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一紙書(shū)生

第三十五章 文字機巧 可笑可笑

一紙書(shū)生 精神安定課新人 3486 2022-04-06 23:54:00

 ?。ㄑ垡?jiàn)著(zhù)書(shū)生又要重回工地了,心情不自覺(jué)慢慢沉悶了起來(lái),對著(zhù)剩下這堆藏品,心里翻起了波瀾,更重要的,發(fā)現這恐怕除了自己之外,恐怕再無(wú)人與這工作較真了……

  書(shū)生現在又在犯傻犯犟么?這時(shí)節,又或只是五月???

  管他呢!還是懶散地把這故事續上吧…[打呵欠,開(kāi)扇])

  “反正也沒(méi)幾天了,那也讓我擺爛一下吧!”就是這樣想著(zhù),看著(zhù)眼前這一副作品,也沒(méi)準備多費神去辨識什么,只看看是不是印刷品就罷了。

  不過(guò)面前這字意確實(shí)不錯,單一個(gè)“?!弊志涂闯隽藥追譃⒚摵肋~,不由得讓我也隨著(zhù)揣測的筆跡慢慢模擬起來(lái)??上А皶?shū)生”空有其名,到了現在還沒(méi)有練習使用過(guò)毛筆,再也得不到什么實(shí)質(zhì)的體會(huì )了。

  “浩哥兒?怎么你也會(huì )寫(xiě)毛筆字嗎?也對,你是書(shū)生兒?jiǎn)?!?p>  被人取笑,我也不怎么惱,只是心里想著(zhù)要把毛筆書(shū)法這個(gè)事兒排上日程。

  “這字要寫(xiě)得好,別人看著(zhù)也舒服啊,就說(shuō)我們現在看的這個(gè)字,硬筆是寫(xiě)不出這種揮灑浩瀚的感覺(jué)嘞……”

  “算了吧,現在都是用電腦打字,再好看也沒(méi)有印出來(lái)的好看???”

  “電腦打出來(lái)的字都是規規矩矩、整齊劃一的,為了規范當然是必要的,不僅是從字能看一個(gè)人的性格、氣概,而且文字上的有些‘花板眼兒’(花樣機巧)啊,還是只有人才搞得出來(lái)哦~~~”說(shuō)到最后,書(shū)生已經(jīng)拖長(cháng)音調,用那戲曲的聲音做了一個(gè)詠嘆調。

  “嘿嘿……還花板眼兒呢,那你講一個(gè)我們聽(tīng)聽(tīng)?”

  反正犯了五月病,懶得去做什么費神的事情,那就談天說(shuō)地,把今天混將過(guò)去吧……

  于是,用左手托住下巴,就這樣在腦海中搜索起來(lái),一小會(huì )兒就挖出來(lái)幾個(gè)。

  “有了,記得我們陳老板的家門(mén)不?”

  “哈?”

  “清代的,陳賢方?!?p>  “有點(diǎn)印象……”

  搖了搖頭,不過(guò)就算忘了也沒(méi)關(guān)系,故事嗎,書(shū)生已經(jīng)在學(xué)著(zhù)別去那么較真了,不然心情很難好的起來(lái)哦……

  好了,這就把故事說(shuō)將起來(lái)啰:

  陳賢方,清末拔賢,施州始縣,擅長(cháng)文字惡作劇,上次我們只說(shuō)他借狗罵官差,這次就不妨再來(lái)說(shuō)說(shuō)他的故事。

 ?。ㄒ遣欢鞍钨t”的,恐怕得回去看看前面啰……)

  還是我們老施州里,話(huà)說(shuō)有一名姓楊的財主,對窮人惡得很,又好面子,喜歡結交學(xué)子文人,裝作自己也很有學(xué)問(wèn)的樣子,而這陳賢方已經(jīng)是拔貢回鄉的名人,他自然是要上去巴結一番的。

  這年冬去春來(lái)之際,他就請陳賢方來(lái)家里喝茶,借著(zhù)這個(gè)機會(huì )想找陳相公討一個(gè)文雅的表字(注1)。

  這陳賢方搖頭晃腦一陣,其實(shí)是在四下觀(guān)察,平日里聽(tīng)得了這楊財主的“好名聲”,就想捉弄他一下??匆?jiàn)窗外開(kāi)著(zhù)梅花,大腿一拍:

  “有了!楊兄,我看你家梅花正開(kāi),我們又是從這別致的小窗戶(hù)看過(guò)去的,就取此景,贈你表字‘梅窗’可好?”

