書(shū)友會(huì )

　　這是一個(gè)全民閱讀的時(shí)代，主持人說(shuō)，今天讓大家齊聚一堂，說(shuō)說(shuō)自己對書(shū)的看法。

　　我是古代的讀書(shū)人，10歲中童生，13歲中秀才，19歲中進(jìn)士，我是天才，寒窗苦讀、宦海沉浮，我愛(ài)讀其余的課外書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)卻又不拘泥于書(shū)本，所有的知識用于官場(chǎng)應付復雜的爾虞我看詐，輔助皇帝，為百姓做實(shí)事，抵御外敵時(shí)更要靈活地運用軍事策略，外交時(shí)更要不卑不亢，盡顯大國風(fēng)采。

　　我是現代的學(xué)霸，除了聰明，最重要的是學(xué)習得法，世上最怕的是認真2字，認真能夠提高學(xué)習效率。我上課認真聽(tīng)講，做筆記，課后認真對待自己的每一次作業(yè)，把作業(yè)做好才去刷題，在搞懂所有概念的情況下才進(jìn)行背誦和練習。我科學(xué)用腦，勞逸結合，進(jìn)行課外的游戲和勞動(dòng)亦有益于理解書(shū)本的知識。課余時(shí)間我廣泛交友并閱讀課外書(shū)，拓展視野，不做書(shū)呆子，做四友新人。

　　我是一個(gè)大學(xué)教授，從小學(xué)一直讀到博士，在大學(xué)任職。大學(xué)的工作環(huán)境相對輕松，學(xué)生的課程不多，主要是自己自主學(xué)習，主要時(shí)間老師要進(jìn)行科研任務(wù)，為國家重點(diǎn)研究項目助力，我努力實(shí)驗、搞調查和科研，看很多書(shū)，提升自己的教學(xué)水平，上課不照本宣科，而是講述自己的經(jīng)歷為學(xué)生提供參考方向。

　　我是一個(gè)中學(xué)教師，中學(xué)的教學(xué)任務(wù)比較繁重，我認真備課，看各種參考書(shū)，在講課時(shí)我盡量講得生動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)得輕松。我講課會(huì )滲透考試知識點(diǎn)，尤其是講試卷時(shí)。雖然現在還是應試教育，但我注重學(xué)生素質(zhì)培養，引導他們參加各種活動(dòng)，做到學(xué)習活動(dòng)兩不誤。

　　我是一個(gè)大學(xué)生，上了大學(xué)，沒(méi)了老師在中學(xué)那樣的壓力，但我更要自主學(xué)習。課余時(shí)間打工和參加社團。我會(huì )認真地做筆記，把上課的課件分門(mén)別類(lèi)地保存起來(lái)。老師布置的作業(yè)和課題認真完成，因為每一次論文都是思維的鍛煉。我讀大量的書(shū)籍和資料，分組分工，列好提納，逐步擴充。除了每個(gè)學(xué)期的例行考試，我還會(huì )去考職業(yè)的相關(guān)證書(shū)，為工作作準備。大一大二是一般社會(huì )實(shí)踐，大三開(kāi)始專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐。課余時(shí)間利用圖書(shū)館的資源閱讀大量書(shū)籍，學(xué)習了其余專(zhuān)業(yè)的基本常識，更好地為未來(lái)工作作準備。

　　我是公司的文員，我每天負責公司的打雜和日常工作，還要負責外勤和工作的按洽，我平常讀的書(shū)籍主要是辦公室軟件應用、文案寫(xiě)法、還有人際關(guān)系的書(shū)，給我工作帶來(lái)很大幫助，讓我的工作可以更有條不紊地進(jìn)行，提升心理素質(zhì)。

　　我是政府的公務(wù)員，我的工作需要大量的公文寫(xiě)作，所以我不會(huì )停止學(xué)習，每天讀書(shū)看報。

　　我是網(wǎng)文工作者，我每天都讀書(shū)、上網(wǎng)課、玩游戲、看動(dòng)漫、影視，積累了大量的素材。

　　我是公司的企業(yè)負責人，每天應付紛繁的工作、行業(yè)的競爭、員工的管理、產(chǎn)品的推陳出新、閑的時(shí)候我會(huì )看書(shū)，讓自己在忙碌的世界中不焦慮，平和地看待這個(gè)世界。挖掘員工的潛力、發(fā)揮員工的自主性。用心感受生活，努力提升品牌的品質(zhì)，讓品牌綻放出新的活力。

　　我是警局工作人員，我擅長(cháng)格斗，很多案子送過(guò)來(lái)的時(shí)候千頭萬(wàn)緒，往往完成一個(gè)案子要沒(méi)日沒(méi)夜地加班加點(diǎn)。閑時(shí)我會(huì )看各種書(shū)，這些書(shū)對我審案子有很大幫助。我還喜歡下棋、玩智力游戲。

　　我是電競選手，我在游戲中是拿書(shū)戰斗的，知識就是力量，拿書(shū)者在戰斗和恢復中能力逆天。