最終游戲

　　世界本是一場(chǎng)游戲，遠古時(shí)期是眾神之戰，每個(gè)神都有分工，到了封建時(shí)代，人類(lèi)魔法依舊勝過(guò)科學(xué)，到了近代魔法和科學(xué)平起平坐，到了現代，科學(xué)戰勝了魔法，但依然有現代魔法和未來(lái)魔法，但分工不同。世界是一場(chǎng)游戲，游戲都有分工。

　　人生本是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，在游戲中植入了百變小櫻的所有相關(guān)元素。

　　上課鈴聲一響，學(xué)生們稀稀拉拉地進(jìn)入教室。老師拎著(zhù)書(shū)和數學(xué)教具進(jìn)入教室。老師擺弄著(zhù)幾何教具模型，還有算珠，下面的學(xué)生跟著(zhù)老師的方法做，這種形象化的演繹有助于學(xué)生學(xué)習。為什么在游戲中體現呢？因為游戲中有各種指數。