  楊財主聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)字,笑得合不攏嘴,連忙向陳相公拜謝,財主一時(shí)也沒(méi)有注意,這陳相公送他的表字連起來(lái)讀,就是“楊梅窗”(楊梅瘡)。

  然后這財主又想找陳相公寫(xiě)一塊功德匾,他好掛在中堂向外人炫耀。

  陳賢方見(jiàn)自己暗罵了對方,他都還沒(méi)有察覺(jué),就想著(zhù):“這可是你自找的!”立即就答應了他,讓他趕快去準備,先給自己搞半斤酒來(lái)喝,喝的半醉寫(xiě)出來(lái)的字更好看。

  楊財主當然高興,立即吩咐下人去準備筆墨紙硯,又陪著(zhù)陳相公喝起小酒來(lái)。

  不多時(shí),一切準備妥當,陳賢方酒也喝到位了,提筆就在紙上寫(xiě)出一副四方布局,但是分布卻有些怪的字來(lái)。

  說(shuō)到此,我便扯過(guò)筆記本,在上面寫(xiě)出這些字的布局來(lái)給妹子們看。

  這副字從右到左三列六字,三二一分布著(zhù),最靠右,從上往下讀是“耆文英”,只不過(guò)這“耆”字“老”上一筆拖得很長(cháng),蓋在了第二列的“茍”字上,而且這個(gè)“文”字寫(xiě)的只能意會(huì ),有些難以辨認,這第二列上一個(gè)“茍”字,下一個(gè)“旦”字,這“茍”字寫(xiě)在兩列中間,“旦”字又寫(xiě)得稍小了一些,比第三列“美”字上面的“羊”還要小上一圈,這第三列一個(gè)“美”字中間有些間隙,看起來(lái)像是上“羊”下“大”。

  這幾個(gè)字單獨擺出來(lái)怕是要被人笑死,不過(guò)陳賢方到底是過(guò)了殿試的才子,把它們組合在一起,卻有了一種奇特的美感。

  這楊財主本來(lái)肚子里的墨水有限,看這副字雖然寫(xiě)的很好,但是說(shuō)實(shí)在的,他看不懂寫(xiě)了些什么。

  說(shuō)到這里,我也買(mǎi)了個(gè)關(guān)子,問(wèn)這三位妹子“你們能看懂么?”

  見(jiàn)她們紛紛疑惑地搖頭,心中的虛榮心自然爆表,故作高深起來(lái),直到被晃著(zhù)臂膀向我撒嬌催促,也才把這故事繼續說(shuō)下去。

  這匾已經(jīng)寫(xiě)下了,又是要掛在中堂上的,楊財主這主人家當然不能被一問(wèn)三不知,就求著(zhù)陳賢方給他講講意思。

  陳相公敲了他兩壇好酒,才慢慢把這四方匾蘊含的意思說(shuō)給他聽(tīng):

  “這寫(xiě)的是‘耆旻英,敬旦美’,就是夸你老兄雖然就像四季進(jìn)秋,但也是老來(lái)英才,敬重你、贊美你還是像白日朗朗一樣有活力?!?p>  聽(tīng)到陳相公這么高的評價(jià),楊財主喜出望外,高興得趕緊讓下人備轎,又備下了約定好的兩壇好酒,連人帶酒一起送陳賢方回家。

  后來(lái),有下面的文人看不慣陳相公為了兩壇酒,就這么去拍財主馬屁,就跑去學(xué)館和他當面對質(zhì),直惹得他哈哈大笑,他就當堂寫(xiě)出這四方匾上的字,去問(wèn)大家“能讀懂么?”

  這位學(xué)子在楊家聽(tīng)財主吹噓過(guò),所以就把這“耆旻英,敬旦美”的解法再說(shuō)了一次,陳賢方聽(tīng)完早笑得站都站不住了,直接伏在桌子上拍桌大笑,眾人不解,等他笑夠了再去問(wèn)他,他這才把真正的意思說(shuō)給大家聽(tīng):

  “聽(tīng)好了,這個(gè)要這樣讀!”

  書(shū)生也指著(zhù)寫(xiě)在紙上的字,從右向左,自上而下比劃起來(lái)。

  “老茍日(老狗R),一個(gè)‘文’字都認不得(一文不識),廿連早央(二十年遭殃),‘旦’字還沒(méi)得‘羊’字大(膽子還沒(méi)得羊子大)?!?p>  妹子們笑沒(méi)笑我不知道,但是書(shū)生心里痛快極了,拍著(zhù)腿抽抽著(zhù),直到緩過(guò)氣來(lái)之后才去看別人的反應,他人自然是不可能有書(shū)生這樣大的反應的。

  那句話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)?“弄筆桿子的,心眼和肚量也就筆桿子那么大一點(diǎn)”

  這話(huà)還真有道理,這些舞文弄墨的小故事,反倒合了書(shū)生這么大一點(diǎn)心眼,讓我覺(jué)得好笑得要命,自己一邊笑著(zhù)還一邊奚落看不懂這些文字機巧的妹子們:

  “現在你們知道,這筆要落到文人手里,肚子里要沒(méi)點(diǎn)貨的話(huà),恐怕連別人罵你,你都不知道吔!”

