō)的那些話(huà)還沒(méi)有佶秀士說(shuō)的難懂?！?p> 任武原不屑一顧的言道：“師傅？人家是大學(xué)正，懂嗎？大學(xué)正，就是最厲害的師傅，皇領(lǐng)中書(shū)梁興奴，也是做過(guò)大學(xué)正的，在士林中很有名望?！笨吹蕉搜鐾臉幼?，繼續言道：“我們劉師傅也能做中輔的，他寫(xiě)過(guò)《為政大略》，我們左學(xué)士子都要學(xué)的。他做過(guò)皇領(lǐng)權臣姚武的師傅，十五年前，上書(shū)替姜云天鳴不平，隨著(zhù)姜家被抓，姚家掌權，劉師傅就辭官回了老家，河間公見(jiàn)太學(xué)大學(xué)正回來(lái)，就趕緊讓他擔任左學(xué)大學(xué)官，掌管左學(xué)，本來(lái)是想讓他做上大夫的，可是劉師傅覺(jué)得年時(shí)漸高，精力不濟，就辭了大學(xué)官，回家含飴弄孫，享受天倫之樂(lè )去了?！?p> 鐘君卿很是驚訝的言道：“這么說(shuō)，劉師傅比你的官還大？”
安五郎搖了搖頭，“怎么可能，劉師傅明顯聽(tīng)總鎮大人的話(huà)?！?p> 任武原笑道：“天下士子都知道劉龜蒙，誰(shuí)知道我任武原是誰(shuí)??！出了河間地，我就是兩眼一抹黑。人家劉師傅到了那國，都能當個(gè)相國、正卿、大公士什么的！劉師傅處世方正，是出了名的嚴師，正因如此，十多年前，才重金聘來(lái)?！?p> 安五郎試探著(zhù)問(wèn)道：“大人說(shuō)主父元是撿來(lái)的義子，別人偷偷說(shuō)是你的私生子。公明這孩子說(shuō)過(guò)，主父元絕對不是撿來(lái)的，更不可能是大人的私生子?！?p> 任武原來(lái)了興趣，問(wèn)道：“公明這孩子還說(shuō)了什么？”
安五郎言道：“公明說(shuō)，大人對主父元不像父子那樣親近，更多的是恭敬，不管誰(shuí)和主父元爭吵，挨打的肯定不是主父元。大人身為總鎮，戎馬倥傯，卻雷打不動(dòng)的來(lái)這里給主父元上課，這絕不是義子和私生子能享受到的。公明也有察覺(jué)，只有金武章傻乎乎的把主父元當做撿來(lái)的兄弟，天天逗樂(lè )?！?p> “這事你慢慢會(huì )明白?！比挝湓瓎?wèn)道：“這幾個(gè)孩子如何了？”
說(shuō)起這幾個(gè)孩子，鐘君卿話(huà)就多了，“這幾個(gè)孩子中，主父元最是喜歡讀書(shū)，公明就散漫了點(diǎn)，武章是丁點(diǎn)書(shū)也看不進(jìn)去，最讓劉師傅頭疼，總說(shuō)他冥頑不靈，頑劣不堪，任憑劉師傅怎么打，就是不愛(ài)學(xué)習，沾書(shū)就睡，沒(méi)事還總到茶館里聽(tīng)說(shuō)書(shū)，把野史當正本，拿著(zhù)段子來(lái)駁斥劉師傅，讓劉師傅大為光火?！?p> 看到總鎮露出笑容，安五郎言道：“劉師傅評價(jià)這幾個(gè)孩子，主父元文武雙全，性格沉穩，心思縝密，遇事不驚，可謂帥才；公明隨機應變，善于騎射，幾乎百發(fā)百中，是難得的大將之才；武章這孩子嘛，天生力氣大，遇事大大咧咧，卻是性情中人，是帶兵的良才，這孩子最合我脾氣，平時(shí)教導這個(gè)徒弟最多?！?p> 任武原言道：“讓他們做好準備，要去襄平了?！?p> 安五郎有些驚訝，“怎么了，大人，和朝日沖突了？”
任武原搖了搖頭，“我們有重鎮襄平，朝日也有軍鎮安市，朝日人和我們雖有小沖突，可相互克制，倒也沒(méi)有大事。不過(guò)，現在的潦東形勢不穩，朝日和夫真又要開(kāi)戰了，夫真從王都出兵，要攻擊桓仁老都了，那里盛產(chǎn)黃銅，可是個(gè)寶城?！?p> 安五郎很是激動(dòng)，“大人，我們幫誰(shuí)？”
任武原盯著(zhù)安五郎，警告的口吻言道：“五郎，你那復國的想法就算了吧，我們河間目標是南下，不是北上。實(shí)話(huà)告訴你，公上有令，絕不介入兩國爭斗，只管保境安民，憑你的本事，不要犯糊涂，在河間也能永葆富貴?！?p> 看到安五郎不甘心的眼神，任武原語(yǔ)氣更是嚴厲，“記住了！保境安民，不要越權作戰。要絕對保證主父元的安全，若是他有任何意外，你我就自裁吧！飛軍營(yíng)也帶去，正好錘煉這支隊伍，多經(jīng)歷戰火，多闖幾次戰陣，也有好處?！?p> 安五郎將長(cháng)刀攥在手中，握住利刃，割破手掌，單膝跪地，沉聲言道：“大人，五郎當誓死保衛公子安全，只做保境安民之舉?！?p> 鐘君卿見(jiàn)了五郎流血，很是心痛，趕忙進(jìn)屋，找來(lái)布條，仔細包扎。
任武原起身，抱起了虎子，笑言道：“走吧！我們該回去做飯了?！?