第三十七章 詩(shī)詞鑒賞:人生到處知何似
嗨,大家好,最近呢,本人一直忙于工作,而到晚上呢,不是玩游戲就是倒頭大睡,真的真的已經(jīng)好久都沒(méi)有跟大家一起解讀詩(shī)詞了。
其實(shí)以前呢,每月三次的,但后來(lái),我發(fā)現大多數群友對這種,并不甚喜歡,我也就改為一月一次,甚至干脆不講,還請勿怪。
說(shuō)實(shí)話(huà),我呢,才疏學(xué)淺,群內大神很多,本來(lái)無(wú)論如何也是輪不到我來(lái)講的,但昨天呢,應群內好友邀請,于是我厚著(zhù)臉皮,決定還是每月講一次吧,堅持下去,不為別的,只為我們共同的愛(ài)好。
當然,我所說(shuō)所講除了來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )搜集以及書(shū)籍整理外,也包含了自己的看法以及觀(guān)點(diǎn),所以若有不足之處,還請大家多多指正。
好了,話(huà)不多說(shuō),還請繼續往下看。
和子由澠池懷舊
宋代:蘇軾
人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥。
泥上偶然留指爪,鴻飛那復計東西。
老僧已死成新塔,壞壁無(wú)由見(jiàn)舊題。
往日崎嶇還記否,路長(cháng)人困蹇驢嘶。
公元1055年冬天(嘉祐六年),蘇洵帶著(zhù)蘇軾、蘇轍三人出川科舉,一年后他們經(jīng)過(guò)澠池縣(今河南澠池縣)的某個(gè)僧舍。
于是年輕的兄弟兩,就這里題詩(shī),隨后不久在京城參加科舉,蘇洵三父子全部考中,而十九歲的蘇轍被任命為澠池縣主薄,未到任即中進(jìn)士。
之后5年,也就是1061年,蘇轍在汴京任試秘書(shū)省校書(shū)郎,而蘇軾任鳳翔判官。就在蘇轍送蘇軾去鳳翔任上時(shí),剛經(jīng)歷過(guò)官場(chǎng)又逢母親去世,所以他們格外珍惜這一分別格外。
古時(shí)不比如今,想見(jiàn)面了可以坐飛車(chē)火車(chē)之類(lèi)的,實(shí)在不行還可以打電話(huà),接視頻什么的,而在那個(gè)交通并不便利的年代,離別,就意味著(zhù)長(cháng)久的思念與分開(kāi)。
所以,年輕的蘇轍在送別哥哥蘇軾后,他揮毫寫(xiě)下一首《懷澠池寄子瞻兄》
懷澠池寄子瞻兄
宋代:蘇轍
相攜話(huà)別鄭原上,共道長(cháng)途怕雪泥。
歸騎還尋大梁陌,行人已度古崤西。
曾為縣吏民知否?舊宿僧房壁共題。
遙想獨游佳味少,無(wú)方騅馬但鳴嘶。
這首詩(shī)的意思就是:我與你攜手在鄭原野上話(huà)別,并且都擔憂(yōu)著(zhù)前路漫漫,充滿(mǎn)坎坷。
在回來(lái)時(shí),我不得不又一次騎著(zhù)馬在大梁的小路上巡視環(huán)游,而你現在應該已經(jīng)翻過(guò)崤西古道了吧。
記得當時(shí),我們共同澠池縣同聚題詩(shī)還是那個(gè)叫奉閑的僧人接待我們的呢,可惜,如今除了你,還有誰(shuí)記得我曾在澠池為過(guò)官呢?
對了,哥哥你一個(gè)人一定旅途寂寞吧,唉,不過(guò)我卻什么辦法都沒(méi)有,騅馬走累了可以嘶鳴,而人呢?
說(shuō)起來(lái)人這一生啊,真的有太多身不由己,就像棋盤(pán)上的棋子,只能任由擺布!
蘇軾讀到弟弟這首詩(shī)后回了這首著(zhù)名的《和子由澠池懷舊》。
詩(shī)的意思是:我們的人生其實(shí)就是在不斷的奔走,就如同野鳥(niǎo)在雪地里留下的爪印,等鳥(niǎo)飛走了,雪便漫了上來(lái),誰(shuí)還看得到曾經(jīng)留下的爪???
你看,之前在澠池接待我們的僧人奉閑已經(jīng)去世,骨灰安放到新造的那座小塔里面去了,以前題詩(shī)的墻壁也已經(jīng)損壞看不見(jiàn)之前的詩(shī)了。
可你還記得當時(shí)我們進(jìn)京城趕考時(shí)的路途艱辛嗎?當時(shí)人困馬乏,連那頭跛腳的驢都受不了。
人生百年,路途中會(huì )經(jīng)歷各種挫折失敗和成功喜悅,回過(guò)頭來(lái),又有多少人會(huì )記得之前的事呢?
