第448章 阿絮說(shuō)的“我們”是這個(gè)男人？！
路易斯在連絮不見(jiàn)的那些年里，自己想過(guò)無(wú)數次，想過(guò)萬(wàn)一再看到連絮是不是要把她再抓回來(lái)？
最初的時(shí)候，他想著(zhù)要把連絮抓回來(lái)，打斷腿囚禁起來(lái)，再也讓她跑不了！
后來(lái)，他天天想著(zhù)念著(zhù)連絮，甚至愿意只要她回來(lái)，他就給她自己有，她想怎么樣就怎么樣。
可是如今，當他真正看到連絮的時(shí)候，他忽然發(fā)現自己心里那個(gè)瘋狂的魔鬼似乎又出現了。
那個(gè)魔鬼在叫囂著(zhù)，讓他一定要把她弄到身邊，綁起來(lái)，打斷腿，再也不讓她逃跑一次！
既然阿絮說(shuō)了“我們”兩個(gè)字，那就說(shuō)明他們還是有希望的！
這個(gè)認知讓路易斯忍不住顫抖起來(lái)，甚至讓他開(kāi)始幻想去帶著(zhù)連絮回到霧海叢山把她困那里。
只有他一個(gè)人能夠看得到她，那該是怎樣幸福的生活。
路易斯正陷入自己的美夢(mèng)之中，卻忽然聽(tīng)到一個(gè)男聲淡淡傳來(lái)，“阿絮說(shuō)的是我?！?p> 仿佛是大夢(mèng)被驚醒一般，路易斯先生循著(zhù)聲音看過(guò)去才發(fā)現，不遠處的單人沙發(fā)上還坐著(zhù)一個(gè)男人。
哪怕坐在沙發(fā)上，依然能看出男人有些高大粗獷，而且格外有威懾力。
而奇怪的是，在此之前，路易斯根本就沒(méi)有發(fā)現他的存在！
“你是誰(shuí)？”路易斯的問(wèn)題脫口而出。
男人沒(méi)有回答他，只是起身走到了連絮身旁，問(wèn)道：“好了嗎？我們該走了，時(shí)間差不多了?！?p> 連絮的神情變得柔和起來(lái)，跟著(zhù)起身，“好了，走吧?！?p> 兩人攜手就要離開(kāi)，路易斯沖上去想要把人攔住，卻被男人反手擋住了。
連絮轉頭看過(guò)來(lái)，“陸易之，別逼我再恨你?！?p> “阿絮……”路易斯還想說(shuō)什么，就見(jiàn)男人靜靜看著(zhù)他，“剛才絮絮說(shuō)得很明白，路易斯先生要是做錯了，那就不要怪我把霧海叢山炸平了?！?p> 男人的語(yǔ)調也是不緊不慢，但是說(shuō)出來(lái)的話(huà)卻比之前連絮的話(huà)更血腥暴力。
路易斯站在那里看著(zhù)這個(gè)男人的臉，腦海中有什么東西忽然炸開(kāi)。
直到男人擁著(zhù)連絮離開(kāi)，他才赫然記起為什么這個(gè)人讓他感覺(jué)有點(diǎn)眼熟。
怎么會(huì )是他？！
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種花小鎮，小院兒里。
大樹(shù)底下的石桌旁邊，北北小朋友正睜大眼睛看著(zhù)南南小朋友的手指。
只見(jiàn)南南小朋友的手就像是變魔術(shù)一樣，一點(diǎn)點(diǎn)的東西拼湊著(zhù)，眨眼間便拼出了一塊花朵形狀的小吊墜。
北北小朋友忍不住神情激動(dòng)地問(wèn)：“”就是這個(gè)對不對？我有這個(gè)通訊器，是不是也可以通過(guò)這個(gè)東西聯(lián)系上你們？
因為南南丟失這件事，得知南南竟然和越越有一個(gè)秘密的通訊器，而她作為姐姐都不知道！
南南竟然給了別人沒(méi)給她，對此，北北小朋友特別傷心難過(guò)不服氣。
因此南南出院回來(lái)之后，北北小朋友盯著(zhù)他說(shuō)自己也要一個(gè)這樣的通訊器。
她這個(gè)姐姐都沒(méi)有，他竟然給了外人，太扎心了！
外人越越小朋友聽(tīng)到這話(huà)之后，臉色特別難看，跟她想要爭辯又不屑于跟女孩子去爭，只能氣呼呼。
這個(gè)時(shí)候被夾在中間的南南小朋友小臉皺了，最后沒(méi)辦法，畢竟是自己的親姐姐，只好說(shuō)要給北北也做一個(gè)。
只不過(guò)在越越小朋友的強烈建議之下，南南小朋友給北北做的這個(gè)秘密通訊吊墜樣式是跟他們不同的。
用越越小朋友的話(huà)說(shuō)，北北是女孩子，女孩子跟男孩子用的東西本來(lái)就應該不一樣。
對此，南南小朋友覺(jué)得很有道理，于是便給自己姐姐做了一個(gè)花朵形狀的吊墜，而他和越越的吊墜還是原來(lái)最初的那種八角款。
對此，越越小朋友心里的不高興終于稍的淡了那么一點(diǎn)。
當然，如果南南沒(méi)有給北北做吊墜，他自然會(huì )更開(kāi)心。
三個(gè)小朋友坐在石桌前聚精會(huì )神地看這個(gè)吊墜，等完成后，北北小朋友更是激動(dòng)不已，直接開(kāi)始操作起來(lái)，并且不停地詢(xún)問(wèn)著(zhù)怎么操作？
對于怎么操作，南南小朋友話(huà)本來(lái)就少，直接操動(dòng)手作了一遍。
北北小朋友有不明白的地方，越越直接上前幫忙解說(shuō)。
很快，北北小朋友就學(xué)會(huì )，樂(lè )此不疲地開(kāi)始在那邊跟南南和越越發(fā)起了消息。
三個(gè)小朋友玩得高興，老太太端著(zhù)洗好的水果過(guò)來(lái)，“先吃點(diǎn)水果，補充能量?！?p> 水果盤(pán)放好，老太太剛坐下就聽(tīng)到大門(mén)被推開(kāi)的聲音。
她抬眼望過(guò)去，頓時(shí)呆愣在那里……