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?。?p> 球場(chǎng)上分工明確，大家各司其職。
各個(gè)角色球員之間沒(méi)必要去越俎代庖，而阿賈克斯也不存在一肩挑的扛把子角色。
秦雄是中場(chǎng)指揮官，這是主教練都已經(jīng)明確的。
所以他發(fā)號施令，理所當然。
就連范德法特也不會(huì )有異議，隊長(cháng)是隊長(cháng)，組織核心是組織核心，隊長(cháng)應該是精神領(lǐng)袖，而不一定是技戰術(shù)的核心球員。
伊布，范德法特，他們會(huì )想什么？
秦雄，做好他的本職工作，給球隊創(chuàng )造機會(huì )！
而他們要做好自己的本職工作是什么？
進(jìn)球！
你創(chuàng )造，我們進(jìn)球。
怎么進(jìn)球，我來(lái)做，怎么創(chuàng )造，你來(lái)做。
在秦雄做出全隊控制節奏，慢下來(lái)打進(jìn)攻的決定后，其他隊友都服從，這也源自過(guò)去幾場(chǎng)比賽，秦雄對于全局形勢節奏感的敏銳洞察力。
他有這樣的能力，并且在隊內做的是最出色的。
為什么不聽(tīng)他的？
大家都想贏(yíng)球，所以就要每個(gè)人把優(yōu)勢發(fā)揮到最大，團結協(xié)作。
在密集防區內空間狹小，犯錯率非常低，也許一個(gè)錯誤地過(guò)人突破，一秒鐘的傳球猶豫，就會(huì )導致被對手圍剿而丟球。
所以秦雄選擇了慢，快節奏的進(jìn)攻體系，往往建立在極高的默契以及個(gè)人能力基礎上。
個(gè)人能力方面，阿賈克斯是碾壓海牙，但默契方面就不好說(shuō)了，特別是在一個(gè)全新的技戰術(shù)體系中，又有皮納爾新傷初愈需要慢慢提升狀態(tài)的影響。
海牙依舊是重兵把守在門(mén)前危險地帶。
秦雄開(kāi)始慢悠悠地盤(pán)帶，確保不會(huì )丟球，他帶球來(lái)到了前場(chǎng)，皮納爾距離他很近，可是皮納爾也顯然被對手重點(diǎn)盯防著(zhù)，這是秦雄傳球最高概率的點(diǎn)。
不過(guò)，秦雄將球傳給了在右前方的范德法特，傳球之后，秦雄順著(zhù)傳球線(xiàn)路跑去了范德法特那里。
與此同時(shí)，皮納爾心領(lǐng)神會(huì )，他回撤！
他的回撤，實(shí)際上是與秦雄換位，他變成中前衛，秦雄變成了前腰！
而這樣的跑位，皮納爾也令先前一直重點(diǎn)盯防他的對手思維受到干擾。
下意識地會(huì )跟皮納爾兩步，注意力多數被皮納爾所吸引。
這就是一種掩護與牽制。
更妙的是，在這個(gè)時(shí)候，秦雄跑去了范德法特原先的位置上，范德法特則帶球往中路走，那里原本沒(méi)有空當，卻因為皮納爾的回撤干擾，使得范德法特有了橫切的空間。
而范德法特實(shí)際上與秦雄在這一刻，也完成了一次換位，秦雄去到了禁區前右側，接近邊路的位置。
三名球員，在這個(gè)時(shí)候，完成了交錯換位，令對手嚴密有序的防線(xiàn)頓時(shí)慌張起來(lái)！
他們去包圍范德法特，而這位隊長(cháng)大概還不熟悉橫切找角度射門(mén)的踢法，只好穩妥地將球又傳回給了秦雄。
秦雄望著(zhù)足球朝自己滾來(lái)，在對方邊后衛貼上來(lái)時(shí)，他突然向前加速跑，作勢與范德法特走同樣的橫切線(xiàn)路，于是對手也被動(dòng)地來(lái)圍剿秦雄，大概是思維意識的重疊，第二次面對有阿賈克斯球員在同樣區域走同樣的線(xiàn)路，海牙的防守球員便在重復上一次的防守。
這對他們的思維沖擊非常大，干擾，迷惑，效果奇佳。
偏偏，秦雄突然將球撥向了底線(xiàn)方向，從對方中后衛與邊后衛中間殺入了禁區！
同一時(shí)間，在中路的范德法特也殺入了禁區，他與秦雄同時(shí)爆發(fā)！
這樣的默契，他們還是有的，畢竟秦雄不可能帶球去“撞上”范德法特，而荷蘭金童也能預測到秦雄下一步的發(fā)展。
加上禁區內的伊布，阿賈克斯的威脅攻勢，驟然迸發(fā)！
秦雄殺入禁區內已經(jīng)創(chuàng )造出了絕佳進(jìn)攻機會(huì )，他在小禁區線(xiàn)平行位置選擇了將球橫傳。
包抄前點(diǎn)的范德法特順過(guò)左腳不停球推射，距離球門(mén)太近，海牙門(mén)將還未壓低重心撲救，足球已經(jīng)滾入了門(mén)線(xiàn)，范德法特打得是遠角。
