高三每天也是差不多這個(gè)點(diǎn)放學(xué)，所以她通常都會(huì )在自行車(chē)停車(chē)棚等江樾下課。
但她今天來(lái)到自行車(chē)停車(chē)棚后，卻看到了盛明楓靠在一排自行車(chē)邊，手里還拿著(zhù)一瓶冰水。
唐語(yǔ)昕猜想他應該也是在這里等人的，也沒(méi)打算打招呼，直接就走過(guò)去了。
盛明楓“唉”了一聲，這里沒(méi)有別人，所以唐語(yǔ)昕只好回過(guò)頭看他：“你喊我嗎？”
盛明楓慢慢站直身子，那張本來(lái)痞氣十足的臉上卻帶著(zhù)溫和的笑：“今天對不起啊?！彼f(shuō)著(zhù)，把面前的水遞給她，“請你喝水吧?！?p> 瓶子的瓶身上結了一層水霧，唐語(yǔ)昕看了一眼后推拒道：“沒(méi)事，水就不用了，我不渴?！?p> 盛明楓表情為難：“一瓶水而已，喝了就當你原諒我了?！?p> 他說(shuō)的也是，就一瓶水而已。
唐語(yǔ)昕接了過(guò)來(lái)：“那謝謝你啊?！?p> 見(jiàn)他接過(guò)水，盛明楓開(kāi)懷地笑了。但可能是因為他的長(cháng)相的緣故，就算他是笑著(zhù)的，看上去也還是有點(diǎn)壞壞的感覺(jué)。
可當他再出聲的時(shí)候，音調卻如同清風(fēng)拂過(guò)山林般溫和：“那重新認識一下吧，我是五班的盛明楓。我剛剛聽(tīng)到他們喊你……唐語(yǔ)昕？”
唐語(yǔ)昕覺(jué)得他的聲音很好聽(tīng)，在說(shuō)她名字的時(shí)候，她莫名愣了一下。
“對，我是……隔壁四班的?！?p> 這時(shí)，不遠處有幾個(gè)男生喊了盛明楓，他抬手示意他們等一下，又對唐語(yǔ)昕道：“好，我記住了?；丶易⒁獍踩?，我先走了?！?p> 唐語(yǔ)昕有些不自在地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只覺(jué)得他說(shuō)話(huà)的聲音莫名溫柔。
等到盛明楓跟著(zhù)那幾個(gè)男生出了校門(mén)，他們才樂(lè )呵呵地揶揄他：“盛少爺，成了不？”
盛明楓熟練地從煙盒里磕出一根煙，叼在唇邊點(diǎn)著(zhù)：“你說(shuō)呢？”
他聲線(xiàn)粗狂，早已沒(méi)了剛剛的似水溫柔。
在盛明楓走了之后，唐語(yǔ)昕捧著(zhù)水在自行車(chē)停車(chē)棚里又等了幾分鐘才聽(tīng)到高三的下課鈴聲響起。
等江樾一來(lái)到停車(chē)棚，就看到小丫頭坐在自行車(chē)后座上，捧著(zhù)個(gè)水發(fā)呆。
他走過(guò)去手法粗暴地薅了薅他的短發(fā)，嗓音里帶著(zhù)笑：“想什么呢？”
別說(shuō)，這小丫頭的短發(fā)又柔又軟，薅起來(lái)手感更好了。
唐語(yǔ)昕抓了抓被江樾薅亂的頭發(fā)，氣鼓鼓的：“哎呀！你能不能對我溫柔點(diǎn)！”
連一個(gè)剛認識不到一個(gè)小時(shí)的人都知道跟她說(shuō)話(huà)溫柔點(diǎn)。
江樾“嘖”了聲，彎下腰掐她嫩生生的小臉：“居然敢說(shuō)哥哥對你不溫柔？嗯？小沒(méi)良心的?！?p> 明明把好耐心都給了她，結果這小丫頭還嫌自己不夠溫柔？
唐語(yǔ)昕搓了搓自己被掐過(guò)的臉蛋：“就你這還溫柔呢！”
江樾額角的青筋跳了跳：“行，那哥哥就不對你溫柔了?！?p> 讓卷子來(lái)對她溫柔吧。
他一把抓著(zhù)小丫頭的后衣領(lǐng)，給人從自行車(chē)后座上拎了起來(lái)：“回家寫(xiě)作業(yè)了。第六周月考，正好今晚寫(xiě)兩套卷子看看你學(xué)得怎么樣?！?p> 嫌他不溫柔？那就受著(zhù)吧。
當晚，唐語(yǔ)昕同學(xué)被兩套卷子“溫柔”的折磨到了十一點(diǎn)。
