第十六章 四級星術(shù)士

　　　　星術(shù)士的強大，主要來(lái)自于三方面。天賦，星陣，再加上后天訓練的各種計算能力。

　　平方與開(kāi)方都是最簡(jiǎn)單的計算，自然是難不倒以此吃飯的星術(shù)士，但要用口算來(lái)開(kāi)方1369（37的平方值），除了對數字的熟悉與敏感，并沒(méi)有多少捷徑。

　　在年輕的星術(shù)士們看來(lái)，一個(gè)牢記著(zhù)37的平方的人（注1），顯然會(huì )記住更多的簡(jiǎn)單運算結果，而這些，是增加計算能力的基礎。

　　就是在21世紀，那些天才的心算小子們，也是先靠記憶，背下許許多多的常用公式與數值運算結果，方能顯示出驚人的計算能力。

　　以16世紀的水準，作為十二三歲的少年，程晉州的表現顯然是超過(guò)某些先生預計的。

　　他們哪里知道，程晉州完全是根據勾股數在判斷第三位數字的——若非近日里常常閱讀《幾何原本》，他對這些數字的敏感，遠比不上準備考試的數學(xué)系學(xué)生。

　　不管怎么樣，劉匡對程晉州是大有好感，看起來(lái)瘦瘦弱弱的年輕人，也很有星術(shù)士的“風(fēng)范”，而且還很“努力”，他聲音愈發(fā)柔和的道：“解的很快，那份理算小包，的確是應該送給你的禮物?！?p>　　證實(shí)了程晉州不是運氣好，禮物自然是要送出去的。

　　程母臉上頓時(shí)放出了光芒。

　　就聽(tīng)劉匡繼續道：“那我再問(wèn)問(wèn)你?！?p>　　說(shuō)著(zhù)，劉匡隨手輕劃，瞬間在數米外的紙上畫(huà)出個(gè)標準的拋物線(xiàn)，問(wèn)道：“見(jiàn)過(guò)這個(gè)圖形嗎？”

　　程晉州還在贊嘆星術(shù)士的神乎其技，頓時(shí)就陷入了兩難之中。在數學(xué)普及的時(shí)代，任何人畫(huà)一個(gè)大大的倒U型，人們的第一反應都是拋物線(xiàn)，而不是被三菱改裝車(chē)撞飛的字母U，但在這個(gè)時(shí)代，要說(shuō)知道拋物線(xiàn)，還真有些困難呢。

　　片刻，程晉州才遲遲疑疑的道：“見(jiàn)過(guò)?！?p>　　“看來(lái)你自己讀了不少書(shū)，世家子弟畢竟不同?！眲⒖镌?huà)語(yǔ)中平，語(yǔ)氣中的贊賞卻是所有人都能聽(tīng)的出來(lái)的。

　　程家的確有個(gè)不錯的圖書(shū)館，但關(guān)于數學(xué)和物理的內容，可著(zhù)實(shí)不多。

　　“我們把它叫做拋物線(xiàn)，在它的兩邊，畫(huà)上坐標軸，為（0，0）……”劉匡接著(zhù)竟然就講起了坐標系，當著(zhù)眾人的面，速度很快，內容卻很簡(jiǎn)單。

　　對于這個(gè)世界而言，坐標系的概念，已經(jīng)算是尖端之一了。懂得使用坐標系，就意味著(zhù)解析幾何開(kāi)始發(fā)展，在很多情況下，解析幾何能夠解決很多普通幾何無(wú)法解決的問(wèn)題，當然，它最重要的地方，在于能夠與代數融合，定量解決幾何問(wèn)題——在實(shí)際應用中，確定數值，往往比定性更重要。

　　興許是星術(shù)士們的需要，在這方面，他們的發(fā)展遠比程晉州估量的要多?？雌饋?lái)，很低級的星術(shù)士學(xué)徒就掌握了相當的坐標知識。

　　劉匡講了三四分鐘的樣子，轉而問(wèn)程晉州道：“既然如此，你能找出穿越頂點(diǎn)坐標的這條線(xiàn)，與拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)是多少嗎？”

　　很初級的問(wèn)題，可還是要涉及到一些方程方面的問(wèn)題，而在程晉州所處的那個(gè)世界，就是二元一次方程，也是發(fā)展了數百年，才得到的答案。

　　幾位星術(shù)士弟子也盯著(zhù)程晉州看，剛開(kāi)始接觸坐標系的人，面對類(lèi)似的問(wèn)題，肯定是云里霧里的，就像是程晉州前世的父輩們，盡管他們接受過(guò)程家的基礎教育，卻全然不能理解關(guān)于坐標的問(wèn)題。

