現場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，所有學(xué)生都很識趣地保持起了沉默的態(tài)度。
這數學(xué)壓軸題目，另外兩種解題思路，他們根本就是兩眼一抹黑，完全是云里來(lái)霧里去的。
見(jiàn)狀，李國建滿(mǎn)臉失望。
這就是他所教導出來(lái)的學(xué)生嗎？
真是讓他太失望了。
他并沒(méi)有將目光落在徐有容以及盧高遠兩人身上。
憑借著(zhù)他的直覺(jué)，他很明白，無(wú)論是盧高遠還是徐有容，肯定都已經(jīng)想出來(lái)了其余兩種解題思路。
這兩人可是貨真價(jià)實(shí)的學(xué)霸呢。
“給你們五分鐘的時(shí)間思考這一道壓軸數學(xué)題目，看看能不能將另外兩種解題思路想出來(lái)?！?p> 李國建沉著(zhù)一張臉說(shuō)道，他如同火眼金睛般犀利的眼神，更是環(huán)顧起講臺下的眾位學(xué)生。
眾人臉龐上都露出一副頭痛欲裂的表情。
這壓軸數學(xué)題目另外兩種解題思路，不要說(shuō)給他們五分鐘，就算給他們半個(gè)鐘頭、一個(gè)鐘頭，他們也想不出來(lái)呀。
他們愈想更是覺(jué)得整個(gè)人腦袋瓜仿佛都要炸裂開(kāi)來(lái)了一般。
眾人絞盡腦汁。
盧高遠嘴角上噙起了一抹得意洋洋的微笑。
另外兩種解題思路，他可已經(jīng)想出來(lái)了。
所花費的時(shí)間五分鐘？
不！
僅僅只有兩分鐘不到！
這壓軸數學(xué)題目，對他來(lái)說(shuō)更是太簡(jiǎn)單了。
他有這一份本事，可周?chē)瞬](méi)有。
龍不與蛇居！
不過(guò)，徐有容卻是例外。
想來(lái)她也能夠輕易地想出來(lái)另外兩種解題思路。
轉眼間，五分鐘過(guò)去了。
教室里還是一片沉默，還是一片寂靜無(wú)聲。
李國建臉上寫(xiě)滿(mǎn)了落寞。
果然，數學(xué)是要靠天賦的。
有些人天生就沒(méi)有天賦，再怎么學(xué)習也永遠都學(xué)不會(huì )。
就比方說(shuō)班上的江天雨，還有沈傲。
有一件事情，讓李國建感到特別意外。
沈傲很認真地在聽(tīng)課。
往常的時(shí)候，沈傲好像并沒(méi)有這樣認真聽(tīng)課。
這會(huì )是他的錯覺(jué)嗎？
“盧高遠同學(xué)，你來(lái)講臺上，為同學(xué)們講解一下，其余兩種解題思路?！?p> 李國建直截了當地說(shuō)道，臉龐上泛起笑容。
對于盧高遠，他顯得很有信心，也是連問(wèn)都不問(wèn)。
另外兩種解題思路，其他人興許不會(huì )，可盧高遠一定會(huì )，而且還能夠輕易地用另外兩種方法進(jìn)行解題、破題！
“噠噠！”
盧高遠滿(mǎn)臉自信起身，大步流星朝著(zhù)講臺走去。
“沙沙！”
來(lái)到講臺后，他就拿起粉筆，飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)，一邊書(shū)寫(xiě)著(zhù)解題過(guò)程，一邊他還有條不絮地講解起來(lái)。
這一刻的他，宛若一名數學(xué)名師。
被他這么一講解，眾人臉龐上這才露出恍然大悟的表情。
原來(lái)，這另外兩種解題思路是這樣一回事??！
“啪！啪！”
頃刻間，教室里響徹起了如雷貫耳的掌聲。
所有學(xué)生們都為盧高遠的表現喝彩。
就是徐有容一雙炯炯有神的眸子里，都露出了贊許之色。
盧高遠的解題步驟，比起她來(lái)說(shuō)還要詳細，就是一些細節，都比她還要完善。
“不錯！不錯！盧高遠同學(xué)的解題思路，完全正確，毫無(wú)毛??！”
李國建滿(mǎn)臉堆笑，望向盧高遠的目光，更是充滿(mǎn)贊許的目光。
