終極時(shí)空

　　時(shí)間和空間與大腦有很多相同。粒子的輕質(zhì)與速度飛轉，不斷地奔流，如火如雷的發(fā)散、光與熱的力量。又慢慢地慢下來(lái)，沉淀、冷卻下來(lái)，成水，繼續慢下來(lái)，干脆不動(dòng)了，成為土、成為金、成為大地。

　　情感如光子，它奔騰不息，慢下來(lái)成為條條框框的思維，思維有著(zhù)流暢性和靈活性，如同在時(shí)間中流逝的光子。

　　研究表明，人的左右腦不對稱(chēng)，左右腦都有著(zhù)對方的部分，只是側重點(diǎn)不同。聰明的人樹(shù)突少。

　　時(shí)空多元，時(shí)間除了直線(xiàn)流動(dòng)，還可以有各種方向，不同時(shí)空的流速不同。

　　計算機的次元開(kāi)啟，目前人類(lèi)會(huì )把自己的精神產(chǎn)品成果共享，傳到互聯(lián)網(wǎng)上。

　　電力帶來(lái)了四大革命:一個(gè)是動(dòng)力，一個(gè)是智能，一個(gè)是信息，一個(gè)是模擬。

　　智能能夠儲存、分享、決策、計算、分析、連接、記錄。

　　關(guān)于分析，現代智能有著(zhù)識別能力，在識別中就會(huì )顯示大量信息。比如，計算機也會(huì )模擬大腦在一類(lèi)事物中抽象出一個(gè)概念，這可以比擬為一個(gè)圓形框成一類(lèi)事物，概括出一個(gè)空間。

　　再者，分析是把原來(lái)的因素比較、鑒別、打散重構。

　　原來(lái)智能計算機只能被動(dòng)地接受輸入，現在的電腦已經(jīng)能夠做到主動(dòng)感應。感應、輸入、編碼、儲存。

　　感知，感知，在感覺(jué)的基礎上統合，是信息操作的第一步，但是現在的學(xué)科教育，主要的考試都是從記憶到解決問(wèn)題。除了繪畫(huà)、音樂(lè )等感性的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)。但需要明白，感情才是推動(dòng)人類(lèi)的動(dòng)力。

　　感性是包括多方面，既包括美感，也包括處理人際關(guān)系的能力。

　　 VR的作用除了把符號變成形象、可觸摸之外。最重要的是連接，就像一棟樓，住戶(hù)除了自己的房子以外，還有公共空間。那么，連接就像思想共享空間。

　　人類(lèi)建立不同關(guān)系、互相理解的前提是共享空間。人類(lèi)的互動(dòng)、信息傳遞、創(chuàng )造共同成果都是共享空間。

　　時(shí)空的演變不斷產(chǎn)生新的問(wèn)題，有很多問(wèn)題激發(fā)新的靈感和思路，問(wèn)題解決中包含推理和演算。

　　現代人的獨身主義、不婚不育，也可能是社會(huì )轉變的契機，人類(lèi)不再將就，追求高質(zhì)量的婚姻。共同的語(yǔ)言、精神上的交流。人類(lèi)擁有共享空間的前提是雙方的共同要素，如果雙方的情感如同電波一樣，不是同頻，那么就沒(méi)有交流的前提。

　　一個(gè)家庭的共享空間折射出很多社會(huì )問(wèn)題，孩子對母親的依戀關(guān)系是:安全、回避、焦慮、還是回避一焦慮型，對孩子日后的婚姻很大。

　　共享是交集、同步、同聲、同氣，理解與包容。兩種或多種元素的共融，發(fā)展出更多的共享空間。