  “是是是,你說(shuō)個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的啊,這不說(shuō)的話(huà)誰(shuí)知道??!”

  見(jiàn)妹子們剛剛對文字機巧起了一點(diǎn)興趣,書(shū)生也就想再扯一會(huì )兒白,反正混時(shí)間嗎!

  于是,在紙上寫(xiě)了兩列,一列是“豬千口”一列是“內人”,然后就對妹子們說(shuō)道:

  “剛剛我們說(shuō)的是玩文字機巧玩得很溜的,這次我就說(shuō)個(gè)相反自以為是鬧了笑話(huà)的?!?p>  這字寫(xiě)得好,肚子里有貨,就能像陳賢方那樣去,罵了人還能讓別人高高興興地去把那話(huà)做成匾也渾然不自知,但反過(guò)來(lái)說(shuō),這如果字如果寫(xiě)得不好、不標準,又能鬧出什么笑話(huà)呢?

  這故事,說(shuō)的就是這樣一位“草字不像帖,神仙認不得”的縣官。

  一日,這縣官又賣(mài)弄自己的文字,給班頭寫(xiě)了一張紙條,讓他把上面的東西買(mǎi)回來(lái)。

  這班頭接過(guò)大人的命令一看,自上而下寫(xiě)著(zhù)“買(mǎi)豬千口”。

  數量太大,難辦??!但這大人的命令又不好違背,他就只能發(fā)動(dòng)手下的衙役在縣城內外四處去買(mǎi),直到天擦黑,才勉強湊齊一千頭豬,趕回衙門(mén)向老爺交差。

  這縣太爺正等著(zhù)班頭呢,一看他買(mǎi)來(lái)這么多豬,就問(wèn)他干什么呢?班頭拿出紙條去跟縣太爺回話(huà):“大人,這是你自己寫(xiě)的要買(mǎi)豬千口??!”

  縣太爺一聽(tīng)就火了,但是又十分無(wú)奈,只有揮手讓班頭出去,讓他把豬都去退了。

  班頭這下子也火了,縣太爺也不能這么消遣人??!非要縣官說(shuō)個(gè)明白,縣官被他煩不過(guò),才和他說(shuō):

  “老子寫(xiě)的是‘買(mǎi)豬舌’(買(mǎi)豬千口)!”

  班頭又氣又累,就說(shuō)了一句話(huà)去懟縣官:

  “那下次老爺要寫(xiě)標準一點(diǎn)啊,這次是豬兒,還退的了,下次您兒要是寫(xiě)個(gè)‘買(mǎi)內人’(買(mǎi)肉),我怕是退不脫??!”

  有時(shí)候就是這么奇怪,自己處心細致去刻畫(huà)的東西,別人不一定喜歡,反而是這樣簡(jiǎn)單的,卻能收到意外的效果,至少現在妹子們都在“嘿嘿”的笑。

  正在這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有人上樓,轉頭一看,是文主任。

  “在笑么子哦…”

  “有事?”

  雖然辦公室的工作也不多了,但文主任也不至于閑到跑過(guò)來(lái)串門(mén)。

  “嗯,專(zhuān)門(mén)來(lái)找你的,陳總交代了一個(gè)事,讓我當面跟你轉達一下?!比缓罂吹矫米觽円乇?,他也沒(méi)去阻止,等她們往樓下走了一些,他就開(kāi)始說(shuō)了,但是依舊是正常音量,看來(lái)也不是什么特別需要保密的事情。

  “陳總說(shuō),下個(gè)月他的一個(gè)遠房妹妹要過(guò)來(lái)博物館這邊上班,已經(jīng)入職了。讓我先跟你說(shuō)一下,她以前做銷(xiāo)售的,文化不是很高,要你看著(zhù)辦吧,能做點(diǎn)什么就安排著(zhù)做什么吧?!比缓笥盅a上一句“說(shuō)是‘實(shí)在不行再重新安排工作,先放在博物館再說(shuō)’?!?p>  “等等,這事問(wèn)我做什么?就算不是丁館長(cháng)安排工作,這好像也應該是你管的???”

  “呵呵!你回憶一下這一年多,搞事的時(shí)候都是哪個(gè)在安排?”見(jiàn)我已經(jīng)意識到了,再給我出了個(gè)餿主意“實(shí)在不行,你分配她去給當老丁秘書(shū)???”

  “哈?”

  雖然好像沒(méi)什么道理,但是貌似也是一個(gè)不錯的方法,書(shū)生就這么認真地思考了起來(lái)……

 ?。惪偟拿妹冒 瓲C手山芋啊……

  [抓頭]…[放棄]管她呢,先看見(jiàn)人再說(shuō)吧![收扇])

精神安定課新人

注1:相當于武人的混號,用來(lái)表明文人的德行或者是解釋名字的注釋。

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