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自從周一那天和盛明楓有過(guò)交集之后，之后幾天的訓練里，盛明楓都經(jīng)常會(huì )找搭話(huà)，但也只是普普通通的聊天。
兩人站的位置又正好是一前一后，更方便了聊天，只不過(guò)偶爾兩人聊天的時(shí)候動(dòng)作不經(jīng)意間就慢了下來(lái)，惹得盧軍過(guò)來(lái)就是一頓罵。
盧軍在剛開(kāi)學(xué)跟他們說(shuō)的那一通話(huà)確實(shí)也不是唬人的，即便唐語(yǔ)昕是女孩子，盧軍在罵人的時(shí)候也不見(jiàn)得有溫柔多幾分。
周五。
最后一節班會(huì )課的時(shí)候，張青在班上宣布了一件事。
“等到第六周的月考結束后，會(huì )在組織同學(xué)們進(jìn)行秋游，而且這次高三的同學(xué)也會(huì )去?！?p> 穗洋一中在高二的學(xué)生升入高三之后，都會(huì )組織一場(chǎng)秋游，讓這群學(xué)生在升入高三后在學(xué)業(yè)緊張的同時(shí)也能得到一時(shí)的放松。
唐語(yǔ)昕深覺(jué)一中的這個(gè)安排還是挺人性化的。
高一的體育生在周五不用訓練，所以班會(huì )課結束后，唐語(yǔ)昕直接去了畫(huà)室找江樾。
江樾作為美術(shù)生，每天下午的第五節課不用留在教室背書(shū)。
現在已經(jīng)十月了，距離藝考統考只剩不到兩個(gè)月的時(shí)間。
一中的畫(huà)室、音樂(lè )室和舞蹈室都統一安排在綜合樓的三樓，這也是唐語(yǔ)昕第一次來(lái)一中的畫(huà)室。
畫(huà)室在綜合樓三樓的最南邊，唐語(yǔ)昕一路走過(guò)去，要經(jīng)過(guò)音樂(lè )和舞蹈室。音樂(lè )生們動(dòng)人的歌喉和舞蹈生曼妙的身姿讓唐語(yǔ)昕忍不住放慢了腳步。
但她再慢，也還是走到了畫(huà)室的門(mén)口。
唐語(yǔ)昕探著(zhù)腦袋從后門(mén)往里看了一眼，里面大概有二十來(lái)個(gè)人，除了高二跟高三的，還有部分是高一的。她還看到了他們班的舒茜。
畫(huà)室和音樂(lè )、美術(shù)室的氣氛都不一樣，安靜得很，只余筆尖和畫(huà)紙摩挲的聲音。江樾此刻也背對著(zhù)她坐在一個(gè)靠窗的位置，對著(zhù)展示臺上的一個(gè)頭骨道具描摹得很認真。
唐語(yǔ)昕嘆了口氣，開(kāi)始有些佩服里面的人。畢竟她可做不到就對著(zhù)一張紙和一個(gè)頭骨就涂涂改改幾個(gè)鐘。
她走到一旁的樓梯口，打算拿出老師留的周末作業(yè)來(lái)寫(xiě)。
唐語(yǔ)昕是貼著(zhù)上四樓的墻根坐著(zhù)的，她寫(xiě)了半張物理卷子后，聽(tīng)到有腳步聲上來(lái)，她下意識地抬頭，然后就看到了佟楠楠。但是對方并沒(méi)有看到她。
“楠楠？”唐語(yǔ)昕喊她。
佟楠楠轉過(guò)身，眼底的驚慌被堪堪掩下，把拿著(zhù)一張數學(xué)卷子的手抬高了幾分，意外道：“小昕？你怎么也在這呀？”
唐語(yǔ)昕把卷子和書(shū)本收起來(lái)，歡快地走到她面前：“我等江樾哥哥一起回家啊，你呢？”
佟楠楠舉了舉手上的卷子，笑容溫和：“我來(lái)給舒茜送卷子，周末作業(yè)，老師不是最后一節課才讓我發(fā)的嗎?！?p> 【姜糖小劇場(chǎng)
唐在寫(xiě)卷子。
江給皮卡丘倒了狗糧，江冷聲：慢點(diǎn)吃，我能跟你搶嗎??？
皮卡丘敢怒不敢言地看了他一眼，舔了舔盆里的狗糧。
江黑著(zhù)臉：看我做什么，你覺(jué)得我不溫柔？
皮卡丘：我做錯了什么TT
唐：怎么有種被內涵的感覺(jué)……】