他心里面更是在盤(pán)算著(zhù)，即將到來(lái)的省級高中數學(xué)競賽，盧高遠一定要參加！
盧高遠這一位種子級選手非參加不可！
“謝謝?！?p> 同學(xué)們的喝彩、老師的贊揚，就連徐有容都好像對他露出一副刮目相看的眼神，這讓盧高遠滿(mǎn)臉得意。
只不過(guò)，他的目光不經(jīng)意間地撇到沈傲身上時(shí)。
他卻眉頭微微皺起。
剛才，他也是在暗地里注意著(zhù)沈傲。
留意到了沈傲很認真地再聽(tīng)他講課。
只是，沈傲卻沒(méi)有鼓掌。
這就讓他心里面很是不痛快了。
“沈傲，對我講的解題思路，你有意見(jiàn)嗎？否則，你怎么一副無(wú)動(dòng)于衷的模樣？”
盧高遠咧嘴一笑，擺出一副彬彬有禮的模樣。
可是，任憑借誰(shuí)都能夠聽(tīng)出來(lái)，他這是在針對沈傲！想找沈傲麻煩！
“盧同學(xué)，沒(méi)必要理會(huì )沈傲。這種壓軸數學(xué)題目，根本就不是沈傲所能夠涉及的領(lǐng)域。聽(tīng)數學(xué)壓軸題目，對于沈傲來(lái)說(shuō)，恐怕就跟在聽(tīng)天書(shū)沒(méi)什么區別，聽(tīng)地絕對是一頭霧水?！?p> 其余同學(xué)們張嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)。
他們并沒(méi)有字啊嘲諷沈傲，只是就事論事。
數學(xué)壓軸題目，這可不是什么學(xué)生都能夠去鉆研的。
只有那些數學(xué)里的尖子生，數學(xué)里的佼佼者，才能夠去鉆研。
就說(shuō)先前盧高遠講解地雖然很細致，可在場(chǎng)還是有一部分學(xué)生，聽(tīng)地一知半解、不明覺(jué)厲。
李國建佇立在一旁，卻是沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
他總覺(jué)得沈傲的表現有些離奇。
數學(xué)壓軸試題，是他一個(gè)吊車(chē)尾學(xué)生該聽(tīng)地嗎？
可沈傲呢，卻聽(tīng)地專(zhuān)心致志。
沈傲不如將這一份心思，花費在數學(xué)基礎題目上，那樣的話(huà)，或許就不至于每一次數學(xué)考試都不及格了。
“沈傲，好高騖遠，要不得?！?p> 想了想，李國建還是忍不住說(shuō)了句，他覺(jué)得沈傲有必要認清楚自身的能力。
這樣的場(chǎng)面，落在徐有容眼眸里，她只是黛眉微微皺起，卻也沒(méi)有多說(shuō)什么。
似乎，她的想法跟數學(xué)老師李國建不謀而合。
身為當事人的沈傲，心里面還是挺郁悶的。
為什么這一位學(xué)霸盧高遠，總是針對他呢？
真以為他是軟柿子好拿捏嗎？
若盧高遠真是這樣想的話(huà)，可就大錯特錯了。
“盧高遠同學(xué)，還有李老師很抱歉，這一道數學(xué)壓軸題目，我聽(tīng)地懂?！?p> 沈傲笑著(zhù)說(shuō)道，滿(mǎn)臉自信飛揚。
“這……”
眾人一聽(tīng)，都愣了一下，沒(méi)有料想到沈傲會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)。
盧高遠瞇了瞇雙眸，心里面好像是在謀劃著(zhù)該怎么樣讓沈傲難看。
可接下來(lái)沈傲的一句話(huà)，卻是讓在場(chǎng)所有學(xué)生都震驚了，就是數學(xué)老師李國建都下巴驚訝地要掉下來(lái)了。
“這一道數學(xué)壓軸題目，還有第四種解題思路！”
“什么？！”
瞬息之間。
全場(chǎng)震驚。
有第四種解題思路？
這怎么可能！
饒是徐有容再鎮靜自若，一雙美眸也是閃爍過(guò)了一抹異色。
盧高遠則是懵了。
數學(xué)老師李國建表情也是愣住了。
真有第四種解題思路？
不！
絕無(wú)可能！
沈傲這分明就是在嘩眾取寵！