第二十三章 汶川地震
2008年5月12日星期一四月初八陰
今天地震了，嚇死我了。
記憶中上一次震感這么強的地震還是上小學(xué)的時(shí)候，那會(huì )人小，沒(méi)什么重量，坐在板凳上桌椅都跟著(zhù)晃了起來(lái)。。。。記憶特別深刻。沒(méi)想到今天又再次體驗到了那樣的恐懼，我們的震感都這么強烈，那震中得有多嚴重~~有多少人失去生命失去家人。
在大自然面前，人類(lèi)真的很弱小。
為災區受難的同胞默哀！
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“That is why he did not come to school yesterday.表語(yǔ)從句，在句子中作連系動(dòng)詞。。。?！庇⒄Z(yǔ)老師在過(guò)道上來(lái)回走動(dòng)，講著(zhù)那復雜的語(yǔ)法知識。時(shí)不時(shí)的用手抬抬她的眼睛，透過(guò)眼鏡，犀利的眼神仿佛在說(shuō)：別搞小動(dòng)作，我都知道的！
座位上的我們也不那么規矩！
有的在偷偷看課外書(shū)，有的支著(zhù)頭偷偷打瞌睡，有的在講悄悄話(huà)。。。。
我手里轉著(zhù)圓珠筆，低頭聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)老師的碎碎念~~
“啪一聲”一個(gè)小小的紙團從后面丟在了我的桌上，我打開(kāi)一看，是姜翊寫(xiě)的。
姜翊：沐子，有什么好看的小說(shuō)不？
我：仲夏夜之戀，要看嗎？
姜翊：拿來(lái)
我把課外書(shū)遞給旁邊的同學(xué)，讓她幫忙傳了過(guò)去。其實(shí)每次我們寫(xiě)紙條都要讓中間的同學(xué)傳紙條，姜翊前面的是他的朋友，每次幫忙傳紙條倒是也沒(méi)什么反應，我右手邊的那位同學(xué)確實(shí)每次都很不耐煩，但是礙于姜翊的面子，又不得不幫著(zhù)傳。
“??！”
“地震了！”
“媽額！地震了！”
突如其來(lái)的晃動(dòng)，教室里面一下子慌亂了起來(lái)。講臺上的的數學(xué)老師也停下了講課，跑去走廊四下觀(guān)看。然而，這種晃動(dòng)持續了幾秒就靜止了。大家緊張驚慌地坐在各自的位置上，沒(méi)一會(huì )，班主任就進(jìn)來(lái)了。
“同學(xué)們，剛剛發(fā)生了地震，可能還會(huì )有余震，為了安全起見(jiàn)，教務(wù)處通知，去操場(chǎng)集合，等待余震過(guò)去。大家有秩序的下樓去操場(chǎng)集合！”說(shuō)完，在門(mén)口維持著(zhù)秩序，讓我們有序地下樓去。
操場(chǎng)上嘰嘰喳喳的聊天聲，地震帶來(lái)的驚慌也在沸騰的說(shuō)話(huà)聲中逐漸散去。五月中旬的天，微風(fēng)習習，拂過(guò)一張張稚嫩的臉龐，帶著(zhù)陣陣笑聲飄向遠方。
班級集合是按照順序來(lái)的，小彩虹她們班就在我們班旁邊。自從上次在他們班丟了一次臉，我就沒(méi)再去找找過(guò)小彩虹！站在隊伍的最邊上，總是覺(jué)得有一道眼光在背后注視著(zhù)我。疑惑地回過(guò)頭，陳東在他們班的隊伍邊上，朝我笑了笑。我想起來(lái)那天撞到他的事，心里不由得一慌，轉過(guò)頭局促地站著(zhù)。
第一次覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢！
大地再次晃動(dòng)了起來(lái)，不過(guò)幅度卻不是很大，這就是余震已經(jīng)過(guò)去了！
在操場(chǎng)上吹了一節課的風(fēng)，教務(wù)處才通知大家按秩序回教室。
地震對我們并沒(méi)有造成什么傷害跟損失，但是對于震中災區的同胞們來(lái)說(shuō)，肯定是滿(mǎn)目瘡痍，一片狼藉?？梢韵胂癯瞿欠鶜堅珨啾?，哀鴻遍野的畫(huà)面。
年輕的我們，雖然不強大，但是也懷揣著(zhù)一顆赤子之心，過(guò)了兩天，每個(gè)班都自發(fā)組織了捐款活動(dòng)。金額不論大小，總之盡自己的一份力就好，希望能為活著(zhù)的受難者獻上一份愛(ài)心，幫助他們重建家園。
“晏子沐，你捐了嗎？”課間休息的時(shí)候，最后一排的姜翊痞痞地站在他座位上，朝著(zhù)倒數第三排的我問(wèn)道。
“10塊！”
“喲，有錢(qián)呀，比我的還多?！?p> “你捐了多少？”
“不行我得再補點(diǎn)，不能比你的少！”只見(jiàn)他說(shuō)著(zhù)，又往班長(cháng)座位那邊走去。
這人真幼稚，這也要比比~~~