第二十二章 小課堂

　　于易銘比杭歡晚到了五分鐘，他到時(shí)，杭歡正坐在公園的長(cháng)椅上，將一套煎餅果子咬得嘎嘣響。

　　路燈的光白亮，冷冰冰的色調里，她自帶溫暖的煙火氣。

　　他看著(zhù)她大口大口的將煎餅果子消滅，最后不小心掉出半截烤腸時(shí)的那萬(wàn)分懊惱神情，心里因為葉允唐突上門(mén)的不快，已經(jīng)悄然化解。

　　有些人，天生擁有讓人愉悅的力量。

　　于易銘駐足的片刻，杭歡也看到了他。

　　“嗨！”她和他打招呼之前，先擦掉嘴角的醬汁，用紙巾包裹起地上的烤腸，扔進(jìn)垃圾桶。

　　于易銘走上臺階。

　　“好久不見(jiàn)啦?！焙細g笑。

　　其實(shí)也沒(méi)有好久，五六天的光景，但不知怎的，對于易銘來(lái)說(shuō)，的確有些漫長(cháng)。

　　“沒(méi)吃晚飯？”于易銘問(wèn)。

　　“吃了啊，剛才的煎餅果子就是我的晚飯?！?p>　　她總是笑嘻嘻的，任何事都能被她說(shuō)得很樂(lè )觀(guān)。

　　于易銘沒(méi)再說(shuō)什么。

　　杭歡瞥到他手里的滑板，黑色的板面和他的白色衛衣搭得不像話(huà)，他隨便往那里一站，都足以撐起一流畫(huà)報的封面。

　　“好了好了，辦正事了?！焙細g指了指他的滑板，“你真的一點(diǎn)都不會(huì )嗎？”

　　“不會(huì )?！?p>　　“行，那就從最基礎的上板開(kāi)始。我先教你認識滑板的板頭和板尾?！焙細g一腳下去，滑板翻了個(gè)身，“你看背面的圖案，可以從這個(gè)英文字區分哪里是板頭哪里是板尾?！?p>　　她說(shuō)罷，從口袋里拿出一支記號筆，在板頭上輕輕地畫(huà)了一筆。

　　“再教你認識自己的腳位?；宓脑?huà)有左腳在前和右腳在前之分，我剛才看過(guò)了，你是右腳在前?！?p>　　于易銘蹙眉，她什么時(shí)候就看過(guò)了？她明明一直在吃煎餅果子。

　　“剛才你上臺階的時(shí)候，先邁的右腳?！?p>　　“是么？”這個(gè)細節他自己都沒(méi)有注意過(guò)。

　　“你不信？”

　　于易銘還來(lái)不及回答，就感覺(jué)到背后有一道力量，重重地推了他一把，這一推原本是奈何不了他的，出手的人勝在快狠，他猝不及防間，往前了沖兩步。

　　果然，是右腳先邁的步。

　　“你看?！笔甲髻刚呗柭柤?，“我都說(shuō)了是右腳?！?p>　　路燈光下，她的瞳仁亮晶晶的，自信飛揚。

　　于易銘扶額，她倒是拿事實(shí)說(shuō)話(huà)的行動(dòng)派。

　　接下來(lái)，快速上板、滑行，杭歡教得上心，于易銘學(xué)得認真，兩人課堂雖小，但教學(xué)成果顯而易見(jiàn)。

　　于易銘是個(gè)應變能力與學(xué)習能力非常強的人，他很快就能上板短短的滑上一段距離了。

　　杭歡靠著(zhù)長(cháng)椅稍做休息，見(jiàn)于易銘踩著(zhù)滑板英挺拉風(fēng)的樣子，自豪感油然而生，教于大神玩滑板這個(gè)牛B，估摸著(zhù)能吹一輩子。

　　她拿出手機，悄悄拍了一張他的側影，正準備把手機藏起來(lái)，一條信息忽然闖進(jìn)來(lái)。

　　“謝謝。聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)校創(chuàng )建了滑板社，也恭喜啊?！?p>　　是周炙超的回復，在等待了兩個(gè)多小時(shí)后，姍姍來(lái)遲。

　　杭歡握著(zhù)手機，心情又變得古怪。

　　什么意思呢？他這話(huà)是什么意思呢？

　　難道他也在留意她的消息嗎？