阿姆斯特丹競技體育場(chǎng)爆發(fā)出震天的歡呼聲。
英姿勃發(fā)的荷蘭金童手指秦雄，沖過(guò)來(lái)直接跳起，被秦雄穩穩地抱住后，阿賈克斯的球員們聚在一起慶祝進(jìn)球。
科曼在場(chǎng)邊堅定有力地握緊拳頭揮了一下。
這次進(jìn)攻，阿賈克斯打得很漂亮。
而且，全新技戰術(shù)體系的核心理念也展露出了雛形。
變幻莫測的換位與角色轉換，并且在關(guān)鍵爆發(fā)攻勢時(shí)突出技術(shù)能力的作用！
在回去準備開(kāi)球的路上，秦雄與皮納爾并肩而行，他與皮納爾交流接下來(lái)比賽中具體該怎么打。
秦雄希望與皮納爾一道建立起前場(chǎng)的控球優(yōu)勢。
進(jìn)攻與防守，總是此消彼長(cháng)的，而且有個(gè)先后主動(dòng)被動(dòng)之分。
像意大利的防守，看起來(lái)略顯被動(dòng)，但防守嚴密，他們不講究主動(dòng)上搶?zhuān)偷葘κ謥?lái)突破，那么，謀而后動(dòng)的防守就占據了先機。
現在，秦雄是希望與皮納爾在前場(chǎng)，占據這樣的主動(dòng)權，讓對手來(lái)?yè)專(zhuān)瑢κ种灰獡專(zhuān)麄冊偻黄?，?huì )變得更加容易。
雖說(shuō)這不是頂級對戰中的踢法，好比回到與AC米蘭的比賽中，對手不搶你，你又要等對手來(lái)?yè)專(zhuān)@不就變成了一種對峙的局面嗎？
不過(guò)飯要一口一口吃，沒(méi)學(xué)會(huì )走，就不要想著(zhù)跑。
如范加爾教導秦雄那樣：在創(chuàng )造機會(huì )之前，首先要去塑造優(yōu)勢，只有優(yōu)勢，才有更多機會(huì )。
海牙并沒(méi)有因為丟球了而大舉壓上。
可能的確是實(shí)力差距太大的緣故，海牙只想輸少當贏(yíng)，防守的姿態(tài)沒(méi)有絲毫變化。
秦雄開(kāi)始與皮納爾在前場(chǎng)塑造這種優(yōu)勢，皮納爾觀(guān)察秦雄的控球方式，然后效仿。
他們在前場(chǎng)不會(huì )突然加速，也不會(huì )貿然傳球，只是控球，看上去，單純的控球。
而防守球員就在他們身邊，眼睜睜看著(zhù)？不行，還是忍不住要搶?zhuān)?p> 在狹小范圍內，秦雄，皮納爾，都能夠擺脫對手，特別是當對手撲過(guò)來(lái)交出重心的情況下，只要變向撥球，抹過(guò)對手輕而易舉。
皮納爾明白了秦雄的想法。
兩人聯(lián)手，加上助攻上來(lái)的邊后衛做接應，簡(jiǎn)單且輕松地在前場(chǎng)塑造出了絕對的進(jìn)攻優(yōu)勢。
在比賽第24分鐘，秦雄接應皮納爾傳球，對手被戲耍得有些失去理智，兩人來(lái)夾擊，秦雄驟然提速！
從兩人正面包夾的縫隙中帶球沖了過(guò)去!
接著(zhù)，他在吸引了對方后衛的防守后立刻傳出斜向直塞球，斯內德在左路內切禁區，接應秦雄的傳球后突然又將球回傳給了秦雄，而此時(shí)海牙的禁區防守已經(jīng)徹底亂套，秦雄送出了一個(gè)腳下球，給禁區內的伊布。
原本在重兵封鎖下的伊布，此時(shí)已經(jīng)解放，先有秦雄提速的騷擾，后又有斯內德殺入禁區形成威脅，伊布身邊的防守球員四處救駕，最終，令伊布解放，他就像一頭洪荒猛獸，釋放出來(lái)后能夠攪亂天地。
接到秦雄送出的腳下球，伊布將球橫向一撥，半轉身斜對球門(mén)，轟出一腳勢大力沉的射門(mén)！
足球應聲入網(wǎng)，海牙門(mén)將只能望球興嘆。
伊布進(jìn)球后并沒(méi)有大肆慶祝，隊友們走上前相互擊掌慶祝，像是做了件微不足道的小事。
不過(guò)在彼此對視的目光中，隊友們互相明白，這兩個(gè)進(jìn)球的重要性意義。
那代表著(zhù)他們新戰術(shù)體系的成功！
在實(shí)戰發(fā)揮中，面對密集防守，至少在打法套路上，他們比從前的攻堅戰手段，效果要好很多。
主教練科曼也是看出了這一點(diǎn)，他還來(lái)不及興奮，首先沉長(cháng)地舒出口氣。
這有助于球隊恢復信心，也能讓球隊最大限度地降低歐冠失利帶來(lái)的打擊。
可海牙終究是個(gè)沒(méi)什么挑戰性的對手，擺在科曼眼前最大的檻，將會(huì )是月底做客塞爾塔的歐冠比賽！