可面對前路,縱然有迷茫和各種不確定,我們還得負重前行,而繼續向前的動(dòng)力不正是我們此前經(jīng)歷的種種嗎?
雖然痕跡已不再,但經(jīng)歷過(guò)了就是財富。前路漫漫,心里再多迷茫,還是要努力走下去??!
這首詩(shī)中有一句“人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥”,相信很多喜歡詩(shī)詞的朋友都很熟悉。
此詩(shī)是年輕時(shí)蘇軾所寫(xiě),雖然寫(xiě)這首詩(shī)時(shí),蘇軾才剛入官場(chǎng),尚未經(jīng)歷反對王安石變法、烏臺詩(shī)案、黨爭等大起大落,但那種看破人生真諦,負重前行的人生態(tài)度實(shí)在讓人佩服。
因為他不止一次的經(jīng)過(guò)這里,曾寫(xiě)有:“曾為縣吏民知否?舊宿僧房壁共題?!币痪?。
他覺(jué)得,這些經(jīng)歷真是充滿(mǎn)了偶然。如果說(shuō)與澠池沒(méi)有緣份,為何總是與它發(fā)生關(guān)聯(lián)?
如果說(shuō)與澠池有緣份,為何又無(wú)法駐足時(shí)間稍長(cháng)些?
這就是蘇轍詩(shī)中的感慨。
而這些感慨,蘇軾更進(jìn)一步對人生發(fā)表了一段議論。
這就是詩(shī)的前四句。
在蘇軾看來(lái),不僅具體的生活行無(wú)定蹤,整個(gè)人生也充滿(mǎn)了不可知,就像鴻雁在飛行過(guò)程中,偶爾駐足雪上留下印跡,離開(kāi)時(shí),雪落無(wú)蹤,留下的痕跡又都不復存在。
那么,在冥冥中到底有沒(méi)有一種力量在支配著(zhù)這種行為呢?
如果說(shuō),人生是由無(wú)數個(gè)坐標點(diǎn)所組成的,那么,這些坐標點(diǎn)有沒(méi)有規律可循?
年輕的蘇軾對人生發(fā)出了這樣的疑問(wèn)和感嘆。
但是,人生有著(zhù)不可知性,并不意味著(zhù)人生是盲目的,過(guò)去的雖已消逝,但并不意味著(zhù)它不曾存在。
就拿崤山道上,騎著(zhù)蹇驢,在艱難崎嶇的山路上顛簸的經(jīng)歷來(lái)說(shuō),豈不就是一種歷練,一種經(jīng)驗,一種人生的財富?
所以,人生雖然無(wú)常,但不應該放棄努力,事物雖多具有偶然性,但不應該放棄對必然性的尋求。
事實(shí)上,若不經(jīng)過(guò)一番艱難困苦,又怎能考取進(jìn)士,實(shí)現抱負呢?
這就是蘇軾:既深究人生底蘊,又充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)向上,他的整個(gè)人生觀(guān)在此得到了縮微的展示。
佛家有個(gè)經(jīng)典的問(wèn)答。僧人道:“雁過(guò)長(cháng)空,影沉寒水,雁無(wú)遺蹤之意,水無(wú)沉影之心,是不是得了禪意?”
禪師則說(shuō):“蘆花兩岸雪,江水一天秋?!?p> 據清人查慎行《蘇詩(shī)補注》記載,這首詩(shī)中的雪泥,鴻爪時(shí)就引用至此。
蘇軾以雪泥、鴻爪作喻,比一般敘事文字直敘人生飄泊不定、匆匆無(wú)常要形象、蘊藉得多。
后來(lái),因蘇軾的比喻非常生動(dòng)、深刻,在宋代即被人稱(chēng)道,并被作為詩(shī)人長(cháng)于譬喻的例證之一。而雪泥鴻爪這個(gè)成語(yǔ)也就一直流傳至今了。
也許會(huì )有人說(shuō),你現在才多大啊,都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,就在這里大談人生,豈不是笑話(huà)。
并非如此,俗話(huà)說(shuō),子非魚(yú)焉知魚(yú),每個(gè)人都有每個(gè)人的活法,你不是我,你又怎知我經(jīng)歷的種種呢,所以不要以你所看到的表面,去輕易評價(jià)一個(gè)人。
當然,其實(shí)我跟大多數人一樣,人生二字只是逃避的借口。
因為當面對生活的無(wú)可奈何時(shí),有時(shí)就會(huì )感嘆“唉,這就是人生吶”,隨后一笑了之。
既向往美好,又被生活所累,這就是現在的我。
不過(guò)我想,當蘇軾經(jīng)歷過(guò)烏臺詩(shī)案后,那時(shí)候如果蘇軾再回過(guò)頭來(lái)讀這首“人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥”應該頗有感慨吧!
好了,今天的講解到這里結束了,我們下次再見(jiàn)。