協(xié)議

　　經(jīng)流和彩霞生了一個(gè)兒子，這本是歡天喜地的事。但在一歲多時(shí)，他們就發(fā)現了兒子的不對勁，他的眼神無(wú)對視，卻非常喜歡玩飛機、積木，醫生診斷這孩子社會(huì )功能有問(wèn)題，卻是一個(gè)文化天才。自閉癥說(shuō)到底是染色體上的等位基因的問(wèn)題。

　　就在兒子差不多上學(xué)之前，經(jīng)流把兒子叫到一旁，給兒子簽訂了協(xié)議，希望兒子能上博士學(xué)位，這21年他會(huì )養他，但成績(jì)一定要好，只是過(guò)了21年就是他的死期。

　　兒子非常爭氣，這21年拿下了無(wú)數獎杯、獎狀，雖然老師和同學(xué)都覺(jué)得他交流有問(wèn)題，但卻不能否定他的成績(jì)。

　　到了得到博士學(xué)位的第二天，他的爸爸把他叫到一旁，這是你最后一天了。你應該明白，到今天為止，離開(kāi)我們你仍然沒(méi)法生存，難道你想這樣過(guò)下去么？這是給你的毒藥，你吃下去吧。

　　第二天，孩子的媽媽把孩子的獎杯和獎狀收起，她流著(zhù)眼淚問(wèn)爸爸:難道這么多年，你對養大的兒子就沒(méi)有感情么？經(jīng)流說(shuō)，我養育了他21年，他也發(fā)揮了他應有的作用，我相信以他的天資根本不甘愿這樣過(guò)一生。這些年有許多人都質(zhì)疑我們教孩子的能力，我都一一頂回去了。

　　茅場(chǎng)晶彥對達爾文說(shuō)，你給我看這個(gè)，是說(shuō)明你的基因研究很有成果么？達爾文說(shuō)，如果我有能力，就不會(huì )讓這樣的家庭悲劇上演。

　　茅場(chǎng)晶彥說(shuō)，這樣的孩子哪怕從學(xué)校畢業(yè)也沒(méi)用。但就跟你說(shuō)的那樣，物競天擇、適者生存，這樣的孩子給教師提供了崗位。

　　我設置的幻術(shù)就是最好的測試，基本上想學(xué)這個(gè)的人，不僅不是人類(lèi)中的佼佼者，反而是智商、情商上有缺陷的人，就像水馬牛寺一樣。

　　達爾文說(shuō)，你真是惡趣味，這樣的人流通到市場(chǎng)上，根本幫不了人。

　　茅場(chǎng)晶彥說(shuō)，基本上抑郁都是難以真正痊愈的，每個(gè)人都是瘋子，也是正常人。真要給任何變量下定性都是錯誤。但只能讓這些人以幻術(shù)師的身份流傳于世。這是我給他們的身份。連你都不能做到的事，我又有什么辦法。

　　現在來(lái)咨詢(xún)的孩子都是從小乖的孩子，哪有什么能測試的利器。學(xué)霸抗挫折能力差。