世界的發(fā)現過(guò)程2

　　有個(gè)書(shū)呆子飽讀詩(shī)書(shū)，他買(mǎi)了一塊肉，卻不知道怎樣煮，有只狗跑過(guò)來(lái)把肉吃進(jìn)肚子里，他說(shuō)，我都不懂得怎么吃，你怎么懂得。

　　有個(gè)農村婦女，她沒(méi)有知識文化，她的生活也過(guò)得非常粗糙，不習慣城里人干凈的生活，房子很少搞衛生。吃飯經(jīng)常煮油炸品，沒(méi)吃到有營(yíng)養的食物，高血脂高血壓又沒(méi)力氣。但她會(huì )干粗活，干得很快，只是給人做做家政維生。

　　另一個(gè)農村婦女，她同樣干的粗活，從小種田?？墒撬苋菀捉邮苄迈r事物，來(lái)了城里與子女住在一起，很快變得比子女還要干凈，雖然沒(méi)文化但卻懂得很多大道理，對于子女生兒生女從不干涉，很開(kāi)通不封建。

　　有一個(gè)年輕人他敢想敢干，用自己的知識和才干創(chuàng )業(yè)，闖出了一條屬于自己的路。

　　這四個(gè)例子說(shuō)明了什么:文化來(lái)源于生活，生活之本不能丟，學(xué)習文化是為了提升生活，有素質(zhì)地過(guò)更好的生活。文化的主體是人，所以人不能拘泥于死知識。讓生活和文化相得應彰。而且要以人為本，文化之所以能傳承是因為后代有人，否則便失去了意義。