　　程晉州有一種居高臨下，反受歧視的快感，裝模作樣，弱弱的在紙上點(diǎn)了點(diǎn)，隨口算出到：“25，25?！?p>　　讀出來(lái)才發(fā)現，這老頭隨手一劃，卻是相當的精準。

　　程家眾人驚訝的互視，印象中的病秧子程，與眼前的孩子，似乎有著(zhù)太多的不一樣。當然，人們是不會(huì )聯(lián)想到不實(shí)際的穿越的。

　　劉匡不置可否的繼續問(wèn)問(wèn)題，很快就牽扯到了簡(jiǎn)單的函數，但很顯然，這些對于程晉州而言，都有些太小兒科了。

　　初等數學(xué)，對于21世紀的博士生來(lái)說(shuō)，研究的必然是透徹無(wú)比。自從上了大學(xué)后，程晉州還真是少有如此的自信過(guò)。

　　詢(xún)問(wèn)很快有向討論發(fā)展的趨勢，開(kāi)始階段，程晉州委實(shí)有些過(guò)于興奮，再加上他對大夏朝的數學(xué)發(fā)展不甚了了，很是說(shuō)了幾句驚人之語(yǔ)，好在并不算超過(guò)正常的范疇太多——或者說(shuō)，以星術(shù)士的標準來(lái)看，正常人的范疇足夠寬廣。

　　時(shí)間過(guò)的很快，中間還用了一次飯，等到夜幕降臨的時(shí)候，程家再次盛情的邀請劉匡晚餐，后者終究還是拒絕了。

　　并且，在程晉州企盼的眼神中，劉匡也沒(méi)有提出收徒，或者其他更有價(jià)值的要求。雖然他對程晉州本身是萬(wàn)分滿(mǎn)意，也說(shuō)了不少贊許的話(huà)。

　　在摸不著(zhù)頭腦的同時(shí)，程晉州不得不承認，嘗試重復穿越眾的成功之路，依舊是失敗了。

　　就連程母，也是掩飾不住的失望，一個(gè)勁的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你年紀還小?！?p>　　其實(shí)，對于想要成為星術(shù)士的孩子們來(lái)說(shuō)，12歲已經(jīng)不小了。正式的星術(shù)士收徒總有許多要考慮的因素，運氣更是也是其中之一，他們畢竟不是常年招收學(xué)徒。

　　一眾人等，心情不同的在主宅用了飯，各自回了房。

　　紅黃色的燈籠，霧蒙蒙的照著(zhù)青石路，程父背著(zhù)手，踱著(zhù)步子，走在程晉州左側。比起平日的做派，親密了不少。

　　他對程晉州整個(gè)下午的表現，也是喜多于驚，片刻的沉默后道：“為父不知道你喜歡數理之學(xué)，這倒也是一條路，你若是喜歡，可以拜托幾位同僚，送你去項城或者京城?！?p>　　項城在整個(gè)南部，都是頂尖的大城。

　　程晉州頗有意動(dòng)，但很快就搖頭道：“父母在不遠游，如果我想去的話(huà)，再看吧?！?p>　　他的數學(xué)和這個(gè)時(shí)代可沒(méi)有多少關(guān)系，就算是再好的學(xué)校，也了無(wú)意義。

　　或許是第一句話(huà)用的好，程父也未在意程晉州的憊懶語(yǔ)態(tài)，微一點(diǎn)頭道：“以后每三日，來(lái)我房中考校你功課一次，記得?！?p>　　程晉州頓時(shí)臉苦的像是被人圍毆了一般，極力反對道：“您平時(shí)公務(wù)繁忙……”

　　“就這么說(shuō)定了?！背谈改贸黾抑鞯娘L(fēng)范。

　　程晉州無(wú)奈，看看老媽似乎也沒(méi)能力反對，退而求其次道：“我想做些試驗，，要弄些糧食才行?！?p>　　“數理也算是正途，其他的，還是少摻和?！背谈刚f(shuō)著(zhù)，話(huà)鋒一轉，道：“不要浪費，具體的，和你娘說(shuō)吧?！?p>　　和古中國的書(shū)生文人們一樣，程父只要生活無(wú)憂(yōu)，對錢(qián)財本身的概念很弱。

　　說(shuō)到內宅的事情，程母稍一沉吟道：“以后每月月中，讓城外的莊子多送50石的糧食過(guò)來(lái)，你想要什么樣的，就提前和管家說(shuō)?！?p>　　“好?！泵β狄惶?，得到這樣的答案，程晉州也說(shuō)不上是該失望還是滿(mǎn)足才好。

　　注1：37是一個(gè)素數，素數的平方值和立方值，通常都會(huì )記住的。