最后的相會(huì )

　　零看到時(shí)間軸上來(lái)來(lái)往往的人，0為圓時(shí)，圓周率是π，祖沖之是世界上最早計算到最長(cháng)小數點(diǎn)的人。圓有半徑r和直徑d。

　　橢圓的計算方式:焦點(diǎn)在Ⅹ、Y軸的計算方式不同。物理上汽車(chē)經(jīng)過(guò)凹凸面時(shí)的向心力計算方式。

　　物理上用離心力制造了洗衣機和離力地拖桶。

　　奧林匹克運動(dòng)會(huì )上的五個(gè)圓，夏天各色各樣的人帶著(zhù)救生圈在游泳池游泳。呼啦圈瘦身運動(dòng)的興起。體育課上，一個(gè)小胖子用力擲著(zhù)鉛球。

　　祖孫兩人下著(zhù)棋，老者吃了小女孩的棋，小女孩氣惱地說(shuō)，又輸了。胡子花白的爺爺撫須大笑。

　　在沒(méi)有計算器的時(shí)代，店鋪里、當鋪里掌柜用著(zhù)算盤(pán)算帳。

　　寺廟里，老和尚一顆顆地捻著(zhù)佛珠。媽媽?zhuān)乙粋€(gè)包子，兩錢(qián)，小男孩給賣(mài)包的兩個(gè)銅錢(qián)。好嘞，賣(mài)包的人收下錢(qián)，熱騰騰的包子啊，過(guò)來(lái)看一看。

　　球破了一個(gè)洞，氣鱉了下去，電腦上的按紐按下去，啟動(dòng)、關(guān)閉。

　　中秋佳節，月亮像個(gè)大圓盤(pán)，格外皎潔明亮，一家人圍在一起吃月餅。

　　八仙過(guò)海各顯神通，小女孩指著(zhù)藍采和的藥葫蘆，葫蘆不就是雙0的8嗎？媽媽說(shuō)8橫著(zhù)走就是無(wú)窮大，小女孩調皮地說(shuō)，所以藍采和可以橫著(zhù)走啊。

　　語(yǔ)文課上，老師在給一句話(huà)標上完美的句號。英語(yǔ)課上，大家學(xué)著(zhù)α、o、e的發(fā)音，歷史課老師講著(zhù)圈地運動(dòng)?；瘜W(xué)課上兩個(gè)氧原子構成氧氣。

　　辦公室里，主管在圓的時(shí)鐘上寫(xiě)下每小時(shí)的計劃。

　　古老的不列顛，亞瑟王和他的圓桌騎士守護著(zhù)這個(gè)國家。

　　造紙廠(chǎng)，工人在流水線(xiàn)上運送著(zhù)一卷卷紙，周?chē)蔷薮蟮脑旒垯C器。

　　卡牌世界里，小櫻用輪庫洛牌讓世界陷入鬼打墻中。

　　冬天萬(wàn)物凋零，無(wú)說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎，她還在癡癡地等著(zhù)有。雪地上孩子們興奮地堆雪人、打雪球。零看到這里，眼淚奪眶而出。

　　有問(wèn)，零你真的不打算回龍族的世界么？零說(shuō)，不回去了，我在那邊只留一個(gè)分身。母親無(wú)在這個(gè)季節還未回來(lái)，世界的中心軸需要人守護，要是崩塌，時(shí)空倒轉，世界不再。世間不再有歡聲笑語(yǔ)，也不會(huì )有悲歡離合。

　　龍族中，竹子梆敲聲響起，路明非左右腦分離，不知所措。左右腦負責著(zhù)理性和感興，只有左右腦合一才是0，所以零能解析世界上的一切事物。零沖過(guò)去，用圓罩罩住路明非，使用從中心爆破的虛無(wú)魔法，太陽(yáng)從核心四射光芒，為路明非清除敵人。零拆除了0的每一邊，變成一筆一劃，寫(xiě)上我愛(ài)你。最后，零清除了路明非腦中關(guān)于自己的記憶。路明非醒來(lái)只覺(jué)得心里悵然若失，卻怎么也想不起來(lái)，只剩眼淚在不停地流。

　　零回到核心，拿著(zhù)武器:開(kāi)天斧、圓規、國家生克的太一輪神器。時(shí)間軸還在不停地轉，喬苓打開(kāi)0扣形成鎖鏈，圣顯之鑰把0的世界切割。在約會(huì )大作戰的世界，澪消失掉其它精靈，鏡野七罪上前，你聽(tīng)過(guò)鏡無(wú)止鏡嗎？澪回答，沒(méi)想到你的實(shí)力隱藏最深，可惜仍不如我，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)破鏡重圓么，澪把所有碎片合一。因為我是最初的精靈。婆娑樹(shù)下，小圓拿著(zhù)世界之樹(shù)的神弓，指著(zhù)樹(shù)干的斷口，上面是一圈圈的年輪，小焰說(shuō)，這就是我們的不解之緣。

　　在佛輪回的世界中，文明終于發(fā)展到佛性的時(shí)代，很多人覺(jué)得佛家出世對促進(jìn)物質(zhì)生活沒(méi)有幫助，殊不知佛性才能促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，讓人類(lèi)找到屬于自己的道路。