量子星辰5

　　人心是什么？繪旅人的世界再次開(kāi)啟。

　　每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，機器不能代替人。遠古的易經(jīng)、塔羅牌占卜過(guò)后，分數有著(zhù)多種解釋方式。而現代的測評量表有著(zhù)不同的針對性。

　　未來(lái)的機械連綿起伏，仿佛無(wú)數的智能才能堆起人腦的萬(wàn)里長(cháng)城。

　　在這個(gè)知識更新?lián)Q代的時(shí)代，知識的保質(zhì)期非常低。人類(lèi)終于認識到與其保質(zhì)知識，不如增強反應力。先學(xué)后用顯然跟不上這個(gè)時(shí)代，各種在學(xué)歷階段的考評已經(jīng)派不上用場(chǎng)。只有如量子之變的世界才能不斷更新信息。

　　打破范圍和邊界的知識，成為新時(shí)代的要求。每個(gè)人必須培養自我指導、自我學(xué)習的能力，知識如同構筑的金字塔，底層是哲學(xué)基礎，萃練到上層的是心理學(xué)。

　　心理學(xué)如同頂端的核炮，它聚集了所有力量發(fā)散，把力量發(fā)給金字塔的下層知識。而心理學(xué)不再只是掌握在部分人手里，它開(kāi)始成為全民學(xué)習和娛樂(lè )的領(lǐng)域。因為每個(gè)人都需要調整心態(tài)和元認知，不斷適應新的生活。

　　最核心的力量是人，新的游戲數值面板上有著(zhù)各種領(lǐng)域的知識，它可以成為冒險者的裝備，裝備有著(zhù)不同的匹配度和效能度，這全面的數據給人才的培養奠定了基礎。

　　搜集腦電分析也成為智能發(fā)展的其中一個(gè)方向:研究語(yǔ)言、文字的應用能力，語(yǔ)言、文字的應用能力高低是否與閱讀相關(guān)，這次研究征集了大量能說(shuō)會(huì )道的人，有長(cháng)期閱讀和不長(cháng)期閱讀的人，研究表明:能說(shuō)會(huì )道的人在經(jīng)歷不同社會(huì )情景都會(huì )激活大腦廣泛的語(yǔ)言區域，不限于